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1、加足劲为主题教育升升温当前,第二批主题教育正如火如荼地开展。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、情况复杂。广大党员干部要紧扣主题教育总要求,理论学习加足“热劲”,干事创业加足“实劲”,个人提升加足“韧劲”,把基础打牢,把工作抓实,善始善终、善作善成,发扬真抓实干的作风,为主题教育“升升温”,力保主题教育取得扎实成效。理论学习加足“热劲”,在“学深悟透”中筑牢信仰之基。理论学习,要有“静坐思悟”的耐心,也要有“起而行之”的运用,只有把学思用贯通起来,才能学得全、思得深、用得好,把理论知识研究透彻。党员干部要原原本本学,真正让学习“往心里走”,才能推进学习成果“往深里走”,要把学
2、和用、知和行相结合,在学习上不浅尝辄止、囱囤吞枣,不用“表面功夫:党员干部要在理论学习中悟透当中的立场、观点,在学习中提升个人修养、升华精神境界,把学习作为兴趣爱好和精神追求,拿出“钻厚板”的精神,以孜孜不倦的热情点燃好学之“火二党员干部要在学习上多挤时间,不找借口、不打幌子,利用碎片时间加强学习,不懂的地方做好标注,多向身边人请教,在理论学习中筑牢信仰之基、保持头脑清醒。干事创业加足“实劲在“勇闯多干”中奠定发展之基。作风实,发展成果才能实。倘假设搭“花架子”、搞“假把式”,对应的也只能是注水工程。有多大的担当,就能干成多大的事业。主人翁意识一旦弱化,在急难险重的任务面前就会“揖挑子”;党性
3、修养一旦淡化,在工作实践中就会出现“懒散拖”的现象,这些都不利于事业的发展。党员干部要有“闯干上”的意识,挑战面前“闯出去”、事业业绩“干出来”,新的赛道“接续跑”,把勇于斗争的豪情拿出来,把热火朝天的劲头干出来,把努力奔跑的姿态亮出来,以锐意进取、开拓创新之姿跑出事业发展“加速度”,以实干作风铺筑“发展之道”,多做打基础、利长远的潜功,有担当、有作为,推进事业不间断迈上新台阶。个人提升加足“韧劲”,在“奋发有为”中提升能力本领。室内的盆景经不起风雨,枝干脆弱、花瓣娇嫩。只有生长于广阔天地、常经风霜雨雪的树木才能生长出遒劲之枝,有郁郁葱葱之态。党员干部也如同树木,如果只是躲在“室内”,贪图“舒适圈”里的安逸,不愿到基层一线去锻炼个人、开阔眼界,所见的视域是狭小的,所能获取的知识也是有限的,只有多晒太阳、多经风雨,才能够常有所进,实现自我的“蜕变”。党员干部要做奋发有为的“奔跑者”,不静坐于办公室的“方寸之地”,要多到基层、融入群众,自觉走进人民群众生产生活的地方,搭起“连心桥”,与群众“面对面”且“心连心”,用好调查研究“传家宝”,及时了解群众的急难愁盼,在为群众排忧解难的过程当中提升能力本领。