实验小学2024年度工作计划五篇.docx

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1、小学2024年度工作计划一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神，围绕工作要点，践行“以爱为本，和而不同，雅而有致”办学理念，以提升教育质量为核心，打造高效快乐课堂为重点，推进特色校本课程建设,积极创建文明和谐平安校园，促进学校整体工作不断提升。一、工作要点及主要措施（一）加强师德师风建设，不断提升教师综合素质学校继续以XX区中小学教育教学督导评估方案为指南，规范学校办学行为，依法办学、依法执教。带领大家通过多种方式学习了解上级教育管理部门的具体要求，使每一位教师明确该做什么，怎么去做，怎样做好。学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作，校外接受家长委员会和社会各界的评议，进一步提高社会对学校的满意

2、度。开学之际，组织教师开展重温教师誓词、师德承诺和岗位安全责任签订活动，国庆节前，组织教师开展“青春无悔扎根教坛”展风采活动，引领老师们强师德铸师魂，争做有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心的四好老师。严格落实上级教育行政部门关于师德师风建设要求，组织教师积极参加师德师风线上学习研修，将师德师风要求内化为自身修养，落实到常态化具体化的工作中，努力营造我校良好的教育氛围。（二）注重内涵提升、加强教学管理，进一步提高教学质量教学质量是学校的生命线。近几年来，在全体师生的共同努力下，我校的教学质量稳中有升，同时也存在着很大的压力，鞭策我们全体教师同心同力，振奋精神、砥砺前行。1 .严

3、格执行课程计划。按照课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题严肃处理。2 .抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划（即课程方案）和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行。3 .扎实开展校本教研活动，丰富内容形式，增强教研工作的实效性教研活动采用“集中研讨+实时交流”的模式。继续坚持每周四一小时的集体教研活动，也提倡同年级组老师利用课间等零散时间，随时进行教研活动，就当天课堂中的某个教学问题或教育现象，及时进行交流讨论，获取有价值的教育教学经验。使教研工作

4、真正地做到为学生服务、为教学服务。4 .以提升教学质量为中心，扎实工作，提高各科学业水平。以“高效课堂教学行为探索”为主题，扎实开展常规听评课活动。切实推进高效课堂的研究与实践，深入开展骨干教师示范教学及论坛活动，发挥骨干教师引领作用。5 .扎扎实实抓好学生学习习惯的培养。高度关注学生兴趣、动机、目标、意志、信念等非智力因素，大力加强正面引导，高度重视学生预复习、质疑探究、勤学好问等良好学习习惯的培养。通过理想教育、动机激发,树立并宣扬优秀班集体、优秀学生典型等多种方式，营造积极的舆论氛围，激发学生的学习内驱力和持久力。6 .开展青年教师课堂达标活动，各教研组组织青年教师上好单元研究课，加强青

5、年教师培养力度。通过基本功训练、专题培训、团队辅导、组织青年教师汇报课等活动帮助青年教师不断成长，促进其教学方式与教学方法的不断提升，以实际行动为祖国献礼。7 .积极发挥教科研作用。坚持教科研服务学校教育教学实际，基于教学实践，切实抓好教科研工作，通过课题研究解决教育教学实际问题,提升教育教学的针对性、实效性。坚持以教科研的视角，围绕教师急需提升、亟待破解的方面，强化校本培训，做好理论分享、案例分享、经验分享、教训分享和读书分享等工作，着力提升广大教师的科研能力和教育教学实战能力，促进教育教学工作的进一步总结提升。8 .加强语言文字规范化建设。加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进

6、一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。加强校园语言文字规范化检查，做好校园文字规范的检查，进一步落实语言文字规范化。9 .继续开展“班级读书”工程活动。经典是文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，学生诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。制定各具特

7、色的班级读书计划，统安排时间和内容,循序渐进、由浅入深地开展经典诵读或特色阅读活动。学校将举行一次全校性形式丰富多彩的班级阅读成果展示。力争使每个学生在活动中，提高阅读能力，陶冶情操，启迪智慧。让书香飘满校园，让书韵浸润心灵，让每个琵小学子都由内而外的焕发出书香气质。10 .继续加强校园信息化建设。提高教师应用多媒体进行教学的能力，届时会组织学习培训。继续完善学校网站及微信平台建设，随时关注舆情动态，及时应对。用好钉钉平台加强教师信息的使用和管理。加强教师宣传团队的培训和锻炼，充分利用学校网站及微信平台、美篇等形式宣传学校，让社会了解学校，支持学校,提升学校声誉。（三）抓好体卫艺教育工作。积极

8、开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用。协助卫生机构，做好口腔卫生普查、视力普查和学生健康体检,完善学生健康档案，切实落实眼保健操的规范有效。师生积极参加艺术展演，开展阳光体育运动，认真上好体育课，指导学生课余时间坚持体育锻炼，努力增强学生体质，增强对疾病的抵抗能力。做好学生体质健康检测、达标及上报工作。促进全体学生体质健康水平、身心健康水平和艺术修养水平的不断提高。提前选拔运动员加强训练，积极备赛区冬季运动会。（四）坚持育人为本，抓好德育和少先队工作L班主任队伍是学校教育工作的核心力量，学校继续聘请责任心强、业务素养高的教师担任班主任工作。

9、明确小学作为班主任和中队辅导员的一岗双责这一特殊身份，充分发挥班主任即队辅导员作的中坚力量，努力提升班主任队伍的凝聚力和执行力。2 .强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。抓好习惯养成，培养良好行为习惯，为学生幸福成长奠基。主要加强小学生守则和小学生日常行为规范学习，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规。3 .统筹德育资源，创新德育形式，助力文明校园创建。本学期学校将结合重大节日纪念日开展相应的教育活动。例如庆祝国庆节，更要着眼学生未来素养，在厚植家国情怀上下工夫，开展红色文化教育活动，加强对学生家国情怀的培养。结合建队节组织召开少代会，增强少先队员的光荣感使命感。另外将文明礼仪养

10、成教育、安全教育、普法教育浸入到常规活动中。4 .重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。5 .做心理健康教育，形成健全人格.积极创设良好的课堂氛围和和谐温暖的班级环境，促进身心全面和谐健康的发展，针对特殊学生，及时跟进，心理疏导。（五）坚持建引领，进一步提升师资水平以建工作引领带动教师队伍建设，进一步发挥员教师的榜样示范作用，切实加强意识形态教育，灯塔在线、学习强国等平台学习全体教职工增强政治认同和教书育人责任感，营造积极向上氛围，凝聚学校正能量（六）做好后勤服务保障，助推学校发展1.

11、继续全面做好后勤保障工作。加强功能室管理，做到物尽其用。建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。加强绿化管理，美化校园环境努力使校园越来越美。3.抓好计划生育等工作。做好人口国情和教育工作；重视卫生健康教育，开展学生常见病预防工作，确保无学校公共卫生突发事件发生，组织学生做好眼保健操切实控制学生近视率。4充分发挥群团工会组织职能，强化民主管理，明确学校管理章程，完善学校各项管理制度。征求教职工的合理化建议。关心教师生活状况和身心健康，做好教师后勤服务,组织开展丰富多彩的文体

12、活动，丰富教师精神文化生活，减缓教师工作压力，促进师生的身心健康。新的学期，砥砺奋进的号角已经吹响；新的征程，需要全体X小人增强大局意识、责任意识、团队意识和奉献意识，让我们铭记校训一乐知笃行，儒韵致远；践行精研乐教，修己育雅的教风；倡导乐学好思，博趣蕴雅的学风，逐步形成乐新诚朴，和雅精进的校风。让我们以宽阔的胸怀、广博的知识、开阔的视野服务学生发展，满足学生成长的需要。以“爱心、责任”为核心，要求教师和于心、乐于行，做以雅育雅、有阳光般不息能量的“优雅教师”，为学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！小学2024年工作计划一、指导思想及总体目标全面贯彻教育方针，在上级部门的领导下，紧扣学校“安全稳

13、定、传承发扬、规范管理、内涵发展”工作思路,以学生为中心，坚持常规建设与特色创建并行，落实立德树人根本任务。锐意创新，大力提升教育教学质量；立足实际，攻坚克难，不断改善学校办学条件。内强管理，外树形象,全力争创省级文明校园，努力打造“XX实小”教育品牌，扩大影响力，提高美誉度，切实推动学校高水平发展。二、主要工作及具体措施（一）坚持建引领，凝聚学校发展合力1 .完善内学习制度。深化“两学一做”学习教育常态化建设，继续落实好三会一课制度，规范书写组织活动记录簿，强化过程性资料的收集整理。严格员教育管理。认真落实“学习强国”“灯塔一建在线”综合管理平台相关工作要求，加强“学习型组织”建设，加强员、

14、教师培养。2 .落实风廉政责任。抓实干部建设，扎实开展“重实干、强执行、抓落实”专项活动，加强干部日常监督管理。强化廉建，严明政纪和政规，贯彻章和其他内法规，加大对执行的路线方针政策和决议情况的监督。建立风廉政执行情况常态化检查机制，多渠道组织开展德廉知识教育，开展“廉政文化进校园”活动。3 .发挥支部堡垒作用。继续强化“争做先锋传承文化”建品牌建设，保持“五星级”基层组织荣誉称号。引导员充分发挥先锋模范作用，号做教育教学先锋；以“志愿者服务”实践活动为载体，倡导员友爱互助、无私奉献，做群众满意服务先锋。发挥组织的核心作用，不断深化教育成果，推进员教师自觉增强大局意识、核心意识、看齐意识，做到

15、依法治教，廉洁从教，争做“四有”好教师。把全体教师的思想认识统到学校发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育目标任务上来。（二）坚持德育为先，提高教育教学质量L提高德育工作实效。依托少先队，沟通课堂内外，开展好思政教育。以优秀少先队员评比为抓手，以日常教育和习惯养成月相结合的方式将习惯养成教育贯穿整个学期，通过天天巡视、周周总结、主题活动方式，达到人人讲文明、好习惯伴我行的目的；通过观看红色电影、认识红领巾、学戴红领巾等活动，对一年级进行队前教育。不断完善少先队职能，设立更多类型队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训；结合省级文明

16、校园创建结工作，开展主题教育活动。利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的德育系列教育活动，注重活动的广泛参与性和影响力，努力营造人人争当“新时代好队员”的校园氛围；立足学校实际，开发校本资源，积极开展戏曲进校园、国学小名士活动，培养学生文化传承的责任意识，激发学生文化自信。坚持家校共育，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，家访时交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录，让家访真正起到实效。开展专家报告，家校联欢等形式多样的家长会活动。不断完善联合育人机制，促进学生身心健康发展。2 .提升整体教学水平。认真继续深入落实“八个精心”，加强教学过程常规性管理，切实减轻学生课业负担。开足开齐开全课程，严格按照课程表上课，推行查课制度，提高教师潜心教研的自觉性，加大学校对课堂教学的监控力度：抓实备课。继续采用个人备课与