如何做好“镀金式”大学生士兵的引导.docx

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1、如何做好镀金式大学生士兵的引导习主席强调：“强军之道，要在得人J但随着地方就业压力不断增大，部队政策待遇持续优化升级，“镀金式”大学生士兵在基层部队占比逐年攀升。如何做好对他们的引导，将“镀金”炼成“真金”，事关基层建设和部队发展。一、正本清源抓思想，培根铸魂强使命。近年来，大学生参军入伍逐渐成为“时代潮流”，高学历兵员正源源不断涌入基层部队，但从调研情况看，入伍动机功利化特点十分明显，不少大学生士兵对“当兵为什么、军人是什么、打仗靠什么”等根本性问题缺乏深入思考,“镀金”思想泛滥。作为基层带兵人，必须深入搞好调查研究，牢牢把握“镀金式”大学生士兵的思想脉搏，着眼“练思想、强使命、筑精神”的根

2、本要求，为大学生士兵灌注红色基因，打牢思想底色，释放教育效能。针对“镀金式”大学生士兵群体，要通过开展“小灶式”教育模式，重点围绕“党史军史教育、军队职能使命教育、形势战备教育”等内容体系设计专属课堂，突出党的二十大精神学习。精心打造“三个十分钟”（干部骨干十分钟解读，优秀大学生士兵十分钟领读，全体大学生士兵十分钟研讨）读书看报专项活动。聚焦个人发展与集体利益相互关系，广泛组织“个人梦与强军梦”“军队这十年“等系列话题专题交流。紧盯军人使命、荣誉塑造，用好“两感式”（仪式感召和战地感染）专用办法，通过“思想引导”，实现“从军热”到“报国情”转变升华。为领军报国的先进人物勾勒“画像”，突出典型引

3、领，积极开展“三学三做”（学革命先烈，做红色传人；学时代楷模，做强军先锋；学身边先进，做标兵个人）系列活动，依托光荣墙、传灯箱、营区广播、电子屏、展板画报等载体大力宣扬先进典型，加强“镀金式”大学生士兵当代革命军人价值观塑造。以“组织评比表彰、标兵分享成长历程、干部骨干带头表率”等活动抓手，有效发挥典型示范带动作用，贯通从“扬典型、树先锋”到“学典型、做榜样”的发展链路，奋力扬起“典型指引我前行”的思想旗帜。连接“云端”，借助网络优势。把握“镀金式”大学生士兵“网生代”特点，持续推动网络新“五同”（同入群、同关注、同评论、同语言、同游戏）网聚“心”力量，常态运用朋友圈每日推送“精彩一课”、“学

4、习强国”app打卡学习、“云史馆”线上参观等新鲜办法提升教育质效，精品打造“官兵网络微讲堂”“全民上抖音”等新式活动激发荣誉意识，通过搭载新媒介、新载体，让红色血脉持续注入他们的“网络世界二、擎画蓝图促成长，筑梦军旅展前程。大学生士兵学历层次高、特长爱好广、民主意识浓，成才需求强烈，但受到一些地方征兵部门“任务式”政策宣讲诱导，“镀金”与“铸铁”的主导地位发生了很大改变Q从调研情况看，大学生士兵更多把部队经历当成“跳板、捷径”，而非淬火成钢的大熔炉。作为基层带兵人，必须准确把握这一特点，着力在释放基层部队“魅力”上下功夫，给“铸铁”过程加点料，撬动“镀金”“铸铁”平衡点，助力大学生士兵真镀金，

5、镀真金。设定目标，唤醒军旅成才梦。结合单位特点制定“管理骨干、业务能手、特长人才”等目标可选清单，运用“两看、两比、两评”部队需求能力摸底方法，系统评估大学生士兵能力基础，统筹考量“个人性格、个人兴趣、个人诉求”等要素影响，按照“个人提报、骨干把关、组织审核”步骤逐人设定军旅大目标，建立床头目标卡，并依托开展“向目标发起冲击”等群众性活动释放目标牵引力，让大学生士兵在军旅路上不迷航。规划路线，增强成才自信心。年初召开专项会议量化分析大学生士兵综合素质，积极开展“恳谈会”提前收集汇总成长需求，按照“必修课+选修课”结构组成量身定制“成长路线图”，重点打造“第二课堂”“岗前集训“能力拓展班”“一对

6、一数字教学”等创新活动，并采用“三看式”（看培养方法是否科学、看培养速度是否恰当、看培养成效是否明显）办法动态调整培养路径，对照表格“读卡式”抓好落实，保证成长之路科学有效，让大学生士兵在军旅路上阔步向前。搭建舞台，激活奋斗新动能。以激发大学生士兵参与感、获得感和成就感为目标，坚持每周集中利用半天时间开展“篮球赛、象棋赛、书画展”等文体娱乐活动，让大学生士兵展风采、亮风貌；坚持每月定期组织1期大学生士兵讲堂，鼓励有特长的充当老师、走上讲台让大学生士兵得到尊重、收获认同；坚持按季度逐人下达“任务书”，通过压担子、交任务，让大学生士兵深度参与，施展才华；坚持结合每年骨干调整时机广泛吸纳大学生士兵担

7、任各类骨干，让大学生士兵在军旅路上主动实现自我价值。三、严爱结合立风标，真心实意暖兵心。大学生士兵朝气多勃、充满干劲，但受“镀金”思潮影响。愿景与现实落差难适应、轻浮急躁走不稳、现实顾虑羁绊多的特点比较明显，容易消磨斗志、磨平激情、啃食热情，不愿为、不作为的现象较为普遍。作为基层带兵人，必须坚持人文关怀，大力营造心无旁警的干事创业好环境，让大学生士兵能作为、有作为。严字当头，筑起“安全墙:牢固树立“严是爱，松是害”思维理念，坚持“一切为了他们、为了他们的一切”根本思想，以条令法规和各项规章制度为标尺，从“制度规定、作风纪律、日常管理行为养成”等方面立体塑造严管态势，坚决站稳错误“零容忍”立场，

8、做到重大过错敢碰硬、原则问题敢批评，决不因感情而弱化纪律与制度约束。经常性借助事故通报、警示教育片等资源，讲清楚“严”的目的性和重要性，让大学生士兵在品尝军营“苦味”中自觉画好“纪律圈”“安全线二强化关爱，搭建“避风港:坚持以信任、欣赏、发展的眼光看待“镶金式”大学生士兵，坚决破除“命令式”“填鸭式”的习惯做法，坚决清理各种“土政策”“土规定”，充分尊重主体地位，同时积极建立容错免责机制鼓励作为，常态开展谈心活动掌握兵情，持续深化“五同”“双四一”“一对一结对帮扶”等制度。落实打造“暖心工程”，通过广泛开展“吐槽会”“宣泄墙”“集体生日”等活动理顺兵心，构筑“逢节祝福”“逢喜祝贺”“逢事尽心”的温暖家庭，让大学生士兵在品尝军营“甜味”中凝聚干事创业新活力。严爱有度，打造“梦想屋”。展现“严父慈母”双重身份，做到既坚持底线思维，又讲究方式方法，既突出人格感召，又尊重大学生士兵个性特点；扮演“严师良友”双重角色，做到既能言传身教、以上率下，又能卸下包袱、促膝长谈；找准“服务管理”双重定位，做到既能在训练上从严从难，在工作标准上严格要求，又能在生活上精心帮助，在困难前倾囊相助，多措并举让大学生士兵在品尝军营“五味”中擦除“镀金”思想，脚踏实地迈好军旅人生步。