自身建设存在问题不足及改进措施八篇.docx

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1、自身建设存在问题不足及改进措施八篇第一篇：党开展以党的纯洁性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员纯洁性教育活动的工作安排，我支部认真组织，扎实推进，结合本系的工作实际，充分征求教师党员及群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：一、党支部存在的主要问题自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况：习效果不好。具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习，党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性和学习效果不好，对学习

2、内容理解不深。整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。整改措施:(1)建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。(2)给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动，寓教于乐。(3)党员先锋模范作用发挥不充分，具体表现:个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。1、平时支部组织理论学习不够

3、，主动性不强，活动不丰富，学整改目标:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。整改措施：(1)健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使教师党员通过学习形成共识。(2)支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员的意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。(3)支部开展批评与自我批评不够，具体表现：个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。整改目标:加强与教师的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗

4、力。整改措施：(1)支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围,经常性开展批评与自我批评。(2)通过设置征求意见箱等形式，建立支部与教师党员及群众沟通长效机制。二、日常工作中存在的主要问题：1、日常管理工作中存在的不足,具体表现：管理工作中工作效率有待提高，紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节情况，管理制度没有真正落实到位。整改目标：以“提高效率、保证质量”为工作目标，提高工作质量和管理水平。整改措施:(1)树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行，加强培训工作和开展岗位练兵，提高支部党员的业务能力和管理水平。(2)坚持

5、每周例会制度，要求支部人员对每周的工作情况及时进行报告，对下周工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决。(3)加强支部与相关工作岗位的管理与协调工作，提高工作效率，每月对各部门的工作进行检查，发现问题及时整改。2、支部党员的政治理论水平和业务水平还有待提高，具体表现：部分教师党员的政治理论水平和实际工作能力不能完全满足本职工作的需要，综合素质有待进一步加强。整改目标：提高支部党员的政治理论知识和综合业务素质。整改措施：(1)开展党员同志带头每年至少阅读一本有益工作的书籍活动，营造一个良好的学习氛围，通过党员的示范作用，尽可能为支部党员自我提高提供良好的条件。(2)加强对支部教师党员业余

6、学习的日常管理工作，不定期对工作中出现的一些业务问题组织讨论，达到相互学习共同提高的目的。(3)每年进行一次校系内政治理论、业务知识考试，并建立相应的考核机制。3、对青年和青年教师党员的教育和培养不够，具体表现在青年同志的进步要求的思想不够，青年党员组织上入党，思想上还认识不足，行动上不突出。整改目标：促进青年积极向上，党员表率作用更加明显。整改措施：(1)积极组织青年教师参加党支部的党课活动，有目的的组织他们学理论，学党史，学党的知识。同时开展有益活动,让他们在活动中受教育。(2)强化青年党员的培养，增强党的意识，进行党的责任，党的作用的教育，用先进人物的事迹来激励青年党员，同时请他们关注身

7、边的共产党员，时刻注意自己的言行，做好表率。(3)表彰先进，鞭策后进，发挥榜样作用。增强领导的亲和力，谈心、交心倾听青年和青年党员的心声促进沟通，团结一致。通过上述做法，希望在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高系部队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。第二篇：自身建设存在问题不足及改进措施根据*以及群众党员提问反映的情况，现将有关问题提出如下：一、存在问题（一）党组织的地位和作用“弱化”。一是对党建工作重视不够，存在重经营、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力

8、集中抓经营指标及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。（二）组织教育活动不到位。部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象地区。支部的组织生活流于形式，甚至一年到头都没有开展组织生活，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉感。（三）党员先锋意识发挥不突出。党支部不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿,私心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，特别是部分党员不参加支部生活。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。（四）党员干部教育管理松弛

9、。支部落实“三会一课”制度不到位，支部组织生活不健全，对党员的教育管理手段比较落后，缺乏力度，造成党员纪律散漫;支部书记没有领取额外工资待遇，不肯积极主动参与党支部管理工作。二、存在上述问题的主要原因（一）思想认识不到位。一是学习培训不到位，造成部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落，不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇，很大程度上打击了其工作积极性。（二）综合素质不到位。有的村干部素质不高，对农村政策掌握不多，把握不准,断章取义，有时带来负面影响；个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪,

10、影响了村干部在群众心目中的形象。（三）机制管理不到位。一方面制度不健全，工作无章可循，随意性很大。有的虽有制度，但抓得不严，形同虚设。另一方面管理机制不配套,党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育,缺乏有效的措施。三、整改方法措施L支部书记要严把党员准入质量关，确保高标准严要求。制定相应的管理办法，严格日常管理、监督考核和奖惩工作,确保待得住、干得好。2 .加强党员干部教育培训工作。把支部委员培训纳入干部教育培训计划，每年举培训班，对村党支委轮训一遍。采取多种形式，加强对村干部进行党的纪律和规矩、法律法规及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训，不断提高村干部的思想政治素质和发展

11、经济、服务群众的能力。有计划地组织村党员到先进支部开展实地观摩、现场学习等活动，提高培训针对性。3 .精心培养村级后备干部。注重选好，强化培养，把优秀青年培养成党员。4 .抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关，发展高素质的年轻党员；二是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术，不断强化党员意识和党性观念,提高带头致富、带领群众致富的本领。三是严格落实组织生活制度，切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好，规范党员管理。四是开展党员考评，定期与党员谈心谈话，对党员进行“党性体检、民主评议”，及时公布考评结果。五是规范农村流动党员的管理，引导流动党员为农村

12、经济社会发展贡献力量。第三篇：自身建设存在问题不足及改进措施新时代不忘初心、牢记使命，最现实、最具体的实践就是深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党中央确定的目标任务和战略部署落到实处，把上级党组织交给的任务完成好。根据省联社党委“不忘初心，牢记使命”主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，我通过认真对照学习，剖析问题，现将学习心得及存在的问题归纳如下：一、加强理论学习及纪律教育学习（一）只有注重加强政治理论学习，才能用科学的理论武装大脑，从而进一步提高党员的思想意识。我作为一名基层的党员干部，首先要将自己负责的党支部管理好，组织好，认真完成党组

13、织交给的每项工作任务，认真做好“两学一做”、“三会一课”及系列党组织活动，制定日常详细的学习计划及活动方案，并认真组织执行。在学好最新的党和国家最新理论知识的同时，开展好组织生活，认真关注自己及支部内同志的思想动态，及时的发现问题、解决问题，时刻注意从一点一滴的小事中锤炼党性，每当工作遇到难题、身心疲惫时想想自己入党、入警时的初心，一切都豁然开朗了。初心不改、时刻争做新时期优秀的基层党员干部。（二）加强纪律教育学习、强化纪律执行。作为党员的直接管理组织，基层党支部在党员的管理中扮演着尤为重要的角色,在担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责的同时，要时刻增强党员教育管理的针对性和有效性，这

14、样才能防患于未然，及时发现问题、提出问题并解决问题，为每一名党员的发展创造一个良好的外部环境。在一个良好环境中成长起来的党员，理想信念更坚定，行为举止更规范，更能守得住初心。不忘初心、牢记使命，是每名共产党员的追求，更是责任和担当。二、存在的问题（一）贯彻落实上级党组织工作部署方面。第五支部能够深入学习贯彻习近平总书记系列讲话的重要指示精神，充分认识创新是第一生产力，创新发展始终是企业发展的源动力和历史使命。第五支部能够按照联社党委年度重点工作部署，制定支部年度政治理论学习计划和“三会一课”计划，认真落实党委年度工作部署和支部工作计划。但是组织工作没有完全切入到生产经营和科技创新的关键链条中，

15、组织工作与中心工作默契度不高，尚未形成推动农信社可持续发展的强大合力，未能实现组织工作服务发展的效益最大化。（二）定期开展党的组织生活方面。第五支部认真开展集体政治学习，认真落实“三会一课”、谈心谈话，定期召开组织生活会，积极开展批评和自我批评，抓好问题整改落实。但组织生活开展不够全面，浮于表面较多，虽然经常组织学习党建新理论、新知识，但形式较为单一，不深入、不系统。（三）联系服务群众。第五支部始终牢固树立紧密联系服务群众宗旨意识，工作中积极调研，深入群众，但仍存在群众意识不强，为群众服务的宗旨不够的问题。虽然也经常调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心员工想什么

16、、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，对群众状况了解不全面，工作不细致。（四）改进工作作风方面。工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。部分员工对待工作有时不够主动积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，有时会等待领导的指示,未把工作做实、做深、做细。工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。三、产生问题的原因分析（一）支部学习深度和广度需进一步加强。支部的理论学习和业务学习能够做到常态化，但是对一些前瞻性、指导性的政治理论学习还不够多，尤其是学习范围还不够广，领悟程度还不够深。通过支部学习和会议学习的方式，有效保证了“8小时”内的学习成效，但在“8小时”之外，却缺乏有效的学习管控措施，不可避免地出现学习管控的“真空”和“死角