心理测量学知识——三级基础篇.ppt

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1、心理心理测测量学知量学知识识三三级级基基础础篇篇 2008总总体框架体框架心心 理理 测测 量量基基础础篇篇技能篇技能篇心理心理测验测验概述概述心理心理测验测验的技的技术术分析分析心理心理测验测验的的编编制与使用制与使用智力智力测验测验人格人格测验测验心理与行心理与行为问题评为问题评估估应应激及相关激及相关问题评问题评估估心理与行心理与行为问题评为问题评估估测验结测验结果的解果的解释释特殊心理特殊心理评评估的估的实实施施三三级级二二级级测验测验常模常模测验测验信度信度测验测验效度效度项项目分析目分析基基础础篇篇心理心理测验测验概述概述心理心理测验测验的技的技术术分析分析心理心理测验测验的的编编

2、制与使用制与使用测验测验常模常模测验测验信度信度测验测验效度效度项项目分析目分析第一第一节节 概述概述 2008第一第一单单元元 测测量与量与测测量量表量量表 一、一、测测量定量定义义 测测量就是依据一定的法量就是依据一定的法则则用数字用数字对对事物加以确定。事物加以确定。v 事物:事物:测测量量对对象的属性或特征象的属性或特征(外(外显显性、内性、内隐隐性)性)v 数字:属性的量数字:属性的量(数量的四个特征:区分性、序列性、等距性、可加性)(数量的四个特征:区分性、序列性、等距性、可加性)v 法法则则:测测量所依据的量所依据的规则规则和方法和方法(科学(科学规则规则和科学原理)和科学原理)

3、二、二、测测量要素量要素v 参照点:参照点:计计算的起点算的起点(绝对绝对参照点、相参照点、相对对参照点)参照点)v 单单位:理想位:理想测测量量单单位的条件位的条件(确定的意(确定的意义义、相等的价、相等的价值值)心理心理测测量的量的单单位既无位既无统统一一单单位,也不等距位,也不等距(智力(智力发发展)展)三、三、测测量量表量量表 在一个定有在一个定有单单位和参照点的位和参照点的连续连续体上体上把事物的属性表把事物的属性表现现出来,出来,这这个个连续连续体体称称为为量表。量表。三、三、测测量量表量量表量表的水平量表的水平基本特征的描述基本特征的描述功功 能能举举 例例命名量表命名量表相互排

4、斥且有可辨别的类别数字只是用来作标记和分类,无大小意义,因而不能作数量分析,也不能进行、代号:1号、2号类别:男、女顺顺序量表序量表等级、位次、大于或小于,无相等单位、无绝对零点可表类别的大小,但不能进行、考试名次“昨天气温比今天高”等距量表等距量表单位相等,无绝对零点可以进行、,但不能进行、“昨天气温6度,今天3度”,不能说“昨天气温是今天的两倍”等比量表等比量表有相等单位,有绝对零点可以进行、体重“甲的重量是乙的两倍”什么是随机什么是随机现现象象 从数学的角度来研究社会和自然从数学的角度来研究社会和自然现现象可以分象可以分为为三三类类:v 确定确定现现象:象:事前可事前可预预言的言的现现象

5、,即在准确地重复某些条件下,它的象,即在准确地重复某些条件下,它的结结果果总总是是肯定的,如肯定的,如1 1个个标标准大气准大气压压下水的沸点。研究下水的沸点。研究这类现这类现象的数学工具有数学分析、象的数学工具有数学分析、几何、代数、微分方程等。几何、代数、微分方程等。v 随机随机现现象:象:事前不可事前不可预测预测的的现现象,即在相同条件下重复象,即在相同条件下重复进进行行试验试验,每次,每次结结果果未必相同,或知道事物未必相同,或知道事物过过去的状况,但未来的去的状况,但未来的发发展却不能完全肯定,如展却不能完全肯定,如掷掷硬硬币币,过过十字路口遇十字路口遇红绿红绿灯。研究灯。研究这类现

6、这类现象的数学工具是概率象的数学工具是概率论论和和统计统计。(事件。(事件结结果果不确定)不确定)v 模糊模糊现现象:象:事物本身的含事物本身的含义义不确定的不确定的现现象。如象。如“健康健康”与与“不健康不健康”,“年青年青”与与“年老年老”。研究。研究这类现这类现象的数学工具是模糊数学。(事物本身定象的数学工具是模糊数学。(事物本身定义义不确定)不确定)v 产产生随机生随机现现象的原因:象的原因:基本因素决定事物的必然基本因素决定事物的必然规规律,次要因素使事物呈律,次要因素使事物呈现统计规现统计规律,如炮律,如炮弹发弹发射。心理射。心理现现象会受一些主客象会受一些主客观观因素的影响而呈因

7、素的影响而呈现现随机随机性。性。心理心理测验测验是在是在顺顺序量表的水平上序量表的水平上进进行的。行的。选择题选择题:测测量量表的种量量表的种类类有哪几种水平?有哪几种水平?某种某种测验测验是那种水平的量表是那种水平的量表?心理心理测测量往往是哪个水平的量表?量往往是哪个水平的量表?第二第二单单元元 心理心理测验测验的基本概念的基本概念 一、心理一、心理测验测验的定的定义义 理理论论基基础础:凡是客凡是客观观存在的事物都有其数量。存在的事物都有其数量。桑代克,桑代克,1918 1918 凡有其数量的事物都可以凡有其数量的事物都可以测测量。量。麦柯麦柯尔尔,19391939 定定义义:测测量:量

8、:测测量就是依据一定的量就是依据一定的法法则则用用数字数字对对事物事物加以确定。加以确定。心理心理测验测验:依据:依据心理学理心理学理论论,使用一定的,使用一定的操作程序操作程序,通,通过观过观察少数有察少数有代表代表性的行性的行为为,对对心理特点作出心理特点作出推推论论和数量化分析和数量化分析的一种科学手段。的一种科学手段。实质实质:心理心理测验实质测验实质上是上是行行为样为样本本的的客客观观和和标标准化准化的的测测量。量。阿娜斯塔西阿娜斯塔西 标标准化:准化:是指是指测验编测验编制、制、实实施、施、记记分以及分以及测验测验分数解分数解释释程序的一致性。程序的一致性。客客观观性:性:测验测验

9、不受主不受主观观支配,其支配,其测测量方法是可以重复的,量方法是可以重复的,测验测验的的实实施、施、记记分和分和解解释释是客是客观观的。的。行行为样为样本:本:是指有代表性的是指有代表性的样样本,或者本,或者说说根据某些条件所取得的根据某些条件所取得的标标准准样样本。本。心理心理统计统计知知识识:总总体、个体、体、个体、样样本本 总总体、个体、体、个体、样样本本v 总总体:指具有某种特征的一体:指具有某种特征的一类类事物的全体,是某一事物的全体,是某一类类欲研究的欲研究的对对象的全体,象的全体,总总体体的大小随所研究的的大小随所研究的问题问题而而变变。描述。描述总总体的体的统计统计指指标标叫叫

10、参数参数。v 个体:构成个体:构成总总体的每个基本体的每个基本单单元,又叫一个随机事件或元,又叫一个随机事件或样样本点。本点。v 样样本:从本:从总总体中抽取的一部分个体,成体中抽取的一部分个体,成为总为总体的一个体的一个样样本,是本,是样样本点的某个集合。本点的某个集合。个体数目超个体数目超过过3030的的样样本称本称为为大大样样本,等于或小于本,等于或小于3030的的样样本称本称为为小小样样本。描述本。描述样样本的本的统计统计指指标标叫叫统计统计量量。二、心理二、心理测验测验的性的性质质v 间间接性接性v 相相对对性性 1 1、高、高兴兴,每分,每分钟钟1717次次2 2、悲、悲伤伤,每分

11、,每分钟钟9 9次次3 3、思考,每分、思考,每分钟钟2020次次4 4、恐惧,每分、恐惧,每分钟钟6464次次5 5、愤愤怒,每分怒,每分钟钟4040次次 二、心理二、心理测测量的性量的性质质v间间接性接性v相相对对性性v客客观观性:性:心理心理测验测验的的标标准化准化 选择题选择题:有哪几种性有哪几种性质质?根据根据题题目判断,目判断,该测验该测验使用了心理使用了心理测验测验的什么性的什么性质质第三第三单单元元 心理心理测验测验的分的分类类分分类类方式方式按按测验的功能分类测验的功能分类智力测验智力测验特殊能力测验特殊能力测验人格测验人格测验按材料的性质分类按材料的性质分类文字测验文字测验

12、操作测验操作测验按材料严谨程度分类按材料严谨程度分类客观测验客观测验投射测验投射测验按测验的方式分类按测验的方式分类个别测验个别测验团体测验团体测验按测验的要求分类按测验的要求分类最高作为测验最高作为测验典型行为测验典型行为测验第四第四单单元元 纠纠正正错误错误的的测验观测验观 一、一、错误错误的的测验观测验观 二、正确的二、正确的测验观测验观(辩证辩证的的观观点)点)第五第五单单元元 心理心理测验测验在心理咨在心理咨询询中的中的应应用用 心理心理门诊门诊中常用的中常用的测验测验:智力、人格、心理:智力、人格、心理评评定定第六第六单单元元 心理心理测验测验的的发发展史展史 三个人名,四个发展三

13、个人名,四个发展第二节第二节 测验的常模测验的常模 2008 如果你在一次如果你在一次语语文文统统考中得了考中得了8686分,那么你分,那么你还还想知道什么?想知道什么?1 1、与全班、与全班总总人数人数100100人人进进行比行比较较。2 2、如果全省、如果全省总总人数是人数是1,00,001,00,00呢?呢?抽取有代表性的抽取有代表性的100100人人进进行比行比较较。70.6 77.5 82.0 90.5 81.0 85.5 71.0 80.0 92.5 77.0 88.0 81.0 76.5 67.070.6 77.5 82.0 90.5 81.0 85.5 71.0 80.0 92

14、.5 77.0 88.0 81.0 76.5 67.0 83.0 84.0 84.0 83.0 84.0 84.0 62.062.0 79.0 72.0 89.0 78.0 78.0 80.0 78.5 76.5 75.0 79.5 79.0 72.0 89.0 78.0 78.0 80.0 78.5 76.5 75.0 79.5 66.5 81.5 75.0 84.0 90.0 80.0 86.0 84.5 68.5 71.0 86.0 81.5 79.5 80.5 66.5 81.5 75.0 84.0 90.0 80.0 86.0 84.5 68.5 71.0 86.0 81.5 79.

15、5 80.5 73.0 93.0 83.0 72.0 68.0 71.0 87.0 78.0 66.0 83.0 87.0 82.5 79.5 80.0 73.0 93.0 83.0 72.0 68.0 71.0 87.0 78.0 66.0 83.0 87.0 82.5 79.5 80.0 82.0 81.0 86.5 83.5 71.5 83.0 91.0 96.0 75.5 89.0 87.5 69.0 74.0 70.0 82.0 81.0 86.5 83.5 71.5 83.0 91.0 96.0 75.5 89.0 87.5 69.0 74.0 70.0 77.5 75.0 79.

16、0 79.0 80.5 74.5 77.0 82.5 72.5 73.5 73.5 76.0 88.5 85.0 77.5 75.0 79.0 79.0 80.5 74.5 77.0 82.5 72.5 73.5 73.5 76.0 88.5 85.0 89.5 78.5 76.0 74.0 89.5 78.5 76.0 74.0 98.098.0 73.0 94.0 79.0 80.0 75.5 83.5 82.0 65.0 74.5 73.0 94.0 79.0 80.0 75.5 83.5 82.0 65.0 74.5 80.0 70.5 80.0 70.5分组区间分组区间组中值组中值登记次数登记次数次数次数频率频率累加累加次数次数累积累积频率频率96.5,99.5)97|2.021001.0093.5,96.5)94|3.0398.9890.5,93.5)91|4.0495.9587.5,90.5)88|8.0891.9183.5,87.5)85|11.1183.8380.5,83.5)82|17.1772.7277.5,80.5)79|19.1955.5574.5,77.5)

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