如何培养消防官兵心理素质.ppt.ppt

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1、公安消防部队思想政治教育教材学习要点1、什么是心理素质？什么是心理素质？2 2、为什么要培养消防官兵良好的心理素质？3、如何培养消防官兵良好的心理素质？一、什么是心理素质？心理素质是指个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本特征和品质。它是人类在长期社会生活中形成的心理活动在个体身上的积淀，是一个人在思想和行为上表现出来的比较稳定的心理倾向、特征和能动性。心理素质包括人的认识能力、情绪品质、情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。二、为什么要培养良好的消防官兵心理素质？消防部队是公安现役部队重要组成部分，担负着火灾扑救和抢险救援等急难险重任务，是一个特殊的社会群体。在现代灭火救援条件

2、下，各种危险因素的刺激会造成消防队员心理紧张、恐惧、急躁等一系列不良反应，加上相对封闭的生活工作环境，繁重的消防安全保卫任务，使消防官兵时时处于战备应急状态，在一定程度上对消防官兵的心理健康造成了消极的影响。因此提高消防官兵的心理素质，保证心理健康发展，对加强公安消防部队的队伍建设和提高其战斗力具有重要的意义。（一）现代消防官兵的心理现状（1）恐惧心理。（2）急躁、消极、抑郁情绪。对于比较复杂、危险的火灾，由于火场扑救的时间较长，或久攻没有效果，消防官兵容易产生急躁、消极、抑郁情绪；高温能破坏人脑神经兴奋与抑制间的平衡，造成动作失调、大量出汗、体力下降，容易使人产生急躁、消极、抑郁情绪。（3）

3、紧张情绪。化工企业或其他化学物质燃烧产生的腐蚀性、有毒有害气体，会刺激消防官兵的神经、呼吸道、眼睛等，造成心跳加速、浑身软弱无力、心慌意乱等症状，容易使人过度紧张；对于放射性、易燃易爆物质燃烧的火灾，消防官兵往往由于过高估计其危险性而在心理上产生紧张感。（4）愤怒和激动情绪。灭火战斗或抢险救援中，如有人民群众或消防官兵伤亡，会对消防官兵产生强烈的心理作用，表现为异常愤怒或情绪过于激动。（二）消防官兵心理健康的重要性。1、消防官兵心理健康是安全防事故的重要保证。2、消防官兵心理健康是密切官兵关系的重要途径。3、消防官兵心理健康是完成各项工作的重要条件。三、如何培养消防官兵良好的心理素质？1、健全

4、教育组织，积极做好思想政治教育工作。首先必须要健全教育组织，各级领导干部要充分认识在部队开展心理健康教育的重要性、必要性和紧迫性，带头重视当前消防官兵心理上出现的新情况新问题，把心理健康教育纳入重要议事日程；同时负责抓好教育的部署和落实。其次，加强思想政治教育的针对性，从教育战士立身做人的基本道理讲起，围绕如何树立正确理想、如何适应警营生活、如何处理人际关系等方面的内容入手指导，不断提高他们认识问题、分析问题、解决问题的能力，循序渐进地引导和培养官兵树立正确的世界观、人生观、价值观。第三，正确引导官兵处理人生矛盾，如个人利益与集体利益的矛盾、前进道路上受挫时的矛盾、婚恋家庭发生变故时的矛盾、部

5、队内部环境与外部社会环境差别的矛盾等。通过随时教育，掌握官兵现实思想倾向，在集中搞好教育疏导的同时，要注意启发官兵进行自我教育、自我调适，以此提高官兵心理承受力，消除思想压力，克服各种不良心态，净化他们的心理环境。2、普及心理卫生知识，增强科学预防心理疾病的能力。一是普及心理卫生知识。针对青年官兵的生理特点和心理特点，以及青年官兵比较普遍存在的心理问题，除了要普及一般的心理卫生知识外，应注重挫折教育、恋爱观教育等方面的内容。二是利用现代化的网络教育手段，在网上开辟心理健康常识、心理疾病防治、心理健康咨询等栏目，让心理健康知识真正入心入脑。三是利用地方资源，主动聘请地方心理专家到部队定期办班、讲

6、课，或聘请地方从事心理研究的心理医生帮助做好心理疏导工作，或选派骨干到心理疾病防治部门进行培训、学习，以提高官兵对心理健康的认识和领导干部组织开展心理健康教育的能力。3、开展心理训练科目，提高官兵的心理和生理的耐受力。一是要积极创造条件，开展仿真模拟训练，利用声、光、电、温、烟等模拟手段来营造火场气氛，通过模拟听建筑物倒塌前，设备、容器爆炸前和油罐沸溢喷溅前的声音，观察建筑物倒塌，设备爆炸，油罐沸溢喷溅的全过程来提高官兵的胆量，增强官兵的临场适应力；二是观看各类火灾扑救抢险救灾的实况录像来增强心理感染力；三是在不超过心理、身体极限的情况下，有意识地逐步增大体能、技能训练的强度和难度，使消防官兵

7、在不断挑战心理、身体极限中树立英勇顽强，坚韧不拔的意志品质；四是掌握更多的业务知识和有关科技知识，把动作技能训练与智力技能有机地结合起来，达到业务过硬，才能促进和保障心理的稳定性，增大对危险环境的承受能力。4、加强心理辅导，合理泄放官兵的心理负担。有重点的开展谈心，进行心理交流，是有效的心理辅导方法之一。心理学主张“合理宣泄”，正常人的哭和笑是保持心理平衡、进行情感宣泄所采用的生理手段。开展丰富的警营文化生活，也是心理辅导的重要辅助手段和途径。5、建立心理健康档案，记录官兵的心理发展趋势。中队应建立好官兵心理健康档案，将每个人的诸如个性特点、性格类型、能力特长、兴趣爱好、家庭背景、个人经历及心

8、理承受能力等记录入档，并且不间断地进行心理状态的监测。这样，平时通过查阅档案，结合研究一时一事官兵的心理变化特征和现实思想状况，就能随时把握每个人的心理发展趋势，为进行心理素质教育、训练提供科学依据，也有利于对人格异常、心理承受力差的人采取有针对性的预防措施，并及时发现和解决问题。总之，消防官兵的心理素质培养是一个综合性、系统性的复杂工作，仍需要部队内部及消防官兵自身的共同努力和协调配合。只有真正把心理工作落到实处，才能体现出心理工作的优越性，才能保证每一名消防官兵都具备过硬的心理素质和心理适应能力，从而为顺利完成以灭火救援为主要任务的各项工作奠定夯实的基础。做为新时代的消防官兵，我们应该如何筑牢自己的心理防思考题：线，增强自己的心理素质？