九篇关于开展纪检干部教育整顿阶段性工作总结.docx

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1、九篇关于开展纪检干部教育整顿阶段性工作总结第一篇，共九篇纪检监察干部队伍教育整顿工作推进总结一一加强统筹谋划有力有序推进教育整顿开展以来,X大学纪检监察机构加强统筹谋划、精心部署安排、强化督导检查，确保教育整顿有力有序推进、不断走深走实。加强引领示范，构建学习格局。认真落实“第一议题”制度。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习党的二十大精神与学习中央纪委二次全会精神结合起来，与学习习近平总书记关于纪检监察工作重要讲话、重要指示批示精神结合起来，坚持原原本本学、及时跟进学、融会贯通学、联系实际学，自觉用党的创新理论凝心铸魂，统领学校纪检监察工作。领导干部带头领学促学。每周组织集中研学

2、，班子成员聚焦教育强国等重大战略部署，按专题分别领学带学，深入开展交流研讨。班子成员主动深入二级纪委讲主题党课、作廉政教育报告10余次，充分发挥促学示范作用。督促党员自主学习。及时下发学习提示，明确学习重点和要求，指定自学篇目，布置集中研讨题目，引导督促党员静心读书、深入思考、用心感悟，认真撰写学习体会。组织学习小组集中联学。以学科相近、业务相通、校区相同为原则，将全校纪检监察干部分成6个学习小组，抓好集中联学，确保学习效果。开展全员培训。通过集中授课、座谈研讨、案例分析、经验分享等，贴近实战开展培训，加强交流互动，并组织闭卷测试，推动以考促学、以学促干，着力破解“不敢不愿不会“监督难题。加强

3、保障督导，强化警示教育。健全“三个一”学习保障机制，即一张涵盖教育整顿全过程的计划表，明确学习频次、内容要求、时间安排等，挂图作战；一套专门的学习材料，编印X大学纪检监察干部队伍教育整顿系列学习材料，下发权威读本；一本专用学习记录册，记录各学习小组集中联学和交流研讨情况，定期报送领导小组办公室。加强全程督导检查。由校纪委委员担任督导组组长，下沉6个学习小组开展指导督导，调阅学习记录，审阅发言提纲，随组参加研讨交流，定期汇报督导检查情况，及时汇总并下发督导意见，确保督在实处、督出成效。开展“零距离”警示教育。召开全校警示教育大会，点名道姓通报近年来学校查处的违纪违法案件，用身边事教育身边人。通报

4、纪检监察干部违纪违法典型案例，督促干部时刻自警自省、自重自励。组织参观青浦监狱，实地观看服刑人员监舍监区、改造场所及职务犯罪人员现场忏悔，接受触及灵魂的警示教育。加强统筹融合，推动队伍建设。突出“忠”字，强化政治建设。将教育整顿与主题教育相结合，着力加强思想政治引领，推动纪检监察干部深刻感悟习近平总书记和党中央对纪检监察干部队伍的关心厚爱和良苦用心,自觉对标对表、检视反思，认真查找自身差距和不足，强化忠诚于党和人民、切实履职尽责的政治自觉和政治担当。突出“严”字，加强自我监督。将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设相结合，全面排查纪检监察干部问题线索，着力加强内部管理监督，修订

5、完善制度4项，优化工作流程3项，推进干部交流轮岗7人，督促干部知敬畏、存戒惧、守底线，自觉加强自我监督、自我约束，自觉净化“八小时之外”生活圈、社交圈、朋友圈，切实涵养新风正气，永葆清正廉洁的政治本色。突出“实”字，提升履职效能。将教育整顿与推进年度重点工作相结合，着力加强实战练兵，推动纪检监察干部锤炼斗争意志，增强斗争本领。有的干部制作“警示教育案例”，开展“廉政纪法月月讲”活动；有的主动调研走访，探索持续加强作风建设的路径和方法；有的结合信访举报和问题线索处置，提出健全严管体系的对策建议。今年以来，已开展监督检查27次，提出整改意见43条。第二篇集团公司纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作情

6、况汇报开展教育整顿，是当前纪检监察机关的一项重要政治任务。根据中央纪委国家监委、省纪委监委关于纪检监察干部教育整顿部署要求，XX集团纪委坚持高起点布局、严标准推进、细举措落实，紧扣教育整顿目标任务，突出以上率下、协调联动，不折不扣落实规定动作，创新谋划自选动作，推动教育整顿高标准启动、高质量推进、高效率运行，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。现将相关情况汇报如下。一、“一体化”部署，高站位开局XX集团纪委坚持把教育整顿作为推动纪检监察工作高质量发展的一条主线，与纪检监察日常工作同部署、同推进、同落实。一是高视角组织谋划。全国、全省纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后，第一时间组织

7、召开专题工作会，传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，中央、省委关于纪检监察干部教育整顿的决策部署精神，深刻把握教育整顿的重大意义、目标任务、方法措施和重要要求，并对集团纪检干部队伍教育整顿工作进行思想动员和统一部署。二是高起点谋篇布局。对标上级实施意见方案，紧紧围绕“铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领”四个目标任务，聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节，立足集团实际，迅速研究制定XXXX集团纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作方案，坚持全员参与、全面覆盖，不挂空挡、不落一人，明确提出集团全体纪检监察干部既是教育整顿工作的直接对象，更是接受教育整顿的参与者

8、。三是高标准落实推进。成立由集团纪委书记、监察专员任组长的教育整顿领导小组，下设教育整顿办公室，高标准制定工作方案、细化任务清单，扎实开展工作调度、沟通会商、信息报送，确保各项工作任务环环相扣、压茬推进。按照省教育整顿领导小组相关文件精神，组建5个工作专班，将36名纪检监察干部全部编入专班，实行人员扁平化管理，做到“人人身上有担子、个个肩上有责任”。二、“一盘棋”牵引，硬机制保障XX集团纪委坚持全面压实工作责任，强化制度保障，确保教育整顿各项工作任务不折不扣落实。一是打造示范引领机制。细化教育整顿学习内容清单，建立“领导领学、支部促学、以学促思、以思促行”机制，强化集中式“政治轮训”，灵活安排

9、学习方式，采取“线上分散学+线下集中学”等措施，围绕中央纪委国家监委、省纪委监委指定教材开展集中学习，依托支部、各二级纪检机构实际组织分散自学，结合实际编印集团纪委集中学习教育相关资料，切实做到“规定动作不走样、自选动作有特色”，目前组织开展集体学习4次，推动教育整顿学习教育环节走深走实。二是完善学习教育机制。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、党组织主要负责人带头讲主题党课等制度规定，组织集团纪委书记为集团全体纪检监察干部讲1次专题党课，集团各二级纪检机构负责人为所属党支部全体党员干部讲1次专题党课，推动全体纪检监察干部在形式丰富的活动中学出忠诚、学出干净、学出担当、学出本领、学出

10、干劲。坚持把单向传输和互动交流相结合，结合“纪法教育月”活动，组织开展学习教育座谈交流活动，组织集团全体纪检监察干部赴省党风廉政教育基地开展警示教育。特别是主动组织开展“坚定理想信念铸就政治忠诚”主题党日活动，支部全体党员坚持把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，人人谈感受、说心得、触灵魂，有效增强投身学习的思想自觉和行动自觉。三是建立融合创新机制。坚持把教育整顿与主题教育结合起来，与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来，与一刻不停推进全面从严治党结合起来，围绕政治监督、日常监督、专项监督等工作深入开展调查研究。坚持刀刃向己自我革命，坚持直面矛盾动真碰硬，组织开展集团两级纪检

11、机构负责人作廉政教育报告，要求全体纪检监察干部围绕学习廉政教育报告撰写学习心得体会，每周围绕学习党章党规党纪和纪检监察法规,组织开展1次纪律教育，教育引导纪检干部进一步增强纪律规矩意识。第三篇XX纪检干部教育整顿可编辑版自查自纠报告根据中央、省、市关于在政法队伍教育整顿中认真组织开展查摆纠正问题工作的要求和（XX县政法队伍教育整顿工作方案，县委政法委机关领导班子召开专题会议认真研究讨论，聚焦本单位政法队伍教育、管理、监督等方面存在的问题，深入剖析原因，研究对策措施，认真对照四个对照，深入查摆不足和差距，深刻剖析问题存在的原因，明确改进措施和今后努力方向。现将县委政法委机关自查自纠情况汇报如下：

12、一、查摆出的问题（一）对照建设新时代过硬政法铁军的标准要求存在的差距和不足。一是学习能力有待提升。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上存在理解领会不深不透，对新理论的理解停留在表面，距离学懂弄通做实存在差距。在落实中央、省、市、县决策部署与政法事业发展实际结合不够紧密、措施不够精准、成效不够显著。运用新理论新思想指导实践，推动工作还不够有力。比如：在推动市域社会治理现代化试点工作中感到困惑,如何传承红色基因、运用政法新理论指导探索具有XX特色、本地特点、时代特征的社会治理新模式缺乏深入思考。二是综合素质能力与适应新时代政法工作要求存在差距。面对新时代新使命新任务和政法工作新形势新要求，

13、理论水平和业务水平有待提升，在加快推进社会治理现代化、加快推进政法领域全面深化改革、加快推进政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设新征程中存在本领恐慌和保守心理，缺乏勇于担当的斗争精神和与时俱进、敢闯敢试、奋勇争先的斗志，距离上级要求和人民群众新期盼仍然存在差距。（二）对照省委政法委20xx年政治督察和纪律作风督查巡查情况通报存在的问题。一是在落实上级决策部署还有差距。在贯彻执行中央、省委、市委、县委决策部署上不够细致，存在工作部署多、检查落实少的情况，对工作部署和推进只注重结果而忽略过程和细节，在落实落细上缺乏踏石留印、抓铁有痕、常抓不懈的韧劲，缺乏监督指导和跟踪问效的具体措施。比如，部

14、分政法机关满意度指数排名长期靠后，虽然想了很多办法，但是效果不明显。在推进乡镇综治中心实体化建设工作开会部署多，落地见效慢。二是机关党组织建设存在薄弱环节。党组织生活比较单调，按部就班开展“支部生活日”、“主题党日”活动，组织生活会上交流工作多、交流思想少、自我批评和相互批评辣味不够。对党风廉政建设“一岗双责”认识不充分，对分管工作党风廉政建设往往以会议安排部署为主，在常抓常管上缺乏具体措施，对普通党员干部职工的管理有时候因顾及面子而不够严格，没有做到经常性与干部、职工谈心谈话、咬咬耳朵、扯扯袖子。（三）对照扫黑除恶专项斗争中暴露出的政法队伍存在的问题。一是斗争精神有所放松。面对急难险重的工作

15、任务存在畏难情绪和瞻前顾后的心理，一往无前的冲劲和积极进取的锐气不足。弘扬政法英模精神、汲取先进典型的精神力量不够。比如，扫黑除恶专项斗争后期思想认识上出现新的误区，存在缓一缓、歇一歇的心态，对“深挖根治”攻坚阶段专项斗争的严峻性、复杂性、长期性、隐蔽性认识不足，工作主动性不够。二是严格执法有待进一步规范。少数干警执法不公、执法不严，扫黑除恶专项斗争开展以来，XX县纪委监委共立案查处“五类问题”政法干警XX人（公安干警XX人、法院干警XX人，科级干部XX人、一般干部XX人）,其中以充当黑恶势力“保护伞”问题立案XX件XX人，以其他失职失责问题立案XX件XX人。三是工作质效有待提升。在纵深推进我

16、县扫黑除恶专项斗争中，县委政法委、县扫黑办的综合协调作用发挥效应有待进一步提升。比如，县扫黑办在随时掌握各条线索核查进度和案件办理情况上有时不够严谨，打“伞”打财力度不深入、成效不明显。对标对表“六清”任务，行业清源任务较重，推进速度需加快。（四）对照此次教育整顿工作确定的目标任务存在的差距和问题。一是宣传氛围不够热烈。在弘扬英模精神、开展警示教育上，虽然做了许多工作，但是在深入挖掘政法战线先进典型事迹和警示教育反面典型方面不全面不深入，通过先进典型激励和引领广大政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为，通过反面典型案例以案示警引导政法干警知敬畏、存戒惧、守底线效果不显著。二是结合工作不够紧密。在统筹兼顾、协调推进扫黑除恶专项斗争、市域社会治理现代化试点、维护国家政治安全与社会稳定等重点工作和政法队伍教育整顿工作结合不够紧密，在推进以教育整顿开展促进工作任务完成，以政法工作奋争一流彰显教育整顿成效方面缺乏抓手。以政法队伍教育整顿