专题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料五篇（精编版）.docx

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1、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料（共5篇）目录篇一、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料2篇二、以学促干专题研讨发言材料心得体会3篇三、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料5篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料8篇五、主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改10篇一、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料习近平总书记在江苏考察时强调：“各级党组织要教育引导党员、干部落实，重实践，要求，坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”广大党员干部要下好“干事功”、走稳“

2、当前路”、激发“新动能”，夯实事业之基、凝聚奋发之力，在“以学促干”中不断推动主题教育走深走实，汇聚高质量发展“澎湃动力“以学促干”锚定方向，在勤学笃行中“提能加速，以学增智“结硕果二学习对于实现目标、推动发展、助力实践具有不可替代的重要作用，学然后知势，能够找准“方向在哪匕学然后知短板，能够“知不足补不足”；学然后知方法，能够学以致用、学以促行，学习为自我“提能”，为赶考“提速”，能够将知识的“增量”转化为事业的“质量”，在“等量置换”中为事业的高质量发展“赋能”。一勤天下无难事，学习不能“打马虎学习如果能下足实打实的功夫，有“日日耕耘”的付出，就会有“满地金黄”的收获。在理论学习上，党员干

3、部要有“我要学”的主动，在学习中提神醒脑、增进认知，开辟新境界、开拓新思路，为事业发展注入充盈力量。“以学促干”提振动能，在“真抓实干”中凝心聚力，脚踏实地“添砖瓦”。要想行之有效先要行之有力，在干事上存“偷懒”思想、“歇脚意识和“耍滑”作风的，在处理问题上找不到“准头”，在攻坚克难上拿不出“力道”，在为民服务中挑不起“担子干事创业不能“一时紧、一时松”，为民事不能“今天做、明天放”，党员干部要把“责任弦”时刻绷紧，要把”实干劲“贯穿始终,在积极探索形成有益经验，在攻坚克难中凝聚发展力量，以“钉钉子”精神敲开“阻路之石“、拔除”路上之障以坚定不移、勇往直前的精气神接续赶考，有锲而不舍的恒心和久

4、久为功的干劲，以阵厉奋发、驰而不息的姿态开创新业绩、奋进新征程，为事业发展多添砖、多加瓦，为新时代新征程贡献自己的智慧和力量。“以学促干”保持优势，在，开拓创新”中行稳致远，主动求变”续航力二如果说信念是引领奋进之路的“航标”，创新就是开辟成功之路的“航力”。总走老路就找不到新路，总是闭门造车就学不到新技能。赶考之路上，党员干部要有高远的眼光、求变的思维和发散的思路，在发展谋划中“锚得准”，在分析形势中“看得清。在预测难题时“把得对”，坚持因时而变、因势而动，变能求速、动则求准，在创新之路上“行稳致远:在发展之路上“乘风破浪:创新必须打好”主动仗。激发“主动意识”、保持“先发优势“，这就要求党

5、员干部要以系统思维谋发展才能打开新的锁、推开新的门、找到新的路，以举一反三、另辟蹊径走好“创新之道”，架起事业“进步之梯二篇二、以学促干专题研讨发言材料心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干工习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。一分部署，九分落实。广大党员干部要锚定目标、稳扎稳打，不画大饼、不说空话，明确“朝哪里干”的方向，强化“干就干好”的担当，凝聚“接茬来干”的力量，以学促干凝聚“实干争效”之力，促事业“繁花满树”花香浓、“硕果压枝

6、”果子多。以学促干需目标坚定，明确“朝哪里干”的方向。任何事物的发展跳脱不了“从无到有”的积累、“从量到质”的转变，而实现无到有、少到多、量到质的跃升都有一个大前提，就是有坚定的目标。如果目标涣散，起初目光被“西瓜”所吸引，而后目光被“芝麻”所牵动，最终只会导致“捡了芝麻丢了西瓜“。因此，党员干部要有坚定的目标，道不变、志不改，继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，坚持“一把锤子“敲到底，用实际行动诠释坚守职责、无私为民的使命担当，跨过障碍的“横杆”，穿过风雨的“屏障”，在实践中强化党性修养和政治历练，助推专业能力和综合素质的全面提升；要抢机遇、赶时间、提速度、拼方法，凝聚起“咬定目标、一篙不松”的韧

7、劲，气鼓不泄、力聚不散，把血性激发出来，把气势激扬起来，向着更高目标跃进。以学促干需真抓实干，强化“干就干好”的担当。即便是最恢弘的史诗也是一字一句写就的，哪怕是最壮阔的江河也是点滴水流汇聚的，少了“写就”和“汇聚”的过程，史诗就没了雄浑的厚度，长河就缺了奔涌的活力。干事创业也是如此，事业能不能成功、蓝图能不能实现，就看能不能真抓实干。当然，实干总是带着“苦味”的。党员干部不但要有“不怕苦来找”的无畏魄力，还要有“愿意找苦吃”的积极主动，就像黑咖啡喝起来虽然苦，却能逐渐品出香味。党员干部要在经风雨、磨筋骨、长才干中产生“层次”的变化，在“吃苦”中吃出自身成长、事业进步的香味来；要以实干苦干的精

8、神“加油干”,“直起身板”接风雨，“橹起袖子”破难题，把新业绩干出来，把新辉煌干出来。以学促干需接续奋斗，凝聚“接茬来干”的力量。历史的发展虽有波折与变化，却始终一脉相承，是“瓜飕绵绵”的承续，是“大浪淘沙”的沿革、是“去粗取精”的吸纳，是连续性和阶段性的有机统一。既往开来是旧与新的交接，我们回望过去，是为了汲取挫折教训，总结经验方法，也是为奋进新征程注入信心和力量。迈步新征程，党员干部要把“接力棒”接稳，要有“接茬来干”的干劲，保持耐心和定力，对长期性的工作要下足“滴水穿石”的功夫，不舍点滴积累和尺寸之功，以阶段的积累、扎实的功夫夯实基础；对系统性工作要善于统筹和谋划，做好顶层设计，也要注重

9、细微枝节；对复杂性工作要善于“解构”，懂得化繁为简、化难为易，把耐心和定力嵌入工作的“具体”和“细微”中，谋在实处、干在实处，以接续奋斗谱写新篇章。篇三、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料2023年7月，习近平总书记在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。这次讲话中，习近平总书记重点对“以学促干”作了深刻阐述,要坚持引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的活力，在以学促干上取得实实在在的成绩。新时代是奋斗者的时代，习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的

10、空谈误国，实干兴邦。“以学促干”是检验主题教育成效的“金钥匙”。新时代党员干部要在“以学促干”上下功夫，读懂主题教育“以学促干”背后的“精神密码”，在“以学促干”中发展创造新篇章，靠“以学促干”开创美好未来。“以学铸魂”固根基，提升干事创业新境界。厚德方可为官。对党忠诚是干事创业的前提。新时代党员干部，无论在何时何地都需要政治过硬，锤炼对党的忠诚之心。习近平总书记强调，我们挑选优秀干部，千条万条，第一条是看是否对党忠诚。对党忠诚不是说说而已，而是要落实到具体行动上。一方面要强化理论武装，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作深入骨髓，深耕信仰之基、补足精神之钙。另一方面，时刻保

11、持政治上的清醒和笃定，不断锤炼自己的党性，敢于跳出传统的思维禁锢，打破常规，坚决改变束缚发展的做法和规定，紧跟时代发展的步伐，以新的思想促进工作大发展。“以学促思”强本领，增强干事创业真本事。水能载舟也能覆舟。新时代党员干部工作干得好不好，群众说了算。习近平总书记指出，党员干部如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。新时代党员干部，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要常常“在线”，不要经常“掉线”，更不能永久“脱线”，要“常学常思”，要“以学促思”，在学中找到方法和精华，培养前瞻思维和战略思维，把本领体现在干事上，把目标锁定在成事上，随时保持“空杯形态”，摒弃“满格思维:把

12、学习当成是一生的大事来抓，以“躬耕不辍、笃行实干”的真举措形成干的合力，做到抓而紧、紧而实，以“不破楼兰终不还”的思维层层抓落实，夯“实”最担当的实干之基，实现全面协调可持续发展。“以学促廉”筑防线，坚持干事创业实作风。清正廉洁是新时代党员干部应该坚守的底线。习近平总书记指出，党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟高了，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等问题面前就能心明眼亮，就能找到自己行为的准星。新时代党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，要“以学促廉”，在干事创业中以“实”字为要，“廉”字为基，真正把自己摆进去，把握好自己的定位，找准自己的价值，提升自我境界，

13、树立好自我形象，在明大德中不断增强干事创业的责任担当意识，在严私德中明白厚德才能身居高位而不忘其本，不断祛除行为之垢，立实为民之制，密切党群关系，树立为民务实的清廉形象，营造海晏河清的政治生态。“以学促干”增实效，严实干事创业细方法。方法决定效果，方法决定一切。习近平总书记强调，当前最重要的任务，就是橹起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。理论学习不是坐而论道，而是起而行之。干字很简单，“两横一竖”，写起容易做起难，学习主题教育也是一样，除了融会贯通地学，还要实实在在地干，新时代党员干部要不驰于空想、不鹫于虚声，对群众的工作不敷衍塞责，做到严实干事，在“

14、以学促干”中提高敏锐性和鉴别力，用实干夯实主题教育，坚持把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效，切实解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，努力把琐事做好、小事做细，大事做准，做到人无我有、人有我精，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料近日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握

15、“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要廖续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化,以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合,多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置,牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党

16、员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”，坚定“信”。聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论”一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武