4篇党员2024年民主生活会个人党性分析材料.docx

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1、4篇党员2024年民主生活会个人党性分析材料党员2024年主题教育民主生活会个人党性分析材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，广泛收集意见建议，深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地制定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题一是理论学习方面。理论修养不够，虽然自己能积极参加支部组织的理论学习和利用业余时间自学，但学习仅仅只停留在表面，没有养成写读书笔记的习惯，没能做到入脑入心、学以致用。联系实际不实，在学习过程中没有

2、做到联系工作实际学、带着问题学。成果转化不好，虽然自己能够做到认真研读学习材料，但对于如何把所学理论知识转化为具体工作措施上还是缺实招，不能够很好地把学习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的理论支撑。二是政治素质方面。政治敏锐性不够强，有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不附和、不传不信就行了，没有以一名党员干部的身份旗帜鲜明地进行批评制止。三是能力本领方面。业务水平有待提升，人事工作所需的专业知识和技能不够扎实，工作中偶尔还会出现批漏。破解难题的能力本领有待提升，对于一些历史遗留问题存在畏难情绪，在创新性开展工作上缺乏好的思路和方法。四是担当作为方面。为

3、民服务意识不够强烈，平时在办公室写材料多，与基层单位、群众接触的少，久而久之便放松了树牢为民服务意识的自觉性，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需。主动担当责任意识不强，作为机关党委宣传委员，平时只注重完成机关党委交办的工作，没有充分发挥宣传委员的主动性与能量，充当书记、副书记参谋助手作用还不够到位。五是工作作风方面。敢于斗争、善于斗争的能力本领不足，特别是在负责的绩效考核工作中有时候怕得罪人，有老好人思想。工作统筹能力不足，有时工作任务多了，没有统筹好各项工作，没有很好的分清楚轻重缓急，或“眉毛胡子一把抓”，或“东一榔头西一棒”，分不清主次、抓不住关键，导致有些工作较为被动。

4、扎实开展工作的动力不足。在工作任务较多时，有时会出现倦怠心理，习惯按照领导指示按部就班，拼搏进取意识不强，主动研究工作不够，解决困难和问题的措施办法不多，满足于不出错、过得去。六是廉洁自律方面。学习纪律不够深入。作为一名人事干部，学习各项纪律规章、禁令铁规一知半解的多、学深悟透的少，没有做到真学、真懂、真用。执行机关纪律还有懈怠，偶尔还会出现上班迟到、打扫机关卫生不积极现象。二、原因分析一是放松了理论学习。虽然能够严格执行支部制定的学习计划落实学习任务，但大多数情况是时间充裕就多学，时间紧张就少学，甚至不学。在真学、学好的思想把控上劲头不足，没有做到支持以恒、久久为功，导致有时候起草的文件、材

5、料片面、与实际联系不紧密等问题。归根结底还是理论上的危机感和紧迫感有所降低。二是放松了宗旨意识。对标习近平总书记“人民至上”的理念要求，个人的宗旨意识还不够牢靠。平时大多数坐在办公室起草材料多，下基层调研、深入群众中走访少，甚至有时候为了“写材料”而“写材料”，联系群众不够紧密，为民服务本领不强。在宣传方面，写工作多，写群众少，没有做到大力宣传人民群众最直接、最关心、最现实的利益问题。三是放松了奋斗精神。党员的表率作用发挥的不明显，在工作中进取意识、奋斗精神出现松懈苗头，只求按期完成不出错就行了，放松了对修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。三、努力方向和整

6、改措施一是做理论学习的排头兵。作为一名人事干部，今后要把理论学习作为一项重要的政治任务来抓、毫不松懈。按照“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的标准，全面、深入、系统地学习，坚持学思用贯通、知信行相统一。坚决杜绝学习走过场、放空炮、掉链子现象，真正做到学之愈深、知之愈明、信之愈笃、行之愈坚。二是做为民服务的贴心人。自觉践行以人民为中心的发展思想，用心用情用力做好群众服务。多与群众沟通和交流，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。深入开展“我为群众办实事”实践活动，多下社区、多入门店、多进家庭，倾听群众的意见建议，在解决群众急难愁盼问题上，献计献策，贡献力量。三是做履职担当的先锋者。紧紧围绕全

7、区重点工作，充分发挥以文辅政、以文鼎新参谋助手作用，以不怕苦、不怕累的工作作风，扎实做好党的建设、人事教育、文件起草、宣传报道，以及领导交办的各项工作，争做先锋模范党员干部。四是做严于律己的规矩人。深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，严格遵守各项规章制度和工作纪律，切实转变工作作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持警钟长鸣，时刻保持头脑清醒，不断提高自身的思想觉悟和道德水准，筑牢廉洁自律的思想防线。2024年党员领导专题组织生活会党总支班子对照检查材料根据*关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知精神，在认真组织学习教

8、育和广泛征求意见建议的基础上，党总支对照6个方面突出问题，及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面，认真查找问题，分析内在原因，制定整改措施。现对照剖析如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面。在对标对表抓学习上还存在差距。虽然按照时间节点完成了规定的主题教育学习任务，但在实际推进中工学矛盾处理不够好，存在“任务观点”，比较追求速度，在学习的“质”和“量”的关系把握上有失偏颇，学习程度不够精细。主要存在部分人员对学习书目划线随意、心得标注较少、摘记内容潦草、心得书写未能结合实际等问题，且在后续学用转化、融会贯通上仍需进一步努力。（二）在政治素质方面。一是政治能力锻造还不够。主要表现在总支

9、班子成员从政治高度、大局角度综合考虑问题的意识还不够强，班子成员之间工作碰头多、思想交流少，在统筹推进以局部支持大局方面还存在差距，导致有些问题暴露了、也看到了，但整治改进效果不明显，没有真正扛起与岗位相匹配的责任担当。今年以来，*出现滑坡，有些领导干部简单地归结为外部因素，没有深挖内部管理存在的问题症结，对工作落实、制度执行没有做到全程掌控、末端督导、一线问效，缺乏应有的责任担当。二是基层党建融合发展还存在不足。主要表现在总支指导支部建设、帮助改进工作的力度还不够，支部书记落实党建主体责任的能力还不够强，开展党务工作往往停留在学理论、做台账，与业务工作融合不深，今年以来，*目标责任制党建分线

10、始终处在中间档次，品牌提炼不足，创新举措不多。下属支部其他成员政治站位不够高，重自身分管业务，协助支部书记推进党建与业务融合的意识不强、能力不高，支部班子问题短板比较明显。如在*、内部管理、队伍建设等工作方面，个别领导单打独斗，支部战斗堡垒发挥不明显不充分。（三）在能力本领方面。一是领导干部业务能力还有短板。面对*高质量发展带来的新情况、新问题、新挑战，有些领导干部思维固化，习惯凭经验考虑问题，缺乏提高业务能力的主动意识和科学方法。如*业务“空心化”问题扭转还不够彻底，部分*管理水平提升不够快，统筹组织能力有待进一步加强；部分年轻领导业务能力与岗位要求还存在一定差距，*质量不高、*不够深入、内

11、部管理成效不明显。二是科室能力建设短板较大。面对上级对制度执行要求变化快、标准高的局面，作为单位开展工作的中枢，科室在结合实际抓好落实上有较大差距，经常疲于被动应付、机械执行，同时自身能力提升缓慢，缺乏对下级具体有效的督导。分管领导对业务科室的指导帮带不够深入，习惯当“二传手”，缺少有效的过程把控，导致一些问题在上级考核中屡次出现。如今年以来，共有17起考核扣分涉及上级规定的“八项重点”制度执行问题；*相关工作流程不健全、台账建设缺乏统一标准，多次评比性考核不理想；思想政治工作亮点不突出、没有形成自身特色，缺乏竞争力。（四）在担当作为方面。一是干事创业的精气神不足，缺乏斗争精神。总支班子成员对

12、分管科室、挂点*出现的工作问题，有时批评指正避实就虚、避重就轻，不能见人见事、一针见血，导致责任压实不够、问题解决不力、工作改进不足。部分领导对干部履职的问题小节不敢动真碰硬，导致责任压力传导不到位，基层管理“上热中温下冷”。今年以来监区干部层面共有*人次因现场管理不到位、工作状态不佳、上班迟到等问题被考核扣分。基层紧盯问题一抓到底的狠劲和韧劲不够，缺乏应有的担当意识，如对建立持续从严的管理秩序容易妥协退让，*矛盾调解机制推进不力，*管理不严格、职能履行不到位，导致*意识树得不牢、行为养成塑造缓慢。今年以来，共发生*起*事件，其中4、5两月连续发生*起；共有+*起因*不到位等问题被上级督查扣分

13、，其中有些问题反复出现。二是主动攻坚克难的意识不强。主要表现在总支班子成员抓工作存在一定的思维惯性，系统观念不强，缺乏解决问题的新思路、好点子。主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能科室合力抓的氛围不够浓厚，抓落实不能一以贯之，缺乏钉钉子精神，导致部分工作基础不扎实、有短板。如当前*动能不足、分线考核持续走低，暴露出分管领导情况掌控不及时、职能科室统筹协调不有力、内部管理制度落实不到位、外部市场开发不充分等问题。（五）在工作作风方面。一是调查指导不够深入。主要表现在有时习惯性通过基层领导了解情况，深入现场掌握实情、关注普通干部所思所想还不够到位，对快速变化的客观实际和基层动态掌握不深、感知不真；

14、日常工作中，对*布置任务多、把控过程少，检查考核多、指导帮带少，在察实情、出实招、求实效上挂了空挡，工作的务实性仍显不足。二是聚焦实际问题抓落实存在差距。总支班子成员在互相交流中感到，随着上级考核越来越精准有力，也带来更大的考核压力，但借助考核“指挥棒”推进分管工作缺少有效的方法手段，存在一定的“躺平”心态和畏难情绪，导致有些短板弱项在较长时间内未得到有效补齐强化。如今年以来，*月度单项考核始终未得优秀，处于中下水平，主要是缺少在强化业务骨干培养、营造良好工作氛围方面的主动作为；再如*单项考核仅1次优秀,考核排名起起伏伏，主要是抓工作的要求不高、力度不大，面对问题批评指正拉不下脸、狠不下心、较

15、不起真。（六）在廉洁自律方面。一是个别*突破法纪底线。今年*月*发生违法事件，个人层面问题是法纪意识薄弱，自我约束不严，党员身份淡化，对法纪底线和行为后果缺乏清醒认识，给*系统抹了黑；组织层面问题是总支、支部对干部个体的思想品行掌握不够深入。二是从严*水平仍需进一步提升。客观上受疫情影响，总支在队伍管理方面落下不少“功课”，虽然开年以来不断进行“恶补”，队伍建设也取得较大成效，但对抓好队伍纪律执行的有效手段还不够多，对个别“顽危”重点干部教育效果还不佳；部分干部自我要求不严，纪律规矩意识不强，工作得过且过、言行随意，导致违规违纪问题时有发生。今年以来，共有*名干部被个别交流提醒谈话。（七）在反

16、面典型案例方面。一是总支层面，受疫情影响，总支落实*分析会议制度不够扎实有效，对潜藏的*没有深入全面掌握，一定程度上存在失察失管。二是基层层面，表面上是*失管失控，*矫治不够彻底，深层次是基层支部能力建设存在短板，内部沟通协作和统抓统管不够，“*思维”“*心态”比较浓厚，对*可能出现的违规违纪行为盲目乐观，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。再如，今年*月*发生*起因*操作不当导致的安全生产事故，也从深层次暴露出基层支部在防范化解风险的意识和能力还比较欠缺。三是科室层面，缺乏系统观念，各部门之间的有效协作联动不够，工作预见性、主动性不强，缺乏一定的底线思维和风险意识。（八）在树立和践行正确政绩观方面。有的领导干部在履职过程中存在干工作想“快”，满足于争考核排名，重结果轻过程，工作缺乏务实性；要“显”，追求显绩，基础不实，重眼前轻长远，工作缺乏延续性；会“甩”，甘当传声筒，只顾下达任务，重部署轻落实，工作缺乏主动性的问题。具体表现已在对照前面6个方面突出问题中查