[2024版]国开电大中文专科《古代汉语》在线形考(形成性考核)试题及答案.docx

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1、2024版国开电大中文专科小代汶语在线形考彬氏促考核被l及答案说明，赍身卷理学2023年12R；途用孑国外立大中文专科学黄一华台在线形考考祺。古代汉语在线形考（中文专科、汉语言文学专业高起本）课程代码：04637说明：L古代汉语（04637）在线形考可以一次性提交文档作业，不再分为四次提交。请各位同学在2023年12月15日之前在线提交形考作业，由辅导老师在线评阅给出成绩。2.古代汉语（04637）在线形考作业虽然可以一次性提交，但并不意味着四次作业只需做一次，请各位同学仍在各次题目中选1道题目（共计4题）作答。古代汉语作业1（以下两题选作一项，100分。）一、劝学有感题干：“君子曰：学不可以

2、已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，糅以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，棘使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”（荀子劝学节选）根据上文提到的治学方法和态度，并结合教学工作和家庭教育中的经验和教训，谈一下在育人方面要秉持什么理念？要求：1.需结合实践情况来分析，条理要清晰，观点要明确。2 .如手写答题，那么请理清思路再下笔，保持书面整洁，书写尽量优美。3 .如采用电脑录入答题，请选择合适的字体，尽量使文档页面具有设计感。答:劝学是战国时期杰出的思想家，荀况的上乘之作。顾名思义，劝学，即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作，

3、至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。一提到学这个字,就不禁令人想起书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、学无止境、读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“凿壁偷光、画灰练字、头悬梁,锥刺股”的动人场面。古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？学习，最重要的是端正学习态度。正如荀子如言：锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂。学习的确需要这种坚持不懈的精神，可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必然落到实处，有的人浅尝辄止，远未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭上去，知识未获得，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于良好的开端是成功的一半

4、”而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉！骐骥一跃，不能十步，弩马十驾，功在不舍。”要想达到胜利的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就自以为是,稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是无法成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底,结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年IL血一夜间化为乌有后，并没有一蹶不振,反而以超人的毅力重振旗鼓，历经艰辛11载，完成了巨著国榷。粗的铁棒能磨成纤小的绣花针，靠的是一股坚韧不拔的气概；涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一种百折不挠的精神。二、谥号的使用题干:电视剧康熙王朝中，孝庄太后自称“我孝庄”。请问：L什么叫谥号？答:

5、谥号释义：古时帝王、诸侯、文臣武将死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。一般为褒扬之词。帝王的谥号，由礼官议上；臣下的谥号，由朝廷赐予。2 .请结合古代汉语谥号知识，分析她这样自称对不对？为什么？她的谥号全称是什么？答:所提的孝庄太后自称“我孝庄之事，确实是个严重的错误，不过电视剧是让人更直观的看历史故事,也许很多人不明白，到底我孝庄三个字哪里错了。要说起来，这可是大错特错的三个字，殊不知孝庄二字，是皇太极永福宫庄妃博尔济古特布木布泰，还有个大家更熟悉的名字大玉儿，在殡天之后，由康熙皇帝尊奉的谥号。全称孝庄仁宜诚宪恭懿翊天启圣文皇后，简称孝庄文皇后。因此孝庄二字是她死后才有的，这样的话在生前，自己

6、喊出自己的谧号显然是不合理的。3 .我们学习的古代汉语（上下）教材（朱振家主编，中央电大出版社）选文中，有哪些历史人物是用谥号来称呼的？请举例（至少三个）说明。答:溢号为东亚古代君主、诸侯（包括中国、朝鲜、越南、日本）、大臣后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。根据对西周时期青铜器铭文的研究表明,迟至周穆王前后，给地位较高或较有身份的死者加以谥号的做法已比较多。古代除对帝王可以称呼其溢号”外，称呼大臣学者名流的溢号也是一种尊重的称呼;有些人的溢号由于经常被后人称呼,几乎成为他们的别名，如岳武穆（岳飞）、陶靖节（陶渊明

7、）等。古代汉语作业2（以下两题选作一项，100分。）三、篆书对联题干：右图为一幅篆书对联，挂在中山大学中文系的走廊，由原中央广播电视大学董琨老师、现中国社会科学院研究员董琨先生所书写。具体内容为“司焉文章元亮酉（酒），右罩善渡少陵爵。丙戌蕨抄、董琨敬篆”。L请把该对联转写为简体字，并阐释该对联的内容；2.根据对联的落款，查阅工具书，指出该对联的书写时间；2.请摹写该篆书对联，可硬笔可软笔。可以直接在纸质形考册上完成，也可另行使用笔墨纸砚，并拍照提交给任课教师。L答：该对联转为简体字为：“司马文章亮酒，军书法少陵诗。丙岁抄董敬篆。”该对联提及的是四位历史人物。司马指西汉文学家司马相如，擅长文章辞

8、赋。元亮指东晋田园诗人陶渊明，其字为元亮，性好酒。右军指东晋书法家王羲之,曾官右军将军。少陵指唐朝杜甫,曾自号少陵野老。司马相如的文章天下无双,陶渊明因酒清高,王羲之的书法天下第一，杜甫（少陵是T弋诗，是历史上四位举世无双的人物。2.答：这属于中国传统的干支纪年法。干支是天干和地支的总称,甲、乙、丙丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号叫天干;子、丑、寅、卵、辰、已、午、未、申、酉、戍、亥十二个符号叫地支。把干支顺序相配正好六十为一个循环。通过干支推算公式，或者2020为子（他的份）推算,丙成年是20061946,经网络查询虑董先生的简历，1946年出生那么确定该对联的书写时间为2006年四、“比

9、”在现实生活中的应用题干：看图，这是三亚旅游胜地南山的一处景点，两名游客在比划一个“比”字，与两边的“寿”和“南山”刻字组成“寿比南山”这一成语。请问：1 .他们为什么这样比划这个字？写出这个字造字时的字形；2 .用六书理论解释“比”用了哪种造字法？“比”的本义是什么？3 .解释“寿比南山”的词义，并解释其中“比”的词义，说明这是“比”的本义还是引申义？4 .您还知道现在哪些带有“比”的成语是用了“比”的本义吗？试举例说明。答：(1)因为比的最初字形为仔,像两人步调一致,比肩而行,所以这两名游客伸开手臂挨在一起比划出的是比的原字形。(5分)(2)比属于六书中的会意字。说文：”二人为从,反从为比

10、。本义:并列、并排、挨着、紧靠。(5分)(3)寿比南山意思即寿命与南山等同、相等，其中比的词义是”等同、相等，用的比”的引申义。(5分)(4)比肩而立、比翼双飞、比肩接踵、比邻而居”等成语用了“比”的本义。(5分)古代汉语作业3（以下两题选作一项，100分。）五、“时不我待”成语解析题干：成语具有结构精练、语言简约、表意丰富的特点。有很多成语还完整地保留着古代汉语的语法现象,如词类活用、宾语前置、状语后置等。我们现在经常使用的成语“时不我待”就属于宾语前置。1 .请解释成语“时不我待”的意义，并指出该成语的宾语是什么？2 .请说明古代汉语宾语前置主要有哪几种类型？“时不我待”属于哪种类型的宾语

11、前置？3 .还有哪些成语跟“时不我待”是一种类型的宾语前置？答：1.该成语的词义为时机不等待我，它的宾语是我；2 .古代汉语宾语前置的形式主要有三种：第一，否定句中代词宾语前置；第二，疑问句中代词宾语前置；第三，用代词是之复指的宾语前置。“时不我待属于否定句中代词宾语前置。3 .否定句代词宾语前置的成语用例还有时不我与、人莫予毒等。六、“星罗棋布”成语解析题干：我们现在使用的许多成语是古代汉语在现代语言中的遗留，具有古代汉语语法结构特点。了解这些成语的语法现象，不仅可以帮助我们准确地理解和运用成语，而且还可以帮助我们加深对古代汉语知识的理解。例如我们常用的“星罗棋布”这一成语，就涉及到古代汉语

12、的词类活用现象。它出自北魏无名氏中岳嵩阳寺碑：“塔殿宫堂，星罗棋布。”问题：L请解释这个成语的含义；2 .指出该成语中哪个词素具有词类活用现象？解释它的含义，并说明这属于哪种词类活用现象？3 .请列举（至少三个）和“星罗棋布”语法现象相同的其他成语用例。答:L像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。2 .星：像星星一样；棋：像棋子一样。属于名词用作状语的语法现象，表示动作行为的状态。3 .还有其他成语用例,如土崩瓦解、鬼哭狼嚎、鳞次栉比、狼奔豕突、龙飞凤舞、瓜分天下、风驰电掣等。古代汉语作业四（以下两题选作一项，100分。）七、读唐诗练古文题干:玉门山嶂几千重 山北山南总

13、是烽 人依远或须看火 马踏深山不见踪 1从军行图中所示物件叫做“苣”，它的意义和图中诗歌反映的内容有关。1 .请查询工具书，对这个词做解释;2 .写出图中诗歌的平仄格式和韵脚字;3 .给诗歌中“重”、“看”注音并作解释;4 .说明诗歌中“总”的词性和词义。答：1.苣：（1）黄苣，菜名；（2）用苇秆扎成的火炬。后作炬；（3）指灯花。八、流行音乐中的古文元素题干：在流行音乐中，有些具有中国风的曲目，词风简洁精炼，注重语境，会化用一些诗词古文，使用汉语的修辞手法，来表现曲目的意境，展现了汉语文化的博大精深。请举实例进行说明分析，要求字数在300字以上。答：随着历史沉淀，古诗词因自身优雅的语言、丰富的

14、情感，成为人们情感表达的载体,被流行歌曲吸纳、取材。许多现代的流行歌曲词作者,更是希望借用一些古典诗词中的典故或内容,将其展开或以其为思路加以演绎,继而展现一段现代的故事情感，拓宽他们的创作思路。一是选取古诗词中有特殊含义的事物为意象。不少流行歌曲从古典诗词中提取其神韵.就以著名词作者林夕的作品为例。他的歌词中句式齐整、长短错落有致,歌词本身就有其韵律美。就拿一首K歌之王来说,几乎每一句的字数大致相同,部分句子中压住韵脚。句式简单齐整，如同行云流水一般自然。自然，是当今文学当中难得之所在,我们越来越崇尚华而不实的美丽，却忘了，自然才是我们与生俱来的最真实的本质。林夕的词中运用各种各样的文学修辞

15、，给听众以独特的意象，同时用细节、景色表现情感一王菲的约定之中,旅馆的门牌”当天吉他的和弦”，一点点细节的痕迹被主人公铭记在心里，他日约定的场景似乎历历在目。而林忆莲的至少还有你中你掌心的痣，我总记得在哪里也是一处生动的细节描写,都说三生河畔奈何桥处，情侣们若要约定下辈子再相见相爱便要在彼此掌心之间留下朱砂痣，而你掌心的痣我总记得在哪里，寥寥数语，情人之间的眷恋缠绵似清晰可见。二是流行歌曲中采用古典诗词充实主题。古代以诗词传情，现代以歌传情。例如心有千千结取自北宋诗人张先的千秋岁?数声墨鸿:天不老，情难绝。心似双丝网，中有干千结。又如，天后王菲的红豆一曲就总让人联想起情意绵绵的红豆是生南国,春来发几枝。中红豆的相思子的身份。庭院深深取自欧阳修的蝶恋花庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。”深深二字，明显带着古韵，庭院更是古风十足的产物。如此化古为今，化词为曲，便是我们研究课题的例证。另外还有如吴涤清的烟花三月、张眯的敦煌梦、周杰伦的青花瓷、毛宁的大浪淘沙、费玉清一剪梅、邓丽君的一