《(含反面典型案例剖析、突出问题、下步改进措施)2023年开展学习教育专题民主生活会自我剖析检查材料及常见对照问题汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(含反面典型案例剖析、突出问题、下步改进措施)2023年开展学习教育专题民主生活会自我剖析检查材料及常见对照问题汇总.docx(20页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年第二批主题教育民主生活会对照检查剖析发言材料(包含典型事例分析情况、问题)一、会前准备情况自主题教育以来,本人坚持把政治学习作为一种责任担当、一种精神境界、一种不懈追求,系统深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神,积极参加党委理论学习中心组集中学习和交流研讨,更加注重在自学精读细研上下功夫,准确把握先进政治理论的精髓要义与深刻内涵,深刻把握“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以思想理论上的清醒确保政治立场上的坚定,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护
2、”,始终做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”,始终做党和国家最可信赖的骨干力量。(一)突出“三个重点”,做好规定动作,确保主题教育不走样。突出抓好学习教育,把深化学习教育放在首位,两级中心组每月集中学习均在2次以上,举办处级领导干部培训班2期150余人次;副处级以上领导干部共撰写党课讲稿和学习体会文章500余篇,讲党课300余场次,听众达12700余人次。突出抓好交流研讨,联系实际开展交流研讨,并对发言材料逐一审核把关。各级领导干部充分运用正反两个方面典型,剖析思想、查找问题,研讨成果不断涌现。突出抓好边查边改,树立问题导向强化问题意识,并积极抓好整改落实。截至目前,公司副处级以上干部查找
3、问题685个,副处级以上党组织建立整改台账53个,累计整改完成279个问题。(二)调查研究求深求实。“没有调查就没有发言权”,XX党委领导班子主动认领调研课题X项,采取“四不两直”亲自深入乡村、企业等一线,与群众进行面对面交流,认真听取意见建议,综合运用督查式调研、点题式调研等多种形式,确保调研不走过场,共开展调研活动X场,形成调研报告X份,并于X月X日召开了调研成果交流会,大家就调研过程中所看到听到的真实情况进行了深入交流,并提出具有指导性和执行力的改进举措。(三)扎实做好理论准备。我通过集中研讨、个人自学等多种方式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步认清了开好专题民主生活
4、会的重要性和必要性。同时,认真学习党章关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深化对严肃党内政治生活的认识,找准对照检查的具体标准;认真学习近期中央和省委一系列重要会议精神,充分认清形势任务,进一步明确高质呈开好专题民主生活会的目标要求。二、存在问题和具体表现紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,结合个人思想、学习和工作实际,对照查摆问题如下:(一)在理论学习方面存在的问题和不足。在主题教育中,认真落实第一议题制度,及时组织集中理论学习并带头抓好自学,通过扎实的理论学习,深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义,深
5、刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位,深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标,不断增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视,该方面存在的问题主要有,一是在学以致用的务实性上还存在不足。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果,转化为全面深化改革创新,搭建精细化管控体系,持续推进公司盈利能力和创新能力方面思考的力度还不够。比如,对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准,从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。二是学习的
6、效果不够好。对新思想的学习,与党的创新理论的学习,存在实用主义倾向,只满足上级要求,政治理论学习还缺乏整体性、系统性,对部分理论文章和政策文件只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。比如,对新发展阶段、新发展格局、新发展理念的学习不够,特别是紧密结合集团高质量发展实际,聚焦XX板块存在突出问题,实现经营业绩稳定增长、发展质量全面提高、服务水平持续提升等方面的学习不够,学习的前瞻性、针对性、指导性不够。三是用党的创新理论指导实践、解决问题方面存在差距和不足。在坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还没有做到“学思用贯通、知信行统一”,对贯穿其中的马
7、克思主义立场、观点和方法掌握还不够扎实。比如,在理论联系实际,指导学院工作方面运用得还不够到位。今年在学校党委行政的指导下,学院进一步开展“为师生办实事”工作。但是在践行“人民理念“,把师生诉求真正化解在基层和萌芽状态,真正实现“万事有解”的出发点和“事要解决”的落脚点有机结合方面,还存在差距。(二)在政治素质方面存在的问题和不足。贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神还有不足:一是“看齐意识”仍需进一步增强。在实际工作中对照上级XX部门的一些具体规范和具体要求,还存在着许多不足。二是进取精神薄弱。对工作、对自己要求不高。有时存在以干代学、重干轻学的现象。比如,在招商引资方面,满
8、足于完成招商任务数,是否招好商、招大商却缺少行之有效方法。三是思想认识没有及时提高。在落实新发展理念方面,对经济发展新常态的认识还不够深刻,把握的还不够准确,与中央要求的积极认识、适应、引领经济发展新常态的要求还有一定距离;同时,对分管部门在压力层层传导方面做的还不够到位。(三)在能力本领方面存在的问题和不足。虽然能够根据分工,认真履行自身岗位职责,在日常工作中落实党组织的决定,能够严格执行党的政策,积极发挥主观能动性,认真思考,敢于行动,努力做到在其位谋其政,积极组织开展集体学习研讨、主题党日等活动。对党的二十大精神、习近平总书记著作论述进行全面、系统的学习,但仍对工作的总体把握上还有欠缺,
9、工作思路还不够系统。有时候存在小进则满的心态,大局意识还仍需加强。例如对不同领域的营销方面缺一是改革创新的决心还不够。虽然自己时刻坚持准确识变、科学应变、主动求变,但对在新的历史方位中找准公司坐标定位“育先机”、谋划公司战略转型路径“开新局”方面,创造性开展工作方面做得还不够,创新的决心还不够足。比如,虽然在精细化管理、市场开拓等方面做了大量工作,在问题决策中存在顾虑较多的情况,创新市场开发新模式,借助外部资源联动承接项目方面成效不大,不能用创新理论解决实际问题。二是思想解放不够强。不善于跳出“危机”看“危机”,工作上思维定势表现突出,打开视野,捕捉“新机”能力不强,在开展工作的方式上过于保守
10、,未能及时激发新活力、挖掘新潜能、扩大新空间、再造新优势。三是对照主题教育中以学增智、提升思维能力,没能把包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。(四)在担当作为方面存在的问题和不足。在领导岗位时间长了,认为自己已经是“老人”了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,认为工作已经不错了,成绩也有了,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行
11、动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。一是敢闯敢试的精神不足,保持斗争状态还不够好,没有做到时时以党员身份身先士卒、冲锋在前。支部班子成员平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责,但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响,一些工作在推进顺利时就热情高涨,一些工作矛盾较大时热情就下降;心情舒畅时热情比较高,遇到不顺心时工作热情容易受到影响。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技
12、的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得故步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是对新发展理念的完整准确全面贯彻缺乏行之有效的举措。对于贯彻新发展理念、构建新发展格局理解不够深入透彻,缺乏抢抓机遇、勇于创新的精气神。比如,公司未能有效利用集团及自身资源为公司各业务板块谋取进一步发展,各业务板块资质等级低,品牌影响力弱,而且专业细分不全,所能承接项目整体利润微薄,利润空间仅能维持生产成本,盈利能力较弱。(五)在工作作风方面存在的问题和不足。作为从基层成长起来的干部,对队伍的整体情况、思想状况、能力
13、特点掌握比较全面,也很有感情。但随着岗位调整、工作环境的变化,到基层调研走访、与民警谈心谈话的覆盖面和深度仍有不足,对队伍中的新情况、新问题及苗头隐患排查不够细致彻底,对民警8小时外的监督还存在盲区,对有些问题产生的深层次原因分析仍有不足。同时,在应对繁重复杂的工作时,自己一定程度上还存在重安排、轻督导的现象,平时交办事情多了,跟踪督办抓落实少了,有时把安排了当做落实了,缺乏持续跟踪问效、一抓到底的“钉钉子”精神。一是工作作风有待加强。工作不够扎实,习惯于空泛式表态、应景式过场、运动式造势,过分追求“表面文章”、以材料论英雄,搞花架子。存在表态多调门高、行动少落实差,看起来好像工作形式搞得五花
14、八门,但实际上所有工作都是对上不对下,以博取眼球和显示成绩为目的。存在以会议落实会议、文件落实文件,路径依赖、创新不足等现象,在个别工作环节上,基层对改进“四风”“减负”实际感受度还不强。二是监督责任落实有欠缺。对分管的巡河工作抓得还不够实,在工作上提的要求较多、落实上提醒的较少。比如,对村级河长巡河APP落实情况没有及时提醒,针对落实效果不理想的问题也没有及时采取有效举措,落实监督责任有不足。三是调查研究作用不显。主题教育期间,局党组班子成员带头深入基层进行调研,形成了高质量的调研报告。对照党中央关于调研研究的相关要求,党员干部对调查研究的认识不够明确,认为调研就是安排了才做,是集中式任务,
15、没有把调研作为日常工作的重要方法,没有把调研作为了解基层、深入群众、解决问题的有效手段,存在只调查不研究、发现快解决慢、个性多共性少等问题,没有发挥出调查研究的参谋推动解决作用。(六)在廉洁自律方面的问题和不足。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育,锤炼党性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”,着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理,主动接受监督的意识不强,廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差,
16、总认为只要不犯大的错误就可以了,在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够,没有深刻认识到,作为一名党员干部,代表着党和国家的形象,要时时刻刻严格要求自己,每件事都要作出表率,正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。一是廉洁文化氛围不浓,推进新时代廉洁文化建设的责任扛得不牢。政治自觉存在差距,未能站在强化全面从严治党的政治高度,认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性,对廉洁文化建设的统筹谋划不足,推进落实的举措办法不多,未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围,廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分,导致自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养,自己政治责任落实落细不够到位。二是制度建设落实不够到位。没有把抓制度建设作为强化工作效能、提升党建水平、全面从严治党的重要内容,在制度执行