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1、能力作风建设领导干部心得体会9篇能力作风建设领导干部心得体会一积极开展“能力作风建设”,突出“找差距、提能力、转作风、树导向”四个重点,深入查找问题,强力推动整改,实现民政干部能力作风建设全面提升,为推进我区民政事业高质量发展提供有力保障。一是深挖细查找差距。坚持问题导向、目标导向、结果导向,补短板、强弱项、填空白,对照能力作风建设目标,建立“集中攻坚”台账,明确到事,责任到人,各项工作有部署、有推进、有督导、有考核,集中解决一批影响民政事业发展的突出问题。二是系统学习提能力。深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于民政工作的重要指示批示精神,加强对民政业务知识学习。对中央、省、市、区出台的新
2、政策、新要求,先学一步,克服“能力危机。消弭“本领恐慌”,加快知识更新、加强实践锻炼,人人成为民政工作的“行家里手”,个个争当建功立业的“排头兵二三是实干担当转作风。从局领导班子成员做起,切实担起“一岗双责”,以“关键少数”带动“绝大多数”,践行“民政为民、民政爱民”工作理念。通过实干不断提高基本民生保障水平增进民生福祉,不断增强基层治理能力维护社会稳定,不断优化基本社会服务供给回应群众关切。四是严以律己树导向。把纪律和规矩挺在前面,时刻保持清醒头脑,把加强自身建设作为认真履行工作职责、回应群众诉求的“防护网”,严以律己,认真负责,在新时期各项民政工作全面推进的大环境中,真正做到廉洁自律,履职
3、尽责,做到敬业、勤业、精业,做专一、争第一、干唯一、创一流,树立民政干部良好形象。能力作风建设领导干部心得体会二新年伊始,县委发出加强能力作风建设号召,人社局党组将以实现“六个明显提升”为目标,激发“比学赶超”工作作风,争当惠企利民先锋,为X建设“绿色低碳先行区,全域旅游示范县”作出人社贡献。大道至简,实干为要。2023年人社局党组将围绕“六大提升工程”,加强能力作风建设,助推人社事业提质增效。一是提升党的政治建设,把好统领业务“方向盘”。坚持把政治建设摆在首位,用党的二十大精神指导实践推动工作,组织干部深入学习贯彻党的二十大精神,引领人社各项工作。二是提升就业创业质量,当好就业形势“稳定器二
4、突出就业优先导向,落实就业创业各项政策,服务企业,招到好人才,服务求职者,找到好工作。三是提升社会保障水平,把牢民生福祉“生命线”。提升基金监管水平,扎实开展社会保险问题专项整治行动,确保群众“生命钱”安全。四是提升人才服务质效,下好人才引进“一盘棋”。围绕人才强县目标,紧扣全县产业布局,推进技能人才培育平台建设,以“万名X工匠”培育为抓手,推进大学生留哪计划,大力引进培育高层次人才和急需紧缺人才,为产业振兴工业兴县赋能。五是提升根治欠薪能力,筑牢合法权益“压舱石二围绕创新驱动提能力,加快推进“农民工工资信息化监管服务规范”实施,将根治欠薪向信息化监管、智能化预防转变,实现根治欠薪动态清零。六
5、是提升窗口服务效能,织密营商环境“服务网”。聚焦为民服务找差距,以市场主体评价和群众口碑为导向,开展人社服务“好差评”,比位次,优服务。人社局将以加强能力作风建设为契机,拿出“拼”的精神,“闯”的劲头,“实”的干劲,以新气象新作为奋力开新局、启新程,实现“开门红”。能力作风建设领导干部心得体会三迅速掀起能力作风建设活动高潮,加快推进绿色低碳示范区建设,区农业农村局将以“起步即提速,开局即冲刺”的精神状态,推进作风大转变、能力大提升、服务大优化,争当农业农村现代化建设排头兵。拉高标杆提能力。深入学习习近平总书记关于“三农”工作重要论述,宣传贯彻二十大精神和中央、省市区决策部署,筑牢“大农业”和“
6、一盘棋”理念。持续开展岗位大练兵活动,大力营造比学赶超的浓厚氛围,打造一支懂农业、爱农村、爱农民、政治过硬、业务过硬、作风过硬的精兵强将。着力抓好“米袋 确保粮食及重要 着力推进一镇一聚焦主责强推进。一是聚焦稳粮保供,子”“油瓶子”“菜篮子”“肉盘子”建设,农产品供给持续稳定。二是聚焦产业发展,品创建,念好“土特产”三字经,大力发展以鲍鱼为主的设施渔业,以香菇、大球盖菇为主的食用菌产业,以蛋鸡为主的生态养殖业,以红薯为主的土特优农产业。三是聚焦乡村建设,以A级景区标准建设宜居乡村,试点推进市场主体参与厕所改造、垃圾分类、秸秆禁烧等乡村重点建设,共同缔造乡村A级景区乡村振兴示范村20个。转变作风
7、争先进。大力弘扬“马上就办”的工作作风,让雷厉风行成为农业农村局全体干部的鲜明特质。坚持“一线工作法”,在春耕、夏管、秋收的大忙时节,到田间地头办公,到农民群众身边解决实际问题,打通技术服务最后“一公里”通道。坚持干部带头,真抓实干,发扬钉钉子精神,敢于自我加压,敢于创新突破,争取在全省有位次、在全市站排头。能力作风建设领导干部心得体会四县委专题安排部署加强能力作风建设,向全县发出着力推动干部能力作风“六个明显提升”的动员令,X镇将紧紧围绕全县“一江两河”战略布局和“一主一副三支撑”区域发展布局,瞄定“工业新区”和“产城融合示范区”目标,大力开展“五比五看五争当”活动,推动党员干部思想素质、能
8、力作风全面提升,全面过硬,为建设X工业新区和产城融合示范区提供坚强的组织保障。X镇将认真贯彻落实县委部署,从五个方面统筹推进作风能力建设。一是永葆“勤勉”状态,切实提升干部综合素质。分层分类抓实教育培训。定期组织干部开展学习成果测评,营造“比学赶超”的良好氛围,着力提升党员干部政治能力。二是永持“实干”作风,扎实推进工业新区建设。全员上阵参与招商引资,切实引回“好企业”、发展“好经济”、做优“好服务”。加快推进“智慧农谷”“生态广场”等项目施工建设,全力服务好X产业园及沿线“十西高铁”“两哪一级路”和福银高速X互通等重点项目。持续推进镇区融合,加快集镇提档升级改造,基础设施配套完善增质扩容,推
9、动镇区文化融合发展。三是永怀“争先”劲头,切实发展乡村特色产业。围绕全县“县抓重点产业、乡建特色产业、巩固传统产业”的发展思路,全力构建“一村一品”产业发展格局。四是永筑“为民”根基,切实提升基层治理成效。深入推进“共同缔造”活动,切实组织群众参与产业发展、项目建设、环境保护、民生保障等各项事业当中。推广“三防三治”基层信访工作模式,畅通“书记热线”,切实提高“接诉即办”的效率,打通服务群众“最后一公里”。五是永守“廉洁”本色,切实推动党风廉政建设。严格落实党委主体责任和“一岗双责”,切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。强化日常督办检查。深入推进“清
10、廉村居”“清廉机关”建设工程,组织镇村两级领导干部带头转变作风,永葆清廉本色。X镇深入贯彻落实市委、县委“加强干部能力作风建设”活动要求。切实促进党员干部思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实,加快推进X工业新区建设,为推动我县建设“绿色低碳先行区、全域旅游示范县”贡献X力量!能力作风建设领导干部心得体会五X镇以“六个明显提升”为目标,锻造“做专一、争第一、干唯一、创一流”的干部队伍,以干部的确定性应对发展的不确定性,擦亮“人类老家”名片。一是保持能力不足的恐慌感,立足岗位提能力。把能力作风建设作为一把手工程,亲自抓,亲自办。加强党的二十大精神的学习,把稳政治思想的“方向盘”;加强市场
11、思维、绿色金融的学习,提升业务能力的“动力源”;自觉向先进乡镇、单位学习,找准发展的“方向标”;把能力作风建设与推动具体工作相结合,发挥社会治理中心、便民服务大厅等平台作用。二是保持作风不优的紧迫感,结合实际转作风。深入查摆工作中存在“小事不愿做、大事干不了”的状态,杜绝对问题“视而不见”,对别人的进步“嗤之以鼻”,造成发展“山河依旧”的乱象,把“难事办稳妥、大事办圆满、小事办精致”。一个项目一个专班,开展“妈妈式”服务,保障“哪县人”遗址公园、巷子口示范产业园、西沟光伏产业园等“三大园区”建设,让每一个来之不易的项目发挥实实在在的效益。三是树立发展经济的使命感,成效转化抓发展。能力是推动发展
12、的原动力,作风是再创优势的催化剂。以实干善为,全力构建“灵秀X四季果乡”全域发展的四梁八柱。夯实“一主三优多点支撑”的产业发展骨架,推进农业农村现代化。推动果蔬主导产业,做好“土特产”提质升级文章。推动文旅康养产业、轻型加工产业、畜牧养殖产业等三优特色产业裂变升级。推动多点支撑产业提档升级,打造“一村一品”,建好A级村庄。能力作风建设领导干部心得体会六作风之“风”,论境界可遍及高天大海;论精细可深入微末毫厘;论情怀可春风拂面;论实力可乘风破浪。教育人的工作作风,贵在于实,务实就是凡事立于根本,有根本才能生长和发展。“作风建设提升年”的启动,对学校工作具有指导意义。一是管理规范化,求实之根本在于
13、关注细节。细节中蕴含发展的生机和智慧,这一点在学校管理团队中已达成共识,例如学校值班纪要,经过三次版本升级,不断深入管理细节,包括班级桌椅排放、绿植养护及师生美好瞬间的记录反馈等。二是课程体系化,求实之根本在于解决问题。学校课程体系化已经升级到课程化办学的层面,即以课程化的思维来统筹各项工作,并在解决问题中丰富课程体系,例如“365健康行”,针对体质偏弱、行动慵懒的学生实行特助工程,开学前,学校又将感染新冠需要特助的孩子纳入其中,科学指导他们顺利康复。三是生态人文化,求实之根本在于凝聚人心。理想的学校以生态育人,贵在凝聚人心,以心育心。例如,学校电子期刊每周教学通讯,图文并茂地展示管理、学情和
14、老师们的教育教学智慧等,成为X师生心心相融、人人互勉的平台。能力作风建设领导干部心得体会七2023年,学校将围绕作风建设总目标,积极涵养“勤快严实精细廉”良好作风,坚持在“学”中“悟”、在“查”中“改”、在“改”中“建”、在“建”中“严”,营造风清气正、干净作为的育人氛围。一是强化责任意识,提升责任担当能力。每位教师按照职业道德规范要求,通过个人自查、组织提醒等形式找问题,挖根源;对照个人在工作岗位中是否尽职、尽责、尽心方面查找能力、作风方面的短板,立行立改,培养有担当、有能力、有作为的教师队伍。二是强化清单管理,提升工作落实质效。结合年度重点工作任务,制定有效的实施方案,列月工作、周工作清单
15、,主抓部门牵头实施,其他部门配合补位,形成权责清晰、运转顺畅、执行有力的能力作风建设体系。三是强化典型带动,提升创新攻坚能力。聚焦课堂改革中心工作,强化典型带动,由校级班子牵头,教科室、骨干教师、青年教师、课题组成员组成课改先锋队,直面问题,刀刃向内,提升改革创新攻坚能力,引领学校可持续发展。四是强化服务意识,提升全面育人能力。进一步树立管理即“服务”的理念,强调行政为教师服务,教师为家长服务、为学生服务的意识。更大程度关注家长的需求,更大耐心倾听家长述说,寻求家校共育的最大效能。能力作风建设领导干部心得体会八作风正则人心齐,人心齐则事业兴。学校将聚焦制约质量提升的瓶颈问题,引导全体教职工提高
16、思想认识,规范教育行为,狠抓过程落实,健全完善机制,促进作风建设与学校整体工作的同步提升。一是将作风建设与教育规范相结合,从严治校。加强教育政策法规的学习教育,从改进领导班子作风入手,引领全体教职工自觉在思想和作风上严起来、实起来,用良好的师德形象和严谨的工作作风促进校风、教风的根本转变。二是将作风建设与制度建设相结合,形成长效。“无规矩不成方圆”,学校将坚持把制度挺在前面,结合绩效考核中发现的新问题,对学校现行的教职工日常管理规范绩效考核方案等制度进行修订和完善,把落实制度作为促进作风转变的核心,形成作风建设的长效机制。三是将作风建设与实际工作相结合,力求卓越。质量是学校的生命线,质量提升的关键在于过程的落实。将教书育人与“作风建设提升年”活动有机结合,积极寻找问题,探索解决问题的路径和方法。有针对性地开展教育引导工作,从关心爱护、平等对待每一个学生入手,