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1、组织生活会互评意见五篇组织生活会互评意见11.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,与实际工作“两层皮二2 .理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划3 .接受新事物的速度不够快,不重视学习。4 .进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。5 .在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6 .作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大。7 .缺乏全局观念。8 .好单打独斗,抓班子带队伍意识不强Q9 .履行抓党建职责不到位。10 .抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划
2、整体学习计划,学习时间有时过长组织生活会互评意见2(一)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、政治理论学习不深入,停留表面。深入学习党的历史、方针、政策,理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。2、能够做到严格要求自己,但理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。(二)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、工作上有懒惰思想。比如:对于支部工作,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成,缺乏今日事、今日毕的习惯。2、自我约束力差。比如:在实际工作生活中,有时候就忘了自己是党员的身份,也忘了
3、原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。(三)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。2、对待工作的标准还不够高,只满足于学校安排的任务,开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作,不会创新模式,增加班集体的凝聚力。(四)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想,沟通少、联系少、配合少,与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。2、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多,抓一般
4、性工作少,症结在于没有抓常、抓细、抓长。(五)XXX同志对XXX同志的批评意见:1.思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。2、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。(六)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、学习不积极主动,不注意深入钻研。如在本次的党史学习中,总认为自己对党的历史有了一定的了解,就不注意去记忆学习了。2、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作,还常说一些牢骚话,没有起到党员模范带头作用。(七)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、政
5、治理论学习不深入,停留表面。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。2、工作积极性不高,有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。(八)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如:虽每次都参与各方面组织学习,但不够认真,理解力度不够,撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。2、工作积极性不高,有懈怠心理。比如:对学生作业批改有时不够及时;对后进生辅导力度不够,造成所任班级学习成绩不理想。(九)XXX同志对XXX同志的批评意见:1
6、、在学习党史方面不够积极主动。比如:对于支部学习,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成笔记的记录,都是过后才补写的。2、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性。比如:满足于应付本职,只求完成任务,创新的思维不活,具体表现在对工作的合理化建议提的不多。(+)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、开拓意识还不够,求稳怕乱。比如:工作中缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。2、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。比如:工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。组织生活会互评意见31、深入实际不够。对地
7、区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理
8、。3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。4、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,
9、不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。7、XX同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。10、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,
10、说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。组织生活会互评意见41、推动XX建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。3、作风不够务实,对分管的XX板块长远发展谋划不到位,对XX业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。4、改革创新意识
11、不强,在推进党建与XX业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。7、XX同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。8、对XX发展
12、主要矛盾抓的不紧,紧盯制约XX发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。9、XX同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这
13、就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。13、XX同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是
14、有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。15、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不愿意深入了解研究新情景,工作抓得不深入,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情景了解不深,你作为街道维稳工作的主管领导,对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解?是否都清楚?16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合
15、地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。19、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,经过这次活动来锻炼和培养干部,可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台20、对综治维
16、稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。21、转变观念不到位,从XX到XX的主角转变还不够充分,XX专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧