纪检干部教育整顿党性分析报告(二篇).docx

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1、纪检干部教育整顿党性分析报告（二篇）纪检干部教育整顿党性分析报告自党的主题教育和纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，我深入学习贯彻党的二十大、中央纪委二次全会精神,认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，严格落实省纪委监委关于开展主题教育和教育整顿工作各项任务要求，认真开展学习教育和检视整治自查自纠，从纪检工作实际出发，深刻剖析反思自身问题根源，制定整改措施,严肃认真整改。现对照党章、对照提升政治能力、思维能力、实践能力要求，将个人党性分析情况报告如下。一、认识和体会（一）政治站位再提高，理想信念更坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，是党和人民实践经验和智慧

2、结晶，是开展纪检各项工作的行动指南，自开展主题教育以来，我不断将党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上求实效，不断增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。这次纪检监察干部队伍教育整顿工作，也是习近平总书记着眼当前纪检监察干部队伍现状，着眼当前反腐败斗争形势和任务要求，亲自点题亲自部署的重大政治任务，高标准高质量开展好这次教育整顿工作，是各级纪检监察机关和广大纪检监察干部以实际行动践行“两个维护”的根本体现，我们必须从讲政治讲大局的高度，深刻认识此项工作的重要性，积极参与并努力做好。（二）理论素养再

3、升华，党性修养再提升。自主题教育和教育整顿统筹推进以来，按照支部学习计划，我坚持落实每周集中学习和个人自学制度，坚持学原著、读原文、悟原理，综合运用交流研讨、撰写心得、警示教育、主题党日、参加培训等多种形式，在努力提升学习质效上下功夫，不断夯实政治理论“基本功”。通过现场参观党风廉政教育基地、观看先进事迹报告、聆听专家学者讲座等方式，传承弘扬纪检监察机关光荣传统，努力做到对党忠诚，修好党性教育“常修课”。（三）斗争本领再增强，底线意识更明晰。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是加强纪检干部队伍自身建设的迫切要求。总体上看，纪检监察干部队伍现状是好的，但从近期查处的系统内违纪违法案件看，纪检监察干部

4、知法犯法、知纪违纪的案例不在少数。开展这次纪检监察干部队伍教育整顿,就是进一步彰显纪检监察机关坚持刀刃向内，自我革命的坚强决心，是以实际行动加强纪检监察干部队伍建设的重大举措，也是保障高质量发展的迫切要求，通过教育整顿，一定能够使我们的干部队伍更纯洁，工作合力更强大。二、查摆问题和不足(一)在思想政治方面：一是强化理论武装的紧迫感不强。没有把主题教育、学习教育同不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力充分结合，学习动力不足，政治素质没有得到高度提升。二是从政治高度认识和处理问题的主动性不够。对社会上、网络上不良政治思潮关注不多、抵制不足，没有用政治思维、从政治角度发现问题、观察问题、解决

5、问题，运用党的最新理论成果指导工作缺少针对性和有效性。(二)在理论修养方面：一是理论学习还不够自觉、主动、深入。参加专题学习、支部学习、培训学习多，个人自学、深度钻研、系统梳理少，没有全面系统地补短板地学习安排。二是对表模范、学习先进不够，看齐、紧跟、追随意识不强。满足于老经验、老办法，存在按部就班、看摊守业现象。三是党性修养还不够高。满足于把不违反党的纪律作为日常行为的标准，对自身的党性要求还不够高，与党章的要求有差距。四是政治判断力还不够强。对社会、网络上流传的妄议言论，对地方的一些山头主义、圈子文化，没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。（三）在作风履职方面：一是斗争

6、能力还不够。面对矛盾解决、研究问题的能力不足，敢于但不善于斗争。缺乏斗争的方式方法，对待身边同志批评提醒多，日常谈心谈话少，只满足于发现问题，缺乏斗争艺术和斗争智慧。二是存在“好人主义”思想。工作中对于党员干部日常工作中出现的问题，有时碍于情面，不能及时的给予批评指正，开展批评不够严格，辣味不足，红脸出汗效果不明显。三是工作作风还不够实。深入基层调查研究少，面对面临的新形势新任务新要求，没有研究新情况解决新问题，习惯于等组织安排、靠统一组织，听汇报看材料多，实地走访深入研究少，还存在以文件落实文件、以会议落实会议的形式主义问题。四是为民执纪的思想还不够牢固。没有把以人民为中心的发展思想贯彻落实

7、到纪检工作中，为群众办实事解难题少,对基层群众身边的腐败问题调查研究不够，监督不力，离群众满意标准还有差距。（四）在清正廉洁方面:一是对腐败问题的长期性、复杂性、艰巨性认识不足。特别是对新的隐形变异“四风”问题研究不够、对策不多。二是全面从严格治党压力传导还不够。自己在推动履行监督责任方面还不够有力。三、剖析问题根源（一）理论学习还不够深。自己在学习的系统性、全面性上还不够，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，对学习内容没有做到入心入脑，没有把政治上的思想自觉、行动自觉充分体现在对纪检工作新任务、新要求来认识。（二）宗旨观念还不够牢。没有把“以人民为中心”的发展理念深入贯彻落实到实际工作中

8、，服务基层、服务群众的意识不够强，为群众排忧解难做的不够。（三）担当意识还不够强。对新形势下如何推动纪检工作高质量发展思考研究不多，在工作上会受长期形成的一些思维定势、工作习惯的影响，对工作标准要求不够高，推动落实举措少，缺乏锲而不舍、持之以恒的精神和态度。（四）斗争本领还不够高。面对新形势、新任务、新要求，面对反腐败斗争新形势，自己主动学习、提升斗争能力的意识不强，斗争本领不高，存在一定的“过关”思想，没有“瞪起眼、拉下脸”来处理人和事。四、整改措施（一）提高政治站位，增强大局观念。要学习深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要讲话要求，充分认识全面从严治党的重大意义，从党的性质宗旨、人心向

9、背、执政之基等重大问题上体会政治责任，自觉把党的决策部署贯彻落实到监督执纪工作中。（二）加强理论武装，筑牢理想信念。坚决摒弃以学代干的思想观念，在强化理论学习上下功夫，在贯通纪法上补短板，珍惜每次培训机会，统筹推进主题教育和教育整顿走深走实，结合工作职责用好主题教育和教育整顿学习成果，将学习成果转化为履职尽责的具体行动。（三）树牢宗旨意识，站稳人民立场。牢固树立“以人民为中心”的发展思想，要胸怀“国之大者”，把切实维护群众利益作为纪检监察工作出发点和落脚点。（四）发扬斗争精神，勇于担当作为。坚持自我革命、敢于斗争、善于斗争，以纪检监察干部队伍教育整顿工作为契机，认真学习习近平总书记关于加强纪检

10、监察干部队伍建设的讲话精神，按照“打铁必须自身硬”的标准从严要求自己，始终保持反腐败高压态势，强化正风肃纪，为纪检事业高质量发展提供坚强纪律保障。纪检干部教育整顿党性分析报告一、存在的突出问题（一）信仰缺失方面。主要存在2个问题：一是对党的新思想新理论新要求学习不够，存在就学习而学习的情况，比如，学习党的二十大报告内容以后，没有结合新的工作要求谋划工作，只会按部就班。二是政治敏锐性还不够强。在一些场合对一些不良言论不敢理直气壮地反驳、批判。比如，在耕地保护工作中，有时部分利益受损群众因不理解、不支持，甚至出口谩骂，自己也只是一言不发。（一）政治动摇方面。主要存在2个问题：一是政治站位不高。考虑

11、问题不够周全，处理事情的方法比较简单，没有做到把工作放到大局全局中来把握。比如，有时候对监委会主任工作存在重安排轻落实情况，跟踪不到位。二是大嘴巴，管不住嘴。有时候听到一点小道消息，不能确定其准确性，就在下边悄悄谈论。（三）放弃原则方面。主要存在2个问题：一是存在老好人主义。有时候碍于情面、怕伤和气，对发现的一些问题没有严格做到及时提醒。如，有时候对少部分不按时到岗上班的干部职工睁一只眼闭一只眼。二是“三转”不到位。仍然参加与纪检监察主责主业无关的工作，如，2023年到县委组织部跟班学习了4个多月。（四）作风不正方面。主要存在3个问题：一是存在形式主义问题。工作中一定程度上还存在形式主义问题，

12、如，信息撰写投入的精力不够，不注重质量，仅仅为了完成任务。二是存在畏难情绪。面对繁杂的业务时，比如内业和外业交织，缺乏统筹力，感觉心力交瘁，虽能认真完成，但难免还会心存抱怨。三是喜欢探点小消息，比如，周五的时候喜欢问问党政办的同事周末是否可以休息。（五）滥用权力方面。主要存在1个问题：工作开展不规范，耍点小聪明。存在违反工作有关规定情况，如，纪委书记请产假期间，在开展案件查办谈话过程中，有时同事忙于其他工作，明知违反工作纪律，但觉得被谈话对象问题不大，自己就一个人开展谈话。（六）清廉失守方面。主要存在2个问题：一是自我要求不够严格。对纪检监察业务等内容的学习自觉性、主动性不够，落实领导安排的工

13、作有时质量不高，达不到预期效果。如，在案件查办过程中，撰写的部分文字材料表述不精准甚至出现错误。二是生活奢侈，存在不珍惜粮食、浪费食物现象，如，食堂的饭菜不合胃口，打的饭菜往往吃不完就倒入甜水桶。（七）工作（案件）复盘方面。主要存在2个问题：一是对材料把关不严。有时候撰写材料习惯于“一遍过”，没有做到认真校对，错别字等低级错误时有发生。二是工作总结不及时、不经常。不善于对从事的工作进行阶段性总结分析，导致有些问题反复出现；年底进行工作总结时，只感觉平时很累，不知道做了哪些，抓不住重点，做不出成效。（八）对照党员标准方面。主要存在1个问题：党内政治生活执行还不严格。如，在组织生活会中开展相互批评

14、时，有时不敢点出其他同志的问题，没有做到精准画像，批评意见不疼不痒。二、存在问题的原因分析(一)理论学习的深度不够。一是对理论学习的重视不够。把对党的新思想新理论新政策和纪检监察业务学习当成负担，对理论知识学习的重要性认识不足，思想上懒惰、认识上偏差、行动上迟缓，不愿学习、不想学习、不会学习，没有养成“我要学习”的自觉性，习惯于被动学习、被安排、被督促，推一推、动一动，甚至推而不动，履行党员义务不到位。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等理论知识的重视不够，没有真正把对习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论学习提高到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高

15、度，不善于理论联系实际，把对党的政治理论学习当成任务，学而不深、学而不精、学而不思、学而不用，仅仅把政治理论学习停留在“学过”层面。三是政治意识不强。没有真正做到摆正自己的位置、摆明自己的党员身份，把自己等同于一般群众，鼻失嗅、喉失声，党性锤炼不够，政治意识不强，敏锐性不足，没有把政治理论学习作为提高党员意识、增强党性修养的必修课，思想认识落后。（二）思想认识的高度不够。一是政治站位不高，想问题、做事情比较简单粗暴，不善于换位思考，视野不开阔，目光短浅，工作经验不够丰富，平时不善于总结、分析，遇到事情见子打子，习惯于被安排、被督促，没有站在全局的高度、大局的角度做足充分准备、做好通盘考虑、做到

16、全面落实。二是思想认识不到位，对工作落实情况跟踪督促不到位、责任压实不到位、履职尽责不到位，得过且过，习惯于当“二传手”，工作传达式、转达式安排，把安排了当成做了、把做了当成做完了、把做完了当成做好了，工作贯彻落实打折扣、搞变通。三是教育管理不到位，平时对纪检监察业务知识和纪律作风建设等内容教育培训重视不够，自我要求不高，教育管理不严格，对待工作不认真，落实责任不尽心，业务培训不够到位、督促指导不够到位、跟踪问效不到位、日常检查考核不到位。四是纪律意识淡薄，自我要求不严，纪律规矩意识淡薄，不讲政治、不讲党性、不讲原则。（三）敢于较真的魄力不足。一是政治站位不够高，“四个意识”不够强，原则性不够强，不敢较真碰硬，斗争精神不足，眼失明、耳失聪、喉失声，抱有“多一事不如少一事”的心态，存在“同在一个屋檐下，抬头不见低头见，尽量别闹太难看”的错误认识，碍于面子、讲人情、怕得罪人。二是履职尽责不到位，思想重