第二批集中教育专题生活会对照检查剖析发言提纲含互相批评意见100条.docx

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1、第二批主题教育专题生活会对照检查剖析发言提纲含互相批评意见100条一、对照查摆出的问题不足支部班子按照这次专题组织生活会的开展要求，紧扣主题，着重查摆以下六个方面进行全面查摆、深入检视，存在的主要问题有：（一）对照理论学习方面存在问题。始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。但通过对照检查，还存在一些问题：一是第二个结合是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。在深入学习领悟“第二个结合”的历史意义、丰富内涵方面还有提升空间。二是理论

2、的功底不够深厚。随着工作年限的增长，很多校内知识处于遗忘边界，对新的理论知识学习不够及时，缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神，由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外，在学用结合上存在学用脱节的问题，没能将学习成果体现到提高政治能力上，没能将其转化为政治三力。三是在学习深度上还有差距。对深学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习主席重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等

3、现象。（二）对照政治素质方面存在问题。对照该方面存在的主要问题有，一是政治学习和联系实际不够。工作中存在经验主义、存在凭经验、吃老本的现象，特别是对一些比较熟悉的工作，在听取汇报、沟通工作时耐心不够，有些没有沟通充分，就凭工作经验做出工作布置，提出工作要求，没有结合新形势新情况，没有结合全局通盘考虑，政治学习和联系实际做得不够。二是分管领域组织建设不够过硬。抓分管领域党组织方面，压力传导得还不到位，存在层层递减的现象。分管领域党组织标准化和规范化建设还不够过硬，党建工作不够扎实。分管领域党组织在发挥党的群众工作优势和党员先锋模范作用方面体现的还不充分。三是理想信念不够坚定。有时由于工作繁忙逐步

4、产生了以干代学、应急补课的思想，未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不能及时补“钙”，导致政治理论修养和思想境界不能与时俱进，理想信念不够坚定。（三）对照能力本领方面存在问题。存在问题及具体表现：一是履职担当善于作为的能力待提升。坚持党内生活原则性上存在一团和气、你好我好大家好的老好人思想，批评别人怕说多了、说重了会影响团结和谐的氛围，还欠缺一些党味辣味火药味。班子成员对于新常态下如何进一步担当尽责，更好地服务学校发展，自我加压还不够，面对越来越高的工作标准、纪律约束，不由地产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神，在“担使命”上还存在因循守旧、求

5、稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神，有的工作标准不高、要求不严，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，创不出亮点特色，工作的锐气和劲头有所减弱，契而不舍狠抓落实的主动性不强，缺少了抓铁有痕的韧劲。二是XX的日常管理还不严格。强化XX管理还不够严格，比如：对XX的把关还不够细致严格，对XX逐项严格研究还不够，XX的整理、归档、查阅等各管理环节的责任落实还不够严实。三是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中的本领练就不到位。对加强实践锻炼、专业训练还有欠缺，在重大斗争中磨砺、推动高质量发展本领、服务群众本领、防范

6、化解风险本领还需下功夫。在重大风险、强大对手面前，有时总想过太平日子、不想斗争，缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足。（四）对照担当作为方面存在问题。担当才能有为，有为才能有位。党的二十大强调敢于斗争、善于斗争是对党员干部的基本要求，只有每名干部都具有担当作为的精神，我们的事业才能够蒸蒸日上。但对照当前工作中表现出的实际情况，党员干部与担当作为的要求还有很大的差距。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍

7、裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响XX行业形象。二是班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任。但也存在一些问题，在工作落实上，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。三是主动斗争的精神不足，在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。有时乐于摘“低垂的果子”，不愿意接“难啃的骨头”，面对机遇挑战，缺少大无畏的斗争精神，知重负重的精气神不足，思想之弦绷得不够紧，有时不在斗争状态。比如，有的班子成员对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议，以及不是自己分管的工

8、作，存在不愿动真碰硬的问题，斗争意识不够强烈，领导责任压得不够严实。（五）对照工作作风方面存在问题。能够严守党的政治纪律和政治规矩，听从党中央指挥，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。但仍有差距：一是工作态度不端正，推诿扯皮，耍滑头踢皮球”“找借口，该办不办、急事慢办、要事差办，能拖就拖、能缓就缓。二是工作作风仍有不实。工作中还不能完全杜绝形式主义，存在以会议落实会议、以文件落实文件等问题，为一线减负上还存在不足。开展创造性工作不足，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，有时存在“应付式”工作。工作中重安排部署、轻跟踪落实，深入持续跟踪督导力度不

9、够，工作作风没有完全做到严细深实，一定程度上影响了工作质效。三是开展XX工作脱离实际。XX形式单一，几乎都是利用XX的方式，单一地上面讲课下面听课，缺少互动。宣传载体作用不明显，达不到良好的XX效果。比如：XX月份启动的XX计划，主要内容是向XX开展一周一次的XX,在组织了XX期后，由于XX内容达不到XX的期望，导致XX项目暂时停摆。（六）对照廉洁自律方面存在问题。一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规定，但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”，方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。一是践行党章党规要求不严实。在做“尊章崇规”的坚

10、定执行者和忠实捍卫者方面存在差距，对于党章党规的高标准要求，往往只做到了眼到心到，还没有真正达到内化于心，外化于行的境界，如，能够做到将纪律作风贯穿到日常工作之中，体现在服务群众，推动发展，斗争攻坚的各个环节和过程，但在“八小时”以外的日常生活之中，自我教育、自我警醒、自己我约束不够坚决和彻底，未能时刻将纪律和规矩立起来、严起来，崇尚道德、心存敬畏、严守底线的党章党规意识，没有完全渗透到自己的灵魂深处。二是纪律规矩没有把牢。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位；有时存在“老好人”思想，压力传导不够到位，对新时期如何更好的加强思想政治修养，缺乏深入

11、思考；在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。三是全面从严治党的责任链条拧得还不紧。党风廉政建设抓得还不紧，全面从严治党的责任和压力传导不够，一定程度存在上热中温下冷、压力层层递减现象。对班子成员、中层干部等“关键少数”落实“一岗双责”监督提醒不经常，方法不够灵活。比如，平时关注业务工作多，讲党风廉政建设少，到基层检查指导工作时，检查业务性工作的时候多，检查党风廉政工作少。二、产生上述问题的原因针对查摆出来的问题，党组班子逐一认真对照检查，深刻剖析内在原因，根源在于以下几个方面：(一)纪律作风管得不够严。局党组严格执行纪律规矩要求，但在管党治党责任压力传导上还有盲点，在党员、干部

12、管理上不同程度存在“宽松软”现象，与全面从严治党要求相比有差距。从表面上看这是体谅基层干部不容易，彰显的是关怀和体恤，但从根本上看，就是没有以更高的标准、更严的要求严明纪律规范，没有树立起严管才是厚爱的理念。(二)理论学习不够扎实。学习的目标还不够明确，学习时缺乏思考，仅从字面上去理解，没有真正掌握其精髓，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识还不深不透，还没有完全做到真懂，没有很好地用它来指实践，指导具体的工作。（三）实干作风有所虚化。一方面，随着近年来分管领域工作标准越来越高，在处理一些日常工作时有拖沓、打太极现象，工作效率不高，工作激情有所减弱，工作作风不够深入，没有真正做到真抓实

13、干。另一方面，内心存有“求稳怕乱”“小节无碍大局”的心理，对一些久拖未决的敏感问题，缺少了与时俱进的锐气和打破常规的勇气，欠缺了抓实抓细、抓常抓长的韧劲和攻坚克难的担当精神。（四）放松了廉洁风险警醒。领导班子成员对全面从严治党的长期性、艰巨性认识需要加强，经常观看警示教育片和参观警示教育基地，但是满足于看了、听了，没有真正触及灵魂，自我警醒还不够。对执行学校规章制度的严肃性认识不到位，没有以高压态势加强对分管领域的监督，没有很好地把纪律挺在前面。（五）缺乏敬业精神。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都

14、要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。（六）从思想方面剖析没能树立起正确的学习思想意识，理论学习不够深入，满足于按照规定的学习内容划重点，做笔记，学习浮于表面，缺乏学懂弄通和钻研透彻的恒心及毅力。遇到日常工作与学习不能兼顾时，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾和解决关键问题的勇气，思想上存在懈怠情绪。三、整改措施和努力方向针对对照检查发现自身存在的问题，在今后的工作和生活中，我将从以下几个方面进行改进。（一）抓政治建设，提升政治能力。严格

15、执行中共中央关于加强党的政治建设的意见，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终在大是大非面前保持头脑清醒、旗帜鲜明。加强班子政治能力建设，提高政治站位和政治敏锐性，提升政治判断力、领悟力、执行力，充分发挥党委的领导作用，切实把好政治关、政策关、方向关。带头严肃党内政治生活，严格执行民主集中制；严格落实“三重一大”决策制度，规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险。（二）践行三牛精神，常立表率之杆。着眼有效履行新时代工作任务，学习实践“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神，切实把改革创新的标杆立起来，把发展这个核心标准立起来，带头抓建设、抓服务、抓质

16、效，带头研究政策、研究法规、研究方法，真正把发展本领抓托底、把人才队伍抓厚实、把各项秩序抓正规、把安全稳定抓扎实。（三）改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，特别是坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作，经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况，切实把根扎进泥土，涵养为民情怀，锤炼过硬本领，练就密切联系群众的基本功。（四）筑牢思想防线，做到拒腐防变。坚守“清正廉明”这条政治生命线，时时守住法纪红线、道德底线、反腐防线，刻刻稳住心神、管住行为、守住清白。注重自我约束、自我纠正，常扫思想灰尘、常祛不良习气，及时修正错误观点，谨慎对外交往，讲尺度、讲原则，不乱拉关系、不乱搞应酬，切实净化“三圈”，不断增强自身“免疫力”，牢固树立守纪律讲规矩的良好形象。（五）强化作