班子成员2023年题教育专题民主生活个人检查材料发言提纲（六个方面）范文两篇.docx

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1、根据省纪委机关、省委组织部关于开好*主题教育专题民主生活的通知精神要求，我认真学习了党的二十大报告和党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等学习材料。对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面，认真查找梳理存在的问题，特别是对照习近平总书记以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻剖析问题产生根源，制定整改措施，明确

2、努力方向。现将检查情况报告如下：一、有关问题整改情况及个人重大事项报告（一）年度民主生活会和巡视巡察整改专题民主生活会等情况。在2023年*委第一巡察组对我*开展为期一个月的工作，反馈出我分管工作存在两个方面问题的整改情况。一是*管理不规范的问题。针对此问题，我通过组织分管科室召开整改会议，查找问题原因，举一反三，形成了“一个*一套档案、专人管理、建立*台账”的工作机制，目前，所分管的*均严格按照有关规定完善资料、规范管理，该问题已整改完毕。二是*资金报账率低的问题。针对此问题，我通过组织相关单位、施工方完善报账资料已完成报账*个;完成验收正在送审的*个。（二）个人事项报告中有关重大事项说明。

3、1.本人重大事项报告情况。二、存在的主要问题结合个人思想、学习和工作实际，聚焦以下5个方面进行对照检查。（一）在“理论学习”方面。一是面对博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想，我在学习上只是蜻蜓点水、标题式阅读、刷屏式浏览,没有深入钻研、系统学习，表面高举认真学习的旗帜，其中内心深处并没有学深学透，更没有真正学懂弄通，所以自己把握正确政治方向的能力不强，政治鉴别力不强，导致自己的理解能力、参悟能力、实践能力方面的差距很大，不能很好地做到学以致用，经常是学用脱节。二是自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较

4、少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，碰到问题才找依据、查资料。三是日常工作中存在重工作、轻学习的现象，对新理论、新要求、新政策学习不够，钻研得不深、不透，满足于一知半解，缺乏深入系统的学习研究。(一)在“政治素质”方面。一是作为*党组成员没有发挥好班子成员的作用，在增强*党组的政治功能上没有竭尽全力，在团结带领分管科室贯彻落实中央、*委和*委决策部署及*委工作要求上有很大差距。如从中央到地方都要求重大*要尽快复

5、工复产，我作为分管重大*的班子成员，在带领分管科室抓好全*重大*复工复产上进展缓慢。二是在旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，更不敢直言面对，当面指出。(三)在“能力本领”方面。一是没有认真履职尽责。经常只站在岗位职责内看事情、想问题，很少站全二十大*的高度去抓工作。如*申报工作只知道按文件要求通知部门，很少深入研究文件后去指导部门谋划*申报。二是着力破解突出矛盾和问题上缺乏创新意识。如我分管的*工作，上级要求2023年要实现扭负为正，由于没有破解突出矛盾和问

6、题的能力水平，没有指导好相关部门抓实*入库，导致2023年全*出现负增长的被动*面。三是在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合工作实际，觉得四平八稳、不出问题就行；遇到工作中的一些困难和问题总是存在着畏难心理，怕出错，更怕担责，所以，经常是按部就班多，主动担当作为少。（四）在“担当作为”方面。一是有时对上级精神领会不到位、思考不全面，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于开会布置了、要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握

7、和推动工作。二是随着工作岗位的不断变换，工作环境的不断变化，年龄的不断增长，思想上为党的事业奋斗终生的誓言有时不那么重视了，工作的激情有时不那么强烈了，勤政务实的锐气不那么坚定了，家庭的事考虑得多了，单位的事考虑得少To（五）在“工作作风”方面。一是在加强科学谋划，查找短板弱项上没有发挥好作用。工作只顾眼前，不顾长远；只求交差，不求实效。对上报的*清单没有认真把关，导致*政府对*清单不满意，最后只能由*政府主要领导安排部署，*单子由最初的*几个增加到*个，从如此大的数据差距就可以看出我在加强谋划、查找短板弱项上缺乏相应的敏锐性，没有长远眼光，没有超前思维。三是总是强调客观因素多，查找主观原因少

8、。没有很好地完成上级安排的工作任务。如*委安排的由发改*牵头编制*规划，此项工作由我牵头抓，但时至今日也没有拿出具体成果，没有按时完成*委安排的工作任务。（六）在“廉洁自律”方面。一是带头推进全面从严治党的积极性不足。基层党建工作落实有差距。督导党建工作满足于发现表面的共性问题，在深入分析和研判各*机关党组织存在的深层次个性问题方面没下功夫，集中开展党建业务知识培训场次较少，导致基层党建工作抓得不够好。二是违反政治纪律和政治规矩现象时有发生。作为党员领导干部，在对分管领域干部严守政治纪律和政治规矩上还需进一步加强，如全*还有*干部违纪违法，分管领域的部分干部政治觉悟不高，执行纪律规矩不严，特别

9、是违反*酒驾等。三、存在问题的原因剖析通过对照检查、深入剖析，反思班子存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：（一）在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性。没有养成良好的学习习惯，特别是对党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，学得不深不透，领会得不够到位，没有充分入脑入心。（二）没有牢固树立以人民为中心的发展思想。每年聚焦*工作高质量发展，办好一批民生实事做得还不够好，特别是在主题教育调查研究中，听取工作汇报较多，不打招呼,直奔一线，直接面对基层党员干部群众了解情况相对较少，群众观点、宗旨意识还需进一步加强。（三）保持敢于拼搏、积极进取的精神状态不足。在抓具

10、体、具体抓工作上，习惯用老办法处理新问题，对如何更进一步适应新时代新要求认识不够，自我革新意识不强，提升能力素质的主动性有待进一步提高。四、整改措施和努力方向通过认真剖析存在问题的原因，在以后的工作和生活中，我将从以下几个方面加以整改和努力。一是始终坚持通过加强政治学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观,以解放思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，力做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平。要结合工作实际，不断

11、拓宽知识面，努力适应新的形势、新的变化、新的要求。二是进一步加强规矩意识，做到在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党规，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚，在前提下努力做到勇于担当，敢于作为。三是要进一步强化责任意识，充分提振干事创业的精气神，积极作为、奋勇争先，切实增强工作的主动性、创造性,不畏惧困难、不回避矛盾，不推卸责任、不避重就轻，在狠抓贯彻落实上级各项工作部署上出实招、求实效，切实推动一批新型城镇化*早日启动实施。二是坚持每周调度一次自己分管的*

12、、重大*、服务业等方面的工作进展情况，做到底数清、情况明。持续强化创新精神，切实提高自己对经济运行分析的能力，进一步强化工作创新意识，提升工作创新能力。四是认真学习和执行党章中国共产党党内监督条例关于严肃党内政治生活的实施意见等党规党纪，坚决做到立场鲜明，切实增强纪律意识。始终坚持党风廉政建设和履行职责的互融共进，把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础，不断强化自律意识，增强斗争精神，坚决维护党中央的权威，坚决维护各级党组织的形象。严格落实中央“八项规定，八小时之内勤奋工作，八小时之外洁身自好，处处以党员标准严格要求自己，踏实工作，任劳任怨，自我激励，自我鞭策，用纪律约束自己的一言一行

13、。我的发言完毕，敬请各位领导和同事提出宝贵的批评意见和建议，我一定虚心接受并加以改进，谢谢大家。根据省纪委机关、省委组织部关于开好*主题教育专题民主生活的通知精神要求，我认真学习了党的二十大报告和党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等学习材料。对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面，认真查找梳理存在的问题，特别是对照习近平总书记以学铸魂、以学增智、以学正风、以学

14、促干的具体要求把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻剖析问题产生根源，制定整改措施，明确努力方向。现将检查情况报告如下：一、对照6个方面存在的问题（一）理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想活学活用方面还存在短板。未能及时运用其观察时代、把握时代、引领时代，领悟社会运行规律还不够全面和深刻，自身的历史使命感不强，历史定位不清，只能被动地接受和融入新理念、新形势和新环境；忧患意识、居安思危意识不足，没有深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，时常停留个人思想的小圈子里，缺少“国之大者”的境界，在自觉掌握和传播中国式现代化新道路、人类文明新形态等新鲜文化方面还存在不小

15、的差距。二是理论修养不够。虽然自己平时注重加强学习，主观上认识到学习的重要性，但缺乏持之以恒的学习精神，有时感觉工作太忙太累，不能做到每天坚持学习，往往是需要什么学什么，急用什么学什么，对党的新理论、新成果、新政策学习缺乏系统性和连续性，对具体内容没有深入研究，存在一知半解，造成理解不深不透，不能很好的用理论指导实践工作。三是理论政策水平还需增强。担任XX以来，面对竞争态势和改革发展稳定的繁重任务，感到所肩负的责任、需要考虑的事务相比以前多了一些，理论学习主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对上级的方针、政策研究还不够透彻，结合工作实际的理性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好，一定程度影响了对XX工作的深层次指导。()政治素质方面。一是对“两个确立”内涵上认知不深刻。对全面贯彻“两个确立”时代背景、历史地位、哲学意蕴认识等，学深学透还不到位。比如，满足于一般化的学习理。解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用，停留在“浅层面”的读诵、记录和研讨，未能结合实际深层次进行思考和指导实践。二是政治能力还有待提升。深感无论是在政治境界还是党性修养上，与党中央对新时代党员干部的要求都有较大差距，体现在：自己对党性锤炼的积极性、