普法进校园活动方案15篇.docx

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1、普法进校园活动方案15篇普法进校园活动方案为了加强学校法制管理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。.领导重视学校领导对校内的法制教育非常重视，成立了以校长为首的法制教育领导小组：组长：副组长：成员二.教育实施过程1.新生入学后，首先对学生进行常规教育，利用学校集会、班会学习中学生守则、中学生日常行为规范和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的.中学生。2 .利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：未成年人保护法，环境保护法，一般违法和严重违法、国

2、旗法等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。3 .聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识，聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规，提高全校师生的消防意识和交通安全意识。4 .学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴交通法、消防法、未成年人保护法、中学生日常行为规范等宣传画，开设法律知识专题讲座，培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。本期，我校的法制教育活动，开展的轰轰烈烈，有组织,有计划，有具体内容和实施过程，大部分学生知法、懂法、守法，校风校纪良好。普法进校园活动方案一 .教学目标：1 .让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好

3、习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。2 .用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。二 .召开日期：11月19日下午第二节课。三 .具体过程：1 .会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。2 .会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。3 .会后由班主任肯定优点并指出不足之处。四.效果评价1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。2.又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所

4、提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。普法进校园活动方案（一）启动阶段：1、制定活动计划。2、利用晨会，对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育，宣传动员。3、召开年级部主任和班主任会议。4、各班制定班级文明公约。（二）实施阶段：1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座;加强与法制副校长的配合，共同做好学校的法制宣传教育工作。2、各班出好一期黑板报。3、各班级举行主题班会活动，进行“珍爱生命，拒绝毒品”宣传教育活动。4、学生广播站做好法制专题节目。5、进行网络文明大讨论活动。6、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。7、配合交警大队，各班进行“遵守交通法规、文明

5、骑车”活动，坚持做好骑车学生交通安全联系卡。8、组织高一新生参观南京市税收文化基地，强化学生依法纳税的观念。（三）总结阶段：1、组织座谈，总结学习的心得体会。2、通过学习，要求每个同学改正一个小缺点，远离不健康网站、迹禺毒品。3、做好档案资料汇总工作。普法进校园活动方案为进一步加强我镇青少年法治宣传教育工作，增强青少年法律意识和法治观念，弘扬法治精神，引导青少年增强学法尊法守法用法的自觉性，促进青少年健康成长。结合我镇青少年法治素养现状，特制宣传活动实施方案。一、指导思想坚持全面推进依法治国，根据20_年道真自治县法治宣传教育工作要点要求，深入开展中小学校法治宣传教育活动，在青少年中广泛宣传以

6、宪法为核心的各项法律法规，引导青少年自觉学法尊法守法用法，培养青少年法治信仰，努力使青少年成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为加快构建平安玉溪、和谐玉溪创造良好的法治环境。二、总体要求和工作目标（一）总体要求。紧紧围绕“决战脱贫攻坚、决胜同步小康”工作大局，坚持法治教育与思想政治教育相结合，坚持学校教育与社会教育相结合,努力使青少年法治宣传教育工作在理念上与时俱进，在方式手段上不断创新，在制度上进一步规范，在措施上务求实效，努力提升青少年学生法治教育工作水平。（二）基本目标。青少年法治教育要以弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，培养知法尊法守法用法的合格公民为根本目

7、标，贯穿于中小学法治教育全过程。要把握青少年成长教育的特点和规律，推进青少年法治宣传教育的制度化、规范化建设，增强工作的科学性、针对性和实效性,构建学校社会家庭“三位一体。全社会齐抓共管的格局。不断增强青少年的规范意识和自我保护意识，提高青少年的法律意识和法律素养，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年全面健康发展。三、活动主题加强青少年法治宣传教育、全面加快依法治国进程四、活动内容（一）突出抓好宪法的学习宣传，着力提高青少年的宪法意识。重点学习宣传宪法的基本精神和基本内容，特别是公民基本权利和义务、尊重和保障人权等方面的基本知识，增强公民意识和爱祖国、爱人民的意识。（二）突出抓好与青少年学习、

8、生活密切相关法律法规的学习宣传，着力增强青少年的法治观念。重点学习了解未成年人保护法刑法义务教育法预防未成年人犯罪法治安管理处罚法道路交通安全法国家安全法国旗法食品安全法贵州省学生伤害事故处理办法以及禁毒法等相关法律法规知识，通过宣传教育，使中、小学生树立社会主义民主与法治观念，逐步养成国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。（三）突出抓好思想道德建设，着力提高青少年的思想道德素质。重点加强社会主义核心价值观教育，引导青少年养成良好的道德品质和文明行为。培养学生的爱国、交通安全、环境保护、自我防患的意识及知荣辱、

9、明是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。五、活动形式（一）开展青少年学生法制征文竞赛活动。镇直各中小学、要组织学生开展法制征文竞赛活动，评出本校的优秀作品。并于7月30日前从评出的优秀作品中，向镇普法依法治理领导小组办公室推荐5篇，由镇普法依法治理领导小组办公室向县教育局、团县委、县关工委组织评选。题目自拟、体裁不限、内容紧扣法制主题，篇幅在800-1500字左右。（二）开展法制演讲比赛。镇直各中小学要组织本校学生开展法制演讲比赛，在评出本校优秀选手的基础上，推荐三名优秀选手，组队参加全镇青少年法制演讲比赛（具体时间届时通知）。要求脱稿演讲，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。（三）开展法律进

10、课堂活动。充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，推进法治教育进课堂，促进法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”，开展好法制渗透式教育活动，加强法治教育师资队伍建设，做好法治副校长、法治辅导员的培训工作，将法治教育纳入教师业务进修、培训、政治学习之中。（四）开展法治校园创建活动。以平安校园建设为载体，有计划、有重点、有步骤地推进学校管理法治化、规范化。协助相关部门加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，切实保证师生和谐、安全、健康的学习和生活环境，努力营造校园法治文化、和谐文化氛围。（五）开展主题教育实践活动。组织开展模拟法庭、现身说法，举办法律学习兴趣小组、

11、法治教育主题班会、编排法治文艺节目、观看法治教育片、印发宣传卡片和动漫手册等一系列活动，进一步提高青少年学法用法的自觉性，增强青少年学法用法的热情，培养青少年学法的兴趣，维护宪法和法律的尊严，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法治观念。组织学生自己动手办手抄报、墙报，使学生把法律知识的学习与其他各科知识的学习较好地结合起来，不断扩大学生的、法律知识面，依法保护青少年权益，促进青少年健康成长。（六）关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长，有针对性地开展法治宣传教育，提供法律服务和法律援助。工会、妇联、共青团、关工委、法律援助中心等各种社会力量要积极参与、紧密配合，利用法治学校平台为农

12、村留守儿童开展有针对性的法治宣传教育，为受到不法侵害的儿童提供法律服务，组织各镇举办“一本法治书、一场法治电影、一次法治讲座、一场文艺演出、一次法律咨询、一次法律援助”等活动，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。（七）大力推进青少年法治教育基地建设。积极开展青少年法治教育实践基地建设，通过制定规范性标准，加强基地的软硬件建设,不断增加和完善法治实践模拟内容，完善法治教育功能，增强其法治教育基地的社会效果。充分发挥法庭、法律援助中心、法律服务所、律师事务所等社会资源的作用，集中开展模拟法庭、重点安全剖析、图片展览等深受青少年喜爱、便于参与的法治实践活

13、动，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法治观念。要依托学校电教室和校外管理规范的网络阵地，利用现代网络手段开展法治教育，提高青少年自我保护意识，最大限度地消除不良网络内容对青少年学生的负面影响。六、活动要求（一）提高认识，加强领导。镇直各中小学要充分认识开展中小学校法治宣传教育活动的重要意义，要把这项活动作为创建平安玉溪、和谐玉溪，推进法治玉溪的重要举措。镇直各中小学要加强组织领导，明确责任，落实工作措施，搞好协调配合，确保活动取得成效。（二）周密安排，务求实效。 求，结合本单位实际，再安排, 施方案，建立有效的工作机制,（三）加大宣传，形成声势。镇直各中小学要按照方案要 再落实，制

14、定切实可行的实 使各项工作落到实处。镇直各中小学要充分利用新闻媒体，调动宣传力量，尤其是网络、新闻、报刊，加大活动宣传力度，努力形成进一步关注、支持青少年法治宣传教育的社会氛围，为青少年法治教育活动营造良好的舆论环境。普法进校园活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据20年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案的通知，结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神，且结合我校实际，特制定以下实施方案。二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理

15、念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。三、活动对象和要求我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。2、学校行政人员要带头学法用法，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、国防教育法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理规定、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加