强国复兴团课个人心得体会11篇.docx

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1、强国复兴团课个人心得体会11篇强国复兴团课个人心得体会篇1必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。科技创新是强国的第一战略，抓住世界新一轮科技革命和产业变革的机遇，落实国家重大发展战略，促进产业结构转型升级，实现国家强盛、民族复兴的中国梦，具有重要而深远的意义。近几年我国科技领域取得了十大先进技术，这些是我国在科技自主创新的征程上取的的重大突破，这些技术的取得与党的人才强国、科技强国战略政策分不开的。加快建设人才强国是党和国家的一项重大战略决策。从2003年全国人才工作会议，

2、一直到党的都将人才强国作为基本战略。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，强调要加快建设人才强国。人才强国战略的实施，极大地调动了各类人才的积极性和创造性，激发了我国经济社会各项事业发展的活力。近年来，在世界新科技革命的推动下，科技在社会发展中的作用日益突出，国民财富的增长和人类生活的进步越来越有赖于知识的积累和创新。在建设中国特色社会主义新时代，在中华民族复兴的征途中，科技因素越来越占据核心位置，技术创新尤为突出。所以，中国青年，尤其是中学生朋友们，我们要在危机和挑战来临之前未雨绸缪，本着高度的使命感和责任感，蓬勃向上、苦练本领，为将来技术创新打下坚实的文化基础，才会使我国永远保持

3、强劲的生机与活力！青年人朝气蓬勃，精力旺盛，最具创造热情和创新潜力,是科技创新的生力军。新时代的中国青年要有建设祖国的使命感和责任感，“国家兴亡匹夫有责”是我们民族的传统美德，建设我们父母之邦更是义不容辞。还要有挑战艰难万险的决心。叶剑英元帅诗云“攻城不怕坚，攻书莫畏难;科学有险阻，苦战能过关。更要有不断学习培养创新思维的恒心,只有“十年磨一剑”的坚韧，不断学习，不断磨砺，才能担负起建设祖国的重任。科技创新是国家发展的需要。青年是科技创新的生力军，青年人朝气蓬勃，精力旺盛，有挑战艰难万险的决心和恒心，更具有推陈出新的非凡创造力。任何发明都是“从无到有”，而创新是“由有到优二在创新时不好高鹫远，

4、而是脚踏实地地与学习和工作结合起来，增强对新知识、新技术、新方法的掌握和运用能力，最大限度地满足社会主义现代化建设的需要，追求最佳创新效益。朋友们，我们新时代的青年是科技创新的生力军。让我们响应号召，以高度的使命感和责任感，努力学习、苦练本领，夯实文化基础，比学赶超，成为合格的祖国建设者！强国复兴团课个人心得体会篇2回首历史，中华的复兴已经矫健的跨过了半个多世纪。这六十多年来，我们风雨同舟，创造了辉煌的历史成绩。这是一幅雄浑壮阔的历史画卷，展现在世人的面前。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”我听着这首歌，我想起了红军在过草地、爬雪山的过程中，不因为自然的阻碍而终

5、止前进道路的精神。长征，不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲，也是我们的骄傲，更是我们中华民族的骄傲。只为60多年前对战友的一句承诺，86岁的欧兴田放弃天伦之乐，拖着病弱之躯，自带干粮，两年内四上北京、走访六省，为重建淮北西大门抗日烈士陵园四处奔走，并坚持为2400多位牺牲的战友们守墓30年,被选为诚实守信的“中国好人”；黑龙江省佳木斯市中学女教师张丽莉因在车祸瞬间为救学生，导致双腿被轧断高位截瘫，生命状况堪忧。张丽莉的感人事迹引发社会各界高度关注，被称赞为“最美女教师”；“人就算活150岁，如果没为别人做点有益的事，那也是虚度了年华J钟晶，一个80后独生女，一个坚守在大山深处

6、的乡村医生。20_年，她为了与在乡镇工作的丈夫团聚，辞掉大医院的工作，来到贵州某乡村卫生室，乡村医生。不久，丈夫调入州府，她却仍然独自坚守。没有澡堂、时常停电、没有城市里五彩斑斓的时装和灯红酒绿的夜生活，乡村的寂寞无边无际但她一一承受，并用精湛的医术和贴心的服务为当地少数民族群众解除病痛。她得到了乡村百姓无限的信任，她是网民眼中“最美乡村女医生”。如今，每每当我看到我国运动健儿在奥林匹克运动会上摘金夺银时，看到中国的神五，神六，嫦娥一号飞上天空时,看中华人民到被外国认可时，心中就充满着骄傲自豪与高兴。让我们一起为复兴中华而奋斗。在这片蔚蓝的天空下，有一只东方巨龙在腾飞。强国复兴团课个人心得体会

7、篇3在我的书桌上，放着一本封面是红色的读物复兴中华,从我做起，每当看见它，一种豪迈之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中华民族的伟大复兴终将实现。复兴中华，从我做起这本书一共有15课，每一课都讲述了国人的坚强和民族的伟大，还有许多海外知名人士对我国的赞美。每一课都教导了我作为中华民族的一名光荣的少先队员要向他们学习，学习他们的爱国精神，学习他们为了我国的繁荣昌盛而不懈努力的精神。读了这本书，我知道了复兴中华，人人有责。在2012年5月份两个普普通通的名字一直感动着我们,温暖着我们,激励着我们：“最美教师”张丽莉勇敢地用自己柔弱的血肉之躯保护学生，她把生的希望留给了学生，却把死的危险留

8、给了自己，用生命为学生撑起了一片大爱的天空。“最美司机”吴斌在生死的76秒虽然承受着生理极限的剧痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间，他成了24位乘客的守护神。他们这些平凡人却用自己微薄的力量担负着社会的责任，中华的责任。读了这本书，我知道了复兴中华，从小事做起。我们虽然不能向孟佩杰和段红艳一样，小小年纪就挑起生活的负担，但我们能做好生活的小主人，自己的事情自己做，帮父母做家务，关心亲人，勤俭节约，不浪费粮食，只有把生活中的点点滴滴做到最好，将来才能成为复兴中华的栋梁之材。读了这本书，我知道了复兴中华，从我做起。我们只有如饥似渴的学习，用知识不断的充实自己，完善自己，提高自己，丰富自己，

9、发奋图强，努力奋斗，用科技装点我们的祖国，使中华民族百余年的屈辱历史不在复返。复兴中华，重任在肩。我们要牢记历史的使命，把个人的理想、前途与国家的富强紧紧联系在一起。用自己的美好前途实现复兴中华的壮丽事业。强国复兴团课个人心得体会篇4徜徉在浩如烟海的强国专栏之中，如同经历着沧海桑田的世事变幻，感受得到江南烟雨的浩淼，塞北寒烟的苍凉;也体味得到五千年历史长廊的古朴厚重，如同经历了硝烟弥漫的蹒跚步履，也似乎品尝到了华夏步步生莲迈向柳暗花明的康庄浩气。于我而言，最喜欢的工作之余品一杯香茗，拿着手机翻开强国的画卷，有时候读得到铿锵傲气壮志冲云；有时候看的是铮铮铁骨一片丹心斗战；有人孜孜一生只为安邦定国

10、；有人阡陌纵横奔波万里只为国泰民安；有人步履维艰呕心沥血只为政通人和；有人一阙宋词一曲轻歌只为赞这太平盛世。学习的过程，有时候婉然就是追忆过去的峥崎，感慨白云苍狗风雨淋漓；有时候欣喜这方碧蓝天空的云卷云舒，勾勒盛世图画，遥想楼阁窗火比翼双飞花间醉；或者琳琅才情初描绣，大展身手建功立业名飞扬。我总是尾随着今古才子从唐宗宋词中娓娓行过，抚过秦时明月，踏过汉时边关，迤通乐府国风，摇曳驼铃丝路，醇醉敦煌古路。把秦皇汉武唐宋的盛装都披在身上，凝眸回望,衣袂临风。我总是跟着硝烟炮火从列强铁蹄和尘埃飞扬的时代大风中彳亍踱步，品尝过辛丑的辛酸，甲午的.痛楚，辛亥的悲怆和无数次希望破灭又重新站起周而复始的撕裂。

11、在月亮如水的夜色中啜进无尽救国志士的血泪，在晓风柔月中历数华夏历久弥坚的国之精魂。似水流年，如今的华夏一派锦绣，跌跌撞撞中寻找到大步前行的光明坦途，每条路都看得到如同涓涓细流的劳动者，正不断汇入奔涌向前的时代横流中，乘风破浪！回眸尽是悠悠长卷，翘首企及，华夏儿女在睿智引航者的旗帜下震动飞翔之翼，技扶摇而上九重天。再不去回梦旧日，再不会悲欢离合，青山之外，绿水之上，唱一曲珠圆玉润的盛世红歌;碧涛之上，苍穹之下，画一笔万紫千红的彩笺。美哉华夏，壮哉中华！强国复兴团课个人心得体会篇5从方正折叠的墨香纸张到明暗变化的手掌屏幕，从树荫下的报刊亭角到地铁公交与电梯，随时随地都可以点开手机界面上的红色APP

12、o在熟悉的“叮咚”声后，新学新听最新的时事动态，重温重习熟悉的理论知识。这款由中宣部打造的“学习强国”软件深刻地改变了我们的学习方式与习惯，便捷了我们的学习途径和方法，提高了我们的学习效率与效果。作为一名在校的年轻党员，通过这段时间的学习，我深刻感受到一个字，那就是“新”！一、新的动态，随时掌握这个时代日新月异，变化每时每处，学习的节奏也同样在加快，过去的我们往往关注了大大小小十几个官微来了解我们国家的新动态，去学习各种新思想、新政策、新理论，但在不同的界面间浏览切换中，哪怕细思苦想，也难免存在局限性：建不起宏观框架，理不顺内在逻辑关系，一不留神就错过了重点要闻。但是通过“学习强国”这一平台，

13、“推荐”“要闻”等版面显眼醒目地出现在界面上，并且时时更新。这样，哪怕在等车的间隙，都可以打开手机浏览要闻，随时随地都能感觉到和我们的党、我们的社会、我们的时代的联系。二、新的架构，综合全面在“学习强国”平台上，不仅有笔酣墨饱的文字新闻，也有各类各样的图片歌曲，更有精心制作的视频影音，这一切，无不让人感受到宣传的积极：不是所谓的内容倒灌、形式主义，而是在真真切切地想方设法让大家领悟学习的内容。比如，“我们一起走过一一致敬改革开放40周年”的18集视频，无数次让我看得心潮澎湃，虽然我的年龄不能让我重新完整经历这个过程，但通过这个如同电影版具有故事性的记录视频，我仿佛跟随党的步伐又重新经历了这一程

14、一程的风风雨雨，这激发了我的使命担当感。三、新的感受，浸润有味曾经的我们，多是津津有味地翻阅纸质文章，或者是活跃在微信公众号里，学习是零散化的、碎片化的。但自从有了“学习强国”这一平台，更多了沉浸式的学习体验：点开文章，能与更多党内的同志们在文章末尾以评论的形式交流观点，别人的许多新观点也给了自己无限启发;积分制度符合了我们年轻人的心理，积分虽只是形式，但符合我们在日常生活中培养出来的习惯，学习打卡与排名增强了学习过程的趣味性，每天打开平台学习既成为了一种期待，也成为一种习惯。学习的平台已经创新，党员同志更要前进！中国共产党掌舵领航、指明方向，我们更要以实干为导向。在“学习强国”平台中，学习是

15、手段是方法是形式，强国才是我们的最终追求和目的。愿在这个崭新的时代里，深化个人修养，不畏难点弱点，努力成为一名优秀的共产党员！人才强则事业强，人才兴则科技兴。高科技人才是引领科技创新发展的关键“变量”，只有在扩大“增量”、提升“质量”、盘活“存量”上下功夫，才能真正抢占科技创新发展的“制高点”。四、扩大高科技人才“增量”。当前，以信息技术、生物技术、新材料技术等为代表的高新技术产业呈现“井喷式”增长，然而，我国高科技人才的增长速度远远滞后于高新技术产业的发展速度，高新技术产业对高科技人才的需求仍存在较大缺口。为此，要进一步扩大高科技人才“增量”，使人才增长速度与高新技术产业发展速度相吻合、相协

16、调。要切实发挥高水平研究型大学和科技领军企业在育才、引才、聚才中的主导作用，深化校企间合作，实施高科技人才开发工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用项目招标引才、岗位特需引才、海外筑巢引才、亲情乡情引才等途径，加强高科技人才地区间的交流互动，积极探索引进国内外“高精尖”人才新路径。五、提升高科技人才“质量”。本次大会上有一个词被反复提及，那就是“高水平”，例如，要“着力打造一支高水平的科技人才队伍”，要“实现高水平科技自立自强”，等等。当前，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，在这一过程中，人才是先导，更是关键。而高科技人才队伍质量的优劣，直接决定了能否实现高水平自立自强这一“愿景”。为此，要着力打造一支整体素质高、专业能力强且具有改革创新能力的高科技人才队伍。要紧扣科技发展和产业转型的实际需要，聚焦人才队伍的年龄结构、层次结构、性别比例、地区分布