市教育局领导班子2023年度工作总结和市教育局2023年工作总结和2024年工作计划.docx

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1、目录2023年度市教育局领导班子工作总结市教育局2023年工作总结和2024年工作计划2023年度市教育局领导班子工作总结2023年,是“十四五”的推进之年,在市委市政府的坚强领导下,市局领导班子始终秉持“为党育人、为国育才”这一重大时代使命,锐意进取、笃定前行、比学赶超,以玉教人的“奋进之笔”交出了一份厚重提气的优异答卷,用教育的温度托起了群众“稳稳的幸福”,今年获得“银榴奖”、年度考核、党建考核“双优秀”、项目攻坚先进集体、疫情防控工作先进集体等多项荣誉,还连续4年荣获工作业绩考核优秀单位,连续5年在全市部门行风测评中和群众满意度测评中位居首位。一、带头讲大局、把方向,在学习教育中塑造政治

2、忠诚的班子集体一是锚定政治主线,全面强化思想建设。领导班子严格制定中心组理论学习计划,通过自主学习和集中学习相结合,分层分类推动主题教育学习走深走实。第一时间贯彻党的二十大等重大会议精神和学习消化习近平总书记系列重要讲话精神,及时给思想充“电”、给精神补“钙”。坚持以上率下教育引导广大干部师生拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保学思用贯通、知行信合一。二是突出组织阵地,全面加强党的领导。全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。制定“四强”党支部建设推进计划,班子成员下沉一线督导基层党建工作,对基层党

3、组织进行全面体检,推动基层党建提档升级,实现民办教育党的组织和党建工作全覆盖,创成市党建工作示范基地11个。围绕“双建”总体目标,不断丰富“党建促育人、红烛争先锋”特色品牌内涵,积极打造先锋支部,1个支部获台州市机关先锋支部、7个党组织评为市先进基层党组织。三是改进工作作风,全面营造廉洁生态。领导班子坚持做到廉政建设、反腐败工作与各项工作同部署、同落实,严格抓好“三重一大”议事决策、审计监督、政治巡查、校级领导述职述廉等工作制度,不断推进“清廉机关”“清廉学校”建设,创成市清廉示范学校、清廉学校子单元超20个,我局在*市清廉学校建设会议上作典型发言。班子成员深化“三服务”活动,结合疫情防控、开

4、学检查、专题调研等工作,深入基层、深入学校,倾听一线心声,切实解决学校实际困难。主动接受“两代表一委员”监督,认真做人大政协党代表提议案办理,人大议案办理满意率第一,政协四见面提案办理民主测评全市第二。二、带头讲担当、破难题,在提质推进之年中打造能力过硬的班子集体一是紧扣教育质量“生命线”,有力提升区域竞争力。坚持“质量第一”“质量立校”的理念,发挥班子成员作用,实施“有效教学”与质量监测并重的过程性管理,进一步稳固“龙头带动、两翼协同”的教育质量发展体系。*人被浙大等名校录取。中考优秀率、合格率、平均分等多项指标位居全市前列,各项成绩屡创历史新高。二是抓牢项目建设“牛鼻子”,不断增强资源供给

5、力。在“共同富裕示范先行市”建设引领下,局党委牵头成立“聚焦现代化、争当先行者”10个工作专班,全面掀起“大抓大干、大建大美”的攻坚热潮,全年完成项目投资*亿元,*中心小学榴榕路校区等10个项目如期投用,市委市政府在集中投用仪式上颁发了“金钥匙”。成功创成省标准化学校1所、省现代化学校6所、一级园1所、二级园6所。进一步提高经费投入保障,全市义务教育中小学生均公用经费补助标准提高至小学每生850元/年、初中每生1050元/年,确保该项指标走在全市前列。三是聚焦教师发展“主引擎”,持续激发队伍源动力。面对教师编制不足的困境,班子成员积极想办法、谋策略,主动对接上级部门和市委编办,成功从市级部门统

6、筹调剂的104个中小学教师编制中争取到95个,率先出台公办幼儿园劳动合同制教职工管理办法,进一步有效缓解缺编难题。不断加大师资人才引培力度,带动提升教师干部的业务素质和专业能力。全年全职引进“500精英”B类人才1人,柔性引进“500精英”C类人才1人、省特级教师10人、名校长工作室3家,“引才、育才”工作获市委书记批示肯定。三、带头讲责任、抓落实,在办好幸福教育中展现实干有为的班子集体一是创特色、促内涵,全面把握综合育人发展导向。班子成员深入落实“立德树人”根本任务,有效联动思政课堂、校中书院、研学实践基地等,打造立体式的未成年思想建设体系,相关工作得到时任省委常委、宣传部部长批示肯定。依托

7、“全国儿童青少年近视防控试点市”创建工作,大力实施“爱山爱海爱眼”工程,全市学生近视率为52.75%,较去年下降L14个百分点,相关工作先后被*教育报等主流媒体刊登报道,身心健康工作在全省教育工作大会上作典型发言。精心创设劳动基地、有效发挥载体功能,“劳动教育众筹众创共同体建设”上榜中央电化教育馆试点项目。二是抓均衡、促提升,全面推进各类教育协调发展。持续加快乡镇第二中心园建设,稳步推进公办园扩容和薄弱园改造。一年来,共投用幼儿园6所,公办园覆盖面达52%、普惠性幼儿园比例达92.22%,创成一级幼儿园1所、二级幼儿园6所,一、二级等级园覆盖面达63.26%o启动“小学强基”“初中崛起”工程,

8、全覆盖推进我市25组城乡教共体建设,努力实现优质教育资源共建共享。我市1所学校结对做法获评省教共体典型案例,3所学校入选台州市首批乡村名校联盟。借力省部共建政策优势,以“双高”建设为契机,深化产教融合,拓宽中高职一体化培养模式,创成省中小学职业体验基地1个、省产教融合型试点企业3个。*校区招生形势喜人,两年来共招生914人。规划筹建*校区,成功签订合作框架协议,补齐高等教育全链条发展体系。三是优服务、促民生,全面做好为民办事教育答卷。牢固树立“以人民为中心”的办学理念,直面随迁子女从“有学上”转向“上好学”的强烈诉求,大力扩容教育资源、增加学位供给,我市随迁子女新生就读公办学校和优质民办学校新

9、生比例达82%o聚焦“双减”政策落地见效,第一时间推出课后服务“三张清单”,从服务载体、内容、师资等方面加强统筹,均衡有效开展课后托管服务,相关信息被省委办公厅录用。针对培训机构实施网格管理、推进群防群治,完成机构压减率、资金监管覆盖率“两个100%O全力以赴筑牢校园安全“防火墙”,全年创建5A、4A平安校园7所、健康促进银牌学校7所,新建智能阳光厨房26所。2024年,是“十四五”规划的关键之年、是教育提质的攻坚之年,局领导班子将围绕市委市政府决策部署,进一步提升能力、廉洁勤政,钾足干劲、革故立新,统筹做好教育事业大文章,打造更多的教育事业品牌,实现更多的创新突破,不断激发教育新生机与新活力

10、,为城市能级提升贡献智慧和力量。市教育局2023年工作总结和2024年工作计划2023年,教育系统接续贯彻教育振兴“38条”,深化重点领域改革,致力打造体系更健全、队伍更精干、服务更高效、教学更优质的工作格局。在*市教育工作会上,我市2022年教育目标考核在近二十年中首次排名靠前,首获优秀等次,市政府首次作典型发言,*市领导在多个场合点赞*教育。一、2023年工作总结(一)注重思想引领,锚定教育发展航向。宣传工作多维发力,打通省市县三级宣传渠道,地市级以上媒体月发稿量突破130篇,教育高质量发展的“*探索”一文在国家教育部主管的杂志中小学校长上发表,刷新了*教育品牌,宣传达到了新的高度。招商引

11、资蹄疾步稳,1个项目签约,完成合同投资额*亿元,1个亿元项目待入库,1个项目开工、投产,1个项目被认定为省高新技术企业,另有4个项目正在洽谈协商。从严治党持之以恒,把贯彻落实全市教育系统干部集体谈话会议精神作为重要政治任务,着力解决系统内部存在的突出问题,开展驻校巡查和教辅资料违规收费问题专项治理,清朗教育行风,重塑教育形象。举办第二期“党建+”校长论坛和全域党建拉练,以校长素质提升引领教育高质量发展。(二)注重改革破冰,提升教育发展效能。巩固“双减”成果,成立19个专班,建立市、镇、校三级联动机制,网格化精细管理校外培训机构,关停隐形变异学科类培训机构5家,退费*余元,公开曝光1家。完成第二

12、轮“市管校聘”,教师轮岗交流194人,有效推动教师在城乡间、学校间的流动,形成了“能上能下、城乡互补、聚力发展”的良好局面。推进“教联体”建设,全市义务教育公办学校均纳入教联体建设,义务教育教联体学校占比为*%,其中,实验小学已纳入省级第二批教联体试点单位。深化督导体制机制改革。制定出台义务教育学校、幼儿园、中心学校、二级单位及300人以上的农村小学教育工作目标考评方案,对系统所属单位全覆盖考核考评,实现考评范围更广、细则更优、办法更严、结果更实。(三)注重协调推进,健全教育发展体系。2023年,教育发展形势整体良好,中考城区告捷,稳中有进,高考普职双冠,再续辉煌,稳居*农村县市前列。义务教育

13、,平台招生平稳有序,“大班额化解”在*市作典型发言。高中教育,在*市2023年普通高中评价结果中,市一中荣获“全市普通高中教学质量综合评价一等奖”和“数学学科建设突出贡献奖”,二中荣获“全市普通高中教学质量综合评价二等奖。职业教育,秋季普职融通班正式招生,加强与襄职、襄汽联合办学,产教融合、校企合作深入发展。职高荣获“2023年*市中职学校教学质量综合评价二等奖二学前教育,着重提升两个占比,2023年全市公办幼儿园在园幼儿占比达到45%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%。民办教育,严控民办学校规模,2023年秋季招生后,我市民办学校总人数为2001人,民办学校两个占比控制在5%以内。(四)注重队伍

14、建设,涵养教育发展活水。2023年计划招聘教师180名,已招聘到位177人。强势激发教师活力。严格落实义务教育教师平均工资不低于公务员政策,优化绩效考核办法,出台*市中小学奖励性绩效工资分配指导方案(试行),义务教育基本工资、绩效工资、改革性补贴等足额按月直达个人账户,市政府“大手笔”一次性补发单列绩效工资2.3亿元;利用庆祝第39个教师节契机,评选表彰240余名先进个人。树立鲜明用人导向。凭实绩选用干部,2023年提拔副科级以上干部8人,股级干部8人,乡镇中学副校级干部43人,乡镇小学正职干部3人,市直小学中层以上干部10人,二级单位中层干部7人。召开青年教师事迹报告会,挖掘典型青年事迹,大

15、力实施教育系统优秀干部成长工程。(五)注重供给保障,筑牢教育发展地基。优化教育布局。市委教育工作领导小组先后2次专题研究教育规划,修订后的布局更合理、更集约、更低碳,“两化解、两提升”有序推进。投入3.3亿元新建、改扩建*幼儿园、*中学、*一中、*中学、*小学、*中学、职高实训基地、*小学、*小学等9个学校。抓好后勤大保障服务。开展学生伙食质量大督查大整改大提升行动,提高食堂管理量化等级。建立校园卫生防疫常态化督查考评机制,提升校园公共卫生水平,市一中等18个教育单位被省爱卫办评定为全省卫生先进单位。学生资助规范精准,2023年生源地大学生贷款总人数达676人,合计贷款金额*万元,首贷率超历史

16、最好水平。牢守安全红线。全员上阵预防学生溺水,暑期教师家访学生超过12万人,教职工积极投身“四位一体”联防联控,为学生安全保驾护航。建立中小学生心理健康教育管理工作联系会议制度,织牢全员育心网络,摸排9类重点学生3562人,明确包保教师。对105名心理问题重点学生,点对点交办属地和部门,实行“属地管理+部门协作”双线包保。聘请长江大学应用心理服务中心对全市学校四年级以上所有学生开展心理健康测评,标志着我市学生心理健康教育管理工作迈上了新步伐。二、2024年工作计划一是全力抓好教育系统平安稳定。扎实开展校园安全隐患大排查、校园安全风险大化解、校园安全能力大提升“三大行动”,努力实现学生暴力伤害、校园欺凌、群体性事件、学生非正常死亡、网络涉校舆情“零发生”的工作目标。进一步做好校园周边环境治理。充分利用涉教保险手段进行校园风险管理和转移,构建校园风险防控体系。全面开展教育领域矛盾纠纷大排查,认真研

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