辽宁省大连体育学校2020年教育质量年度报告.docx

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1、辽宁省大连体育学校2020年教育质量年度报告根据教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知、大连市教育局关于编制和发布我市2020年度中等职业学校质量年度报告的通知的要求，结合学校的实际情况,现将我校2020年度教育质量报告如下：1 .学校情况1.1 学校概况辽宁省大连体育学校创建于一九七八年七月二十五日，是一所省属培养优秀体育后备人才和社会体育骨干的普通中等专业学校。学校坐落于大连经济技术开发区，依山傍海、风景秀丽。校园占地面积6.9万校舍建筑面积2.6万以。建校四十年多来，学校经历了风风雨雨，走过了艰难的历程，在辽宁省体育局的正确领导下，在有关部门的大力支持下，学校坚持以训练为

2、中心、以文化教学为基础，坚持把培养高水平体育后备人才作为明确的办学目标，全体师生员工发扬勤俭办学、艰苦创业的精神，经过几代人的艰苦拼搏和勤奋工作，使学校从无到有、从小到大。几十年来，为省和国家培养了王军霞、王丽萍、邹振先、李玲、朱晓琳、董艳梅、孙日鹏、赵玉雕、关英楠、姜波、林娜、贾鹏、孙伟伟等一大批优秀运动员。这些运动员，有的在奥运会上摘金夺银，有的破亚洲纪录和全国纪录，还有的在全运会中夺冠，为省和国家争得了荣誉。同时，还有很多优秀学生升入了清华大学、厦门大学、吉林大学、天津师范大学、东北师范大学和辽宁师范大学等高等院校，升学率不低于18%o一九九七年，学校根据辽宁省体育局奥运战略和体育运动项

3、目布局的调整，由综合项目体校过渡到现在的田径单一项目的体育学校，使学校优势项目得以强化、资源得以充分利用。近年来,学校每年向上级训练单位输送高水平体育后备人才的比率始终保持在31%以上。四十年多来，学校乘着改革的东风、累累的训练成果、骄人的比赛成绩，使学校享誉社会，学校被评为“国家高水平体育后备人才基地”，铅球、铁饼、链球、中长跑项目被评为“国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地，2011年辽宁省青少年业余训练先进单位“，国家田管中心于2010年又将国家少年竞走队设在我校，并命名我校为“2012年全国最佳后备人才基地”，“2013年全国优秀后备人才基地”。此外,学校还荣获“全国业余体育训练先进

4、集体”、“全国体育事业贡献奖”、“辽宁省单项后备人才基地”等称号。1.2 学生情况学校按照国家计划招生100人。重点招收本校中专预科班及省内各市、县、区体校具有一定训练基础，有一定培养和发展潜力的初中毕业生。表L辽宁省大连体1午学校2019-2020在校生情况比对表年份2019年2020年学生结构全日制全日制招生规模10180在校生规模283258毕业生规模63107巩固率75.9%93.1%L3教师队伍学校设置四科一室，有一支与所设田径运动训练专业相适应的符合教师和教练员任职条件的师资队伍。学校现有教师12人（高级讲师7人），教练员14人（高级教练7人），有中专、中学、小学三个教学层次（其中

5、，中学和小学是与地方学校联合办学）。表2.辽宁省大连体育学校2019-2020教师情况比对表年份2019年2020年教师类型专任教师兼职教师外聘教师专任教师兼职教师外聘教师教师数量21002600双师型教师000000本科学历20002400研究生学历000000高级教师11001400生师比1：141：10L4设施设备学校设有400米标准橡胶跑道的田径训练场一个，有一个面积为9495rtf的室内田径训练馆，还有一个占地19200疔的现代全喷灌大型室外投掷场。3000f的教学楼内设有适应现代远程职业教育教学的多媒体网络教室、计算机室、语音室和物理、化学、生理实验室。完善的训练和教学设施，先进的

6、训练和教学功能，为保证体育人才的培养提供了有利的物质基础。表3.辽宁省大连体育学校2019-2020设施设备情况比对表年份教学仪器设备（单位：万元）实习实训工位（单位：个）纸质图书（单位：册）总值生均总数生均总数生均2019年122.97140.43001953569.02020年122.97140.48001953575.72 .学生发展3 .1学生素质学校学生科负责根据学生日常表现进行思想政治品德考核和全面鉴定，教务科负责学生的文化课，训练科负责学生的训练情况。今年应届毕业生中，文化课合格率100%、专业技能合格率100%.体质测评合格率100%、毕业率100%,各项数据均保持了较高水平。

7、详见表4。表4.辽宁省大连体育学校2019-2020学生素质情况比对表年份文化课合格率专业技能合格率体质测评合格率毕业率2019年100%100%100%100%2020年100%100%100%100%为全面监测学生在校期间学习、生活等感受，学校每个学期均开展纸质问卷调查。2020年，学校发放问卷258份，收回有效问卷256份，问卷统计结果详见表5。表5.辽宁省大连体育学校2019-2020学生在校体验情况比对表年份理论学习满意度专业学习满意度实习实训满意度校园文化活动满意度生活满意度校园安全满意度毕业生对学校满意度2019年97.696.7一97.998.998.198.52020年97.

8、896.8一96.998.998.198.62.3资助情况学校的资助分为两种：国家助学金和免学费。国家资助制度完善，机构健全，分工明确，责任到人，奖、助、补、减等程序运行严密，坚持公开、公正、公平，国家助学金和免学费受助学生达到74%,没有学生因为经济困难辍学，学生在安心完成学业的同时，养成了自尊、自强、自信、自立、感恩的优秀品质。具体待遇有：（1）在校期间学生伙食享受国家规定标准：35元/人/天。（2）凡户籍为农村及城镇非农户和城市低保户家庭的学生享受免学费政策，特困家庭学生在校中专一、二年级学习期间还享受国家助学金2000元/年。（3）学校实行奖学金制度，对专项成绩达到二级以上运动员标准和

9、文化学习优秀的学生可享受奖学金。4 .4就业质量2020年毕业生中，直接就业75人，占70.1%,升入高等教育32人，占29.91%,就业率达100%,对口就业率达28.04%,初次就业起薪平均为4000+元（专业运动员为4000+元）。受就业环境、个人发展需求等因素影响，学生选择升学比例高出上年度12.45个百分点。运动训练专业毕业生出路情况详见表6。表6.辽宁省大房E体育学校20192020届毕ML生出路统计表年份运动训练专业备注2020年107人直接就业75人升入高校32人对口就业30人进省田径专业队初次就业起薪4000+/月单位：元2.5职业发展学校以训练教学工作为中心，注重学生综合素

10、质的培养，特别注重学生的运动技能，积极为学生提供参赛机会。2020年我校运动员参加辽宁省青少年田径锦标赛，共获金牌12枚（男子乙组十公里竞走，张光磊；男子乙组800米，晁炜珀；男子乙组跳远，徐英杰；男子乙组三级跳远，张向阳；男子乙组铅球，关红羽；男子乙组链球，阚博文；女子乙组铅球，厚巾帼；女子乙组100米栏，毕雪玲；女子乙组跳远，毕雪玲；女子乙组三级跳远，毕雪玲；女子乙组跳高，李禹萱；女子乙组铁饼，张殿钮）。3.质量保障措施1.1 1专业动态调整。我校目前开设一个“运动训练”专业，按照大连市教育局统一要求，教学实施2.5+0.5模式，在人才培养上更注重文化基础课和专业理论课，增加语文、数学和英

11、语的课时。1.2 2教育教学改革。学校认真贯彻国办发201023号文件以及关于成立运动员文化教育联席会议工作组的通知（辽体青字（2012）56号）、关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见（辽政办（2012）20号）、2012年5月辽宁省体育局、辽宁省教育厅联合召开的“运动员文化教育工作联席会议”等文件和会议精神，调整课程设置，每周授课24学时。按照大连市教育局关于全面开展中等职业学校全面开展公共基础课课程改革的指导意见要求，对我校的公共基础课和专业理论课进行了改革，重点集中在“教学评价制度”上。强调学习的过程性评价，按照文件要求，各科目都制定了各自的评价标准，实施以来取得一定效

12、果。秋季学期，根据大连市教育学院的统一要求，开设历史、国学课，注重对学生传统文化的教育和培养。1.3 教师培养培训。学校合理制定培训计划，注重提高教师队伍综合素质。本年度，所有教师都参加了大连教育学院的各种培训或学校内部的教研业务学习。1.4 规范管理情况(1)教学常规管理学校非常重视教学管理工作，教学环境良好、机制健全。教学秩序正常，教学安排、教研活动、学生活动等管理制度齐全，资料规范完善，切实可行，执行有记录。教务科定期开展各种教研活动，提高教师业务水平和综合素养。学校制定了教师量化考核实施细则，对教师进行定期考核，且考核资料完整。(2)学生管理学生管理以学生的思想道德建设为核心，认真落实

13、学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。一是通过多种渠道，如课堂教育、班会、板报、学校LED大屏、宣传栏等，开展对学生的行为习惯养成教育和学校常规教育,努力实现学生规范的养成和综合素质的提升。二是实行精细化管理，重点是教室管理和宿舍管理。根据学校的实际情况制定了辽宁省大连体育学校学生行为规范、大连体市学生学籍管理办法和辽宁省大连体育学校学生违纪行政处罚条例、辽宁省大连体育学校学生宿舍安全管理制度、辽宁省大连体育学校学生宿舍物品赔偿制度、辽宁省大连体育学校学生考勤与请假制度、辽宁省大连体育学校奖学金暂行规定、辽宁省大连体育学校评选学生、优秀班级、优秀学生干部评比条件等，还编印了班主任工作日志，规范

14、了学校日常管理。三是充分发挥学生会、班级干部自主管理的职能，加强了对学生干部的培训、培养工作，充分利用学生干部参与学校的各项管理，发挥了学生的主人翁作用。四是切实抓好文体活动，充分利用军训、开学典礼、优秀学生表彰、校园趣味运动会和毕业典礼等活动，加强对学生的责任教育和表彰力度，从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长，同时也提高德育工作的智慧含量。(3)财务管理我校根据上级有关文件规定，制定了财务管理办法，对领导职责、财务人员岗位职责、审批权限、报销审批流程等方面作了详细的规定，在经费开支和财务管理方面提出了具体要求。特别是在严格执行经费定额，提高效率，降低成本方面，为建设节约型校园，提高了资

15、源利用率。(4)后勤管理后勤管理方面，学校按照省体局的要求，结合我校的实际情况，在精细上着力抓管理，在责任上全力抓保障，在细节上强力建文化，使学校后勤保障、管理、服务融为一体，积极打造让教练员、教师、学生满意、让家长放心的后勤服务体系，树立了我校的后勤服务品牌。重点抓好运动员的伙食质量和训练后勤保障。(5)安全管理学校积极建设平安校园。一是职责到位。成立安全领导小组，设置分管领导，实施校园安全一把手工程，实行“党政同责、一岗双责”制度。二是教育到位。通过课堂教学、专题讲座、消防演练、消防专题讲座、学校LED大屏幕等多种形式对全体师生进行法制安全教育。三是检查到位。建立了学校安全台账，宿舍卫生每日检查、节假日前后检查、平时抽查、各科室(办)自查，对学校的安全工作进行全面检查