国庆节红色主题活动方案9篇.docx

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1、国庆节红色主题活动方案9篇国庆节红色主题活动方案一为庆祝中华人民共和国成立74周年，唱响爱国主旋律,构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。一、活动目的与指导思想通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

2、。拟定于X月X日下午第三节在学校操场举办，若有变动另行通知。四、比赛形式以班级为单位合唱。五、比赛要求演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首；必唱一首为义勇军进行曲，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。各班于X月X日前将节目、伴奏音乐报XX老师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加。六、奖项设置本次比赛奖设一

3、等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。七、评分标准1、选曲得当，紧扣主题2、服装整洁、统一3、出入场井然有序、队形美观4、指挥准确，动作优美、富有感染力5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。6、艺术处理形式新颖，有创意八、比赛顺序按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行九、活动流程校长致辞；按节目单顺序比赛；宣布班级得分及名次；团支部书记小结。十、活动要求本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规

4、定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。国庆节红色主题活动方案二一、活动目标：1.弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和集体荣誉感；2 .展示中国共产党的光辉历程和伟大成就；3 .加强团结合作，增进人民群众之间的友谊和互动。二、活动内容:1.主题演讲：邀请知名专家学者进行关于国庆节的主题演讲，讲述中国共产党的光辉历程和伟大成就，激发人们的爱国情怀和奋斗精神。2 .庆祝活动：组织丰富多彩的庆祝活动，包括文艺演出、歌舞

5、表演、合唱比赛等，展示中国传统文化和现代艺术成就。3 .红色文化展览：举办红色文化展览，展示中国共产党的历史文物、照片、文件等，让人们了解中国共产党的发展历程和伟大成就。4 .红色教育活动：开展红色教育活动，组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址，让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。5 .志愿者活动：组织志愿者活动，让人们参与社区服务、环境保护等公益活动，传递爱国主义精神和奉献精神。6 .红色主题游园活动：组织红色主题游园活动，邀请人们参观红色景点和红色文化遗址，增加人们对中国共产党的了解和认同。三、活动安排:1.活动时间：国庆节期间，可以根据实际情况确定具体日期和时间。2 .活动地点：可以

6、选择公园、文化广场、学校等场所作为活动地点，根据活动内容确定具体场地需求。3 .活动组织：成立活动组织委员会，负责活动策划、组织、宣传等工作，确保活动的顺利进行。4 .活动宣传：通过各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、社交媒体等，进行活动宣传，吸引更多人参与。5 .活动评估：活动结束后，进行活动效果评估，总结经验，为今后的活动提供参考。四、活动预算：1.场地租赁费用：根据活动地点确定场地租赁费用。6 .演讲嘉宾费用：根据邀请的演讲嘉宾确定费用。7 .活动物资费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、红色文化展览物资等费用。8 .宣传费用：包括广告宣传、印刷品制作等费用。9 .志愿者费用：包括志愿者

7、培训、服装等费用。五、活动效果评估：1.参与人数：统计活动期间参与人数，评估活动的吸引力和影响力。2 .参与率：统计参与人群的满意度和参与率，评估活动的吸引力和影响力。3 .媒体曝光度：评估活动在各种媒体上的曝光度，评估活动的影响力和传播效果。4.社会反响：通过问卷调查、用户反馈等方式，了解社会对活动的反响和评价。国庆节红色主题活动方案三金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了一一红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟

8、悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。活动时间：20xx年9月28日上午活动地点：室外大操场活动对象：全体教师、幼儿活动目标：1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。活动准备：1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。2、准备相关器械和礼品。活动流程：一、播放进场音乐，各班幼儿进场。二、升旗仪式。三、红歌赞祖国歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX

9、小七班：XX中六班：大中国中七班：今天是你的生日大六班：我爱天安门诗歌朗诵：大六班四、各班庆国庆活动托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。国庆节红色主题活动方案四一、指导思想围绕庆祝建国74周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立74周年这个伟大的日子。二、活动时间20xx年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小

10、组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。四、比赛要求参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；每支合唱队人数3060人；伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟；每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；合唱形式为混声、男声、女声合唱。五、工作安排工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展,发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；3、教育

11、办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展,发动各学校组织参赛，比赛地点设于某学校；4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作；5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场。工作步骤1、筹备发动阶段：制定活动方案，并下发到各部门；2、培训阶段：举办合唱指挥培训班；3、排练及审查阶段选定曲目，队伍组织排练；对各参赛队伍进行节目审查。4、比赛阶段此阶段分为两部分进行。首先分组比赛，进行企业专场、机关事业单位专场、社区专

12、场和教育系统专场等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党102周年“迎大运唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。六、奖项设置本次活动设演出奖、组织奖。演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。七、经费来源由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。演出节目所需经费由各参演单位自行解决。八、工作要求、提高认识、加强领导。通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动

13、和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。、精心策划、规范动作。各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。、制定预案，确保安全。各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。国庆节红色主题活动方案五一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立74周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的

14、集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。二、活动内容：各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间:9月29日的班队课。各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆74周年黑板报专刊评比。评比细则：1、评比项目：字体、内容、色彩、排版、图案2、评比要求：字迹工整、清楚大方；切合主题，联系实际；色彩协调，引人注目；版面设计有创意；图案美观，布局合理。“祖国如此美丽”美术作品展览13年级：水彩画祖国学生通过图画形式

15、，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。46年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片每班通过初评，选送5幅上交学校德育处XX老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。、“颂祖国，唱红歌”活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附：红歌推荐曲目：义勇军进行曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好榜样、我爱你，中国、没有共产党就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情“我用笔端赞家乡”活动。三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度