初中学校简单的工作计划2500字精选.docx

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1、初中学校简单的工作计划2500字精选初中学校简单的工作计划（篇1）一、教学目标培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力；让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。在这一学期中，主要培养学生学习英语

2、的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。二、教材分析九年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语，教材编排有以下目的：1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2 .使学生明确学习英语的目的性，3 ,培养初步运用英语交际的能力和自学能力。三、教材重点、难点本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手1、

3、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个,另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。3、语法教学本册课本的语法教学项目有：不定代词、动词过去完成时、不定式、被动语态、定语从句以及构词法。4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此,提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。四、学情分析从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写

4、能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。五、教学措施1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。5、特别注重阅读能力的培养。初三阶段

5、的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。重点：笔头练习：在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一定的示范、例子，使他们明白该怎么做；听写是培养学生写这一技能的有效方法。、阅读训练1 .读材料题目2 .让学生用较快的速度默读一遍对话或短文3 .当学生找到答案时，鼓励他们回答4

6、 .再细读一遍，进一步理解文章5 .对于生词何习惯用语，让学生推测6 .学生间的讨论7 .加强阅读训练，培养阅读能力、语法教学教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。、其他方法、措施六、教学进度本书为初三全年级用书，共15单元，每单元后都有一篇阅读文章，外加两个复习单元，依据上年度中山市的教学进度。本学期具体安排如下：第一周UnitlHowdoyoustudyforatest?第二周unit2Iusedtobeafraidofthedark.第三周UnitsTeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第四周

7、unit4Whatwouldyoudo?第五周UnitsitmustbelongtoCarla.第六周unit6IIikemusicthatIcandanceto.第七周Reviewofunitsl-SRevisionl-S第八周Revision4-5第九周Mid-termexam第十周unit7Wherewouldyouliketovisit?第H周unit8I,Ilhelpcleanupthecityparks.第十二周Unit9Whenwasitinvented?第十三周UnitlOBythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.第十四周Revisio

8、n6-10第十五周Unitlicouldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Mainlyrevision2第十六周Revisionunits7-8第十七周Revisionunits9-10第十八周FinalRevision第十九周FinalRevision第二十周FiHalexamination初中学校简单的工作计划（篇2）一、指导思想认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，

9、使我校在声誉上赢得良好的社会反响。二、主要目标1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好初三年级的教学管理，力争明年中考取得梦想的成绩。2、加强新课程标准的培训学习。进取探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式，努力提高教师的综合素质。3、扎实推进“平安学校”建设，强化法制建设、养成教育，构成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长到达满意。三、主要任务，工作措施（一）德育工作1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自我育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育

10、人、时时育人、事事育人。2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。所以要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、本事强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的职责意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。（二）教育教学工作1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备上作业布置、批改

11、等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习，陶冶学生的情操。促进学生的养成教育，提高学生的审美观,经过一学期的指导，使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。（三）总务后勤工作1、搞好学校文化建设。在经费十分紧张的情景下，我校本学期要对学校进行绿化、美化，充分渲染学校文化氛围。

12、2、做好财产登记，严格公物管理制度。3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作进取主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破，学校文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。2022初中学校工作计划2一、指导思想：以一县中小学有效教学行动实施方案为指导，树立质量为先的观念，深入科学地开展有效教学研究活动，努力提高教学教研水平，促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提

13、高。二、目标任务：1.强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。2 .认真学习有效教学理论，认真解读课程标准，继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究，同时重点做好课题研究的申报和研究工作，争取在教学课题研究方面有较大的突破，通过“草根式”教研提高教师的教科研能力。以研促教，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。3 .加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。4 .进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。5 .继续加强骨干教

14、师的培养，提高全体教师的教学水平。6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。三、工作思路：基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。落实两个重点：以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。强化四项工作：加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。四、工作重点与措施：1、关注学生学习习惯的培养。新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的

15、书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。2、进一步规范集体备课活动。继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。3、继续加大听评课力度，提高评课质量。2022初中学校工作计划3一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定为行动指针，认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神，坚持教研教改中心，全面推行素质教育和创新教育研究，深化教学指导，教学管理和教学评价改革，加强教研队伍建设，加强课题研究，开创我校教育科研工作的新局面。二、基本情况我校一线教学人员36人，学历层次其本合格，其中青年教师占绝大多数，具有一定的创新意识，在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中，一人获得一等奖，两人获得二等奖，这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。三、工作任务1、加强教研课题研究。不断深化原有课题的研究实验，巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法二做好各级