优秀党务工作者先进事迹【8篇】.docx

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1、优秀党务工作者先进事迹【8篇】优秀党务工作者先进事迹篇1XX同志自负责大队党务工作以来，能认真加强党务知识的学习和专研，不断提高自身的党务工作能力，以身作则，处处起到表率作用，能开拓进取，创造性地开展工作，两年来，大队党团组织健全，党员队伍表率作用明显，大、中队建设取得了突破性发展。一、政治素质过硬，政治理论水平高。XX同志能认真学习邓小平理论和，三个代表，重要思想，自觉贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党组织的各项决定、决议。从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论、关于“三讲”和“三个代表”的理论，学习党的十六大重要文献，并写了学习心得。从自身发展的实际出发，坚

2、持有针对性学习。在党建思想政治工作和精神文明建设方面，开展了卓有成效的工作。二、熟悉党建业务。XX同志通过对党建理论的系统学习，能够深刻理解并认真执行党的路线方针政策和党的各项规章制度，热爱党务工作，刻苦钻研党建业务知识，积极开展党建理论研究和党建业务探讨，思路新、方法活，符合实际，富有成效。党委的组织活动内容充实，不流于形式。作为党总支书记，除积极组织党员参加学院组织的各项活动外，在党员大会上重新学习党章,强调在市场经济条件下，党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想，过好改革开放关。要求党员想一想在党旗下的誓言，看一看现在对党的信念；想一想党员的八条标准，看一看哪条没做到；想一想入党前的表

3、现，看一看自己工作是否好于群众；想一想党员在学院改革与发展中应有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜样的作用、带动作用。做好入党积极分子的培养和组织发展工作，相当重视战士中的组织发展工作。把战士党建工作和战士教育管理有机地结合起来。采取“六早”方法，即早宣传、早教育、早选苗、早培养、早成熟、早发展。抓住党性学习，三方推优，典型引路三个环节，严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。注意抓党风廉政建设。坚持宣传教育为主，把中央有关党风廉政建设方面的精神、要求，以不同的形式传达到全体党员干部，建造廉政氛围，本人能做到廉洁奉公，严格自律。并以高度的政治责任感，严格按党章和党委的要求加强组

4、织建设。坚持利用业余时间过组织生活，做到了日常工作和组织生活两不误。坚持规范组织生活，加强制度建设，做到了工作有计划、有安排、有检查、有纪律，表现出了出色的工作业绩和广大党员的模范行为三、表率作用明显。XX同志能顾全大局，坚持原则，秉公办事，作风民主，严于律已，以身作则，模范遵守党的纪律和各项规章制度，在大、中队官兵中具有很高的群众威信。XX同志以高度的政治责任感，严格按党章和党委的要求加强支部组织建设。结合工作的特殊性，坚持利用业余时间过组织生活，做到了日常工作和组织生活两不误。坚持规范组织生活，加强制度建设，工作做到了有计划、有安排、有检查、有纪律。以其出色的工作业绩和党员的模范行为，在党

5、群中树立较高的威信。四、工作成绩突出。XX同志不仅负责大队的党建工作，还负责大队团委、法制和火调等工作。他都能创造性地开展工作，同时XX同志具有较强的组织、协调能力和敬业精神。“人是要有点精神的，”XX同志在工作中就是这样的。他对待工作以身作则，精益求精，具有高度的工作责任感和奉献精神。作为团委书记，多次带领中队团员官兵组织一些公益活动，曾在“青春为党旗添彩”活动，带领官兵到黄草敬老院慰问，赢得了人们的赞誉；同时，他还负责消防法制教育宣传工作，多次主动到各重点单位进行上门指导。在开展对派出所民警进行消防监督培训中，其深入细致的讲说，让参训人员受益匪浅；火灾调查工作既苦又累，但他从不放过任何一个

6、细节上的问题，确保了在处理的火灾事故原因调查，都能给事故单位一个合理的说法。对于工作的复杂性，XX同志始终能以良好的工作态度对待，保证了各项工作的顺利进行。该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因其工作表现突出，多次受到上级组织和当地党委政府的表扬和奖励。并荣立个人三等功1次。优秀党务工作者先进事迹篇2XXXX,XXXX县中学副校长、党总支宣传委员、教务处主任，xxxx5年8月出生，xxxx8年3月加入中

7、国共产党。他是一位有理想、有抱负、有志向的优秀教师，这位曾荣获自治区优秀教师和自治区优秀德育教师并记个人二等功的教师，在教学一线平凡艰苦的工作岗位上，彰显了他在教学专业技能和学生管理上的卓越才华，先后在学校担任的各项工作中屡有建树，成为单位的业务骨干和行业的佼佼者，迅速成长为XXXX县中学副校长、党总支宣传委员。南宁市“十一五”学科带头人“、市“十一五”教学骨干、市先进生产工作者等荣誉记录了他为xxxx县教育建设付出的汗水和才智,也是对他勇于拼搏、精益求精的工作作风的最好褒奖。一、政治思想素质和师德水平高他拥护四项基本原则，带头认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针、政策，努力实

8、践“三个代表”的重要论述，思想和行动始终与党中央保持一致。在工作岗位上表现出为人师表及强烈的事业心和责任感，他忠于党的教育事业，在教学岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，始终保持党员的先进性，得到领导、教师和学生的一致好评，在学校学生问卷调查中，满意率高达100%,为学校的教育事业进步和时代发展作出了突出贡献。二、热爱教育事业，带头争创佳绩他参加工作14年，依托XXXX县中学这个大舞台，虚心向上，勤奋热情，大胆施展自己的才华，不断进步，迅速成为生物学科的教学骨干，是XXXX县中学青年教师的佼佼者。近年来多次获得各级表彰：xxxx9年7月荣获自治区优秀教师并记个人二等功荣誉称号，xxxx9年8月被评为自治

9、区优秀德育教师，xxxxl年被评为南宁市“我最喜爱的老师”暨第十二届“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖，XXXXO年5月所带的0706班被评为自治区先进班集体，xxxx5年、xxxx7年、xxxx9年和xxxxl所带的0301班、0410班、0706班和0810班先后4次被评为南宁市优秀班集体;xxxx6年被评为南宁市“十一五”教学骨干，xxxx年获南宁市“十一五”学科带头人荣誉称号；xxxx8年被评为南宁市先进生产工作者，9年获南宁市共青团工作最佳支持奖,xxxx9年和xxxx年连续两年被评为xxxx县十佳教师；xxxx7年获wXXXX县优秀教师”荣誉称号，xxxx7年被评为XXXX县五”学科带头人

10、，xxxx8年获xxxx县“教坛名星”荣誉称号;xxxx8年和xxxxl年被评为XXXX县优秀共产党员；xxxx3-xxxx4年度被南宁地区派往基础薄弱学校-广西崇左县中学支教一年，在支教期间，工作卓有成效，被南宁地区授予“地区先进支教队员”荣誉称号。先后8次被评为校级优秀班主任”，所带的班级7次获得文明班级标兵；xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、XXXXO年5次年度考核优秀等级;xxxx6年、xxxx8年、xxxx9年3次获高中生物竞赛和生物教师培训I”优秀辅导员光荣称号。三、班主任工作出色，育人效果显著在班级管理中，他主动为学生服务，具备较强的学生工作组织能力和水平，

11、他关心和爱护学生，认真做好家访工作，尊重学生的个性发展，教书育人，无私奉献，深受学生的爱戴和家长的好评，成为了学校班主任工作的骨干和典范。其中在去年所带的0706班，他推行民主管理而又不失师道尊严，在道德教育中大做文章，该班团结而富有活力被评为“自治区先进班集体XXXXo年和XXXXl年XXXX县的理科高考状元均出自该同志所带的班级：在XXXXO年的高考中他所带的0706班有2人获600分以上，30人上一本线，全班59人全部上二本线，其中理科状元苏永吉同学被北京大学录取。XXXXI年的高考中所带班级0810班有2人获600分以上，32人上一本线，其中xxxx县理科状元吴永斌同学被华中科技大学录

12、取，出色完成县委县政府交给的任务。所带的班级中，先后有何佳阳、徐华池、苏永吉三位同学考取了清华、北大，这也在XXXX县的教育史上书写了一个小小的奇迹。四、教学能力强，教学成绩显著XXXX同志的教学基本功底深厚，能熟练运用多种软件来制作多媒体课件，在参加全区中学教师“说课与课件制作展示”竞赛中荣获一等奖。他曾多次指导学生参加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南宁市第二名，05年居广西第十名；07年又培养出覃忠良同学等高考生物尖子（高考生物总分排广西第三名）。此外，在指导学生参加全国中学生生物学联赛和广西生物学奥林匹克竞赛方面，有1名学生获全国联赛一等奖，2名学生获区级一等奖，4名学生获

13、区级二等奖，11名学生获区级三等奖。由于成绩突出，该同志在08年作为全县中小学生物教师培训的主讲导师,09年又被聘为xxxx县“21世纪园丁工程”C类培养工作导师团主讲成员。五、讲党性、重品行、作表率。如果说勤于思考、注重积累是他良好的工作习惯，那么扎实进取、雷厉风行是他扎实的工作作风。xxxx年XXXX任教务处主任、党总支宣传委员、高三班主任，他觉得肩上的担子更重了他深知：教育这一育人行业，不能出现任何失误，否则后果不堪设想。他婵精竭虑，始终把“学生第一、质量第一”作为自己的工作行动指针，哪里有学生找他帮忙，哪里就会出现他的身影，学生都说：“我们在任何地方都不能出一点儿小毛病，不然对不起张老

14、师J正是对工作的这种认真、执着，才造就了一个个教学奇迹。长期的忙碌，家人都习惯了他的“过家门而不入二家里无暇照看，担子都落到在同单位工作且教学任务非常繁重的爱人身上，但是为了XXXX中这个“大家”，他觉得无怨无悔。正因为他无私的爱感动了许多学生，有一位考取同济大学曾是张老师所教的学生是这样评价张老师的：张老师是一位非常负责任的老师，能做他的学生，是我的荣幸。教学上，他对知识的把握准确，主攻难点，而且经常能根据书上的内容编小故事，让我们加深记忆。他的资料很多，他的教案本上粘贴着很多从这些资料剪下来的例题，用来丰富我们的视野。课外，他是我们同学的好朋友，周六晚上，他经常跟我们一起打篮球，还经常去到

15、宿舍，跟同学们谈天说地，有说有笑。工作上，他是一个很勤奋的人，每天早上六点四十他会准时到教室监督我们，晚上，即使不是他晚辅导，他也会来教室看一看，我晚上回家的时候，经常看见他的办公室中亮着灯。作为老师，他对我们每个人都很了解，哪位同学心里有事，他会即使找他谈心。他乐观，他友善，他心情不好，不会无端动怒，他身体不好，也不会说给我们听，免得我们担心。他走在我们中间，闪耀着高尚的人格魅力，他那“只要有心，就没有什么不可以”的信念深深地印在我们每一位同学的心里。所以，我对他的评价是：是良师亦是良友，授知识亦授品德，如果还有来世的话，我一定继续做XXXX老师的学生。六、锐意进取，科研能力强他学以致用，善

16、于在教学实践中探索规律，结合工作实际总结经验，形成理论，指导实践，积极开展科研活动，大力促进教学改革，曾在xxxx8年开始参与全国“九五”教育部重点课题专项课题的研究并通过了验收，所写的课题论文在全国总课题组研讨会上评为三等奖。并在xxxxl年开始参加广西教育科学“十五”规划研究课题的研究，xxxx8年参与了广西“十一五”课题的研究并获得了结题，同时还参加校级课题的研究。在课题研究中他善于总结教学规律，共写有18篇教研论文，其中5篇论文还在区级书刊上发表。他还参与了教育部“九五”、“十五”和“十一五”规划重点课题国家级生物学科专项课题的研究，并顺利获得了结题，XXXXl年他承担了广西教育学会和南宁市教科所“十二五”规划课题的两个A类重点课题。七、教学教务精心安排，会考高考全面丰收该同志从XXXXo年起被任命为学校的政教副主任、团委书记，现在作为副校长、教务处主任，他想方设法把学校的日常政教管理、教学安排、教学档案管理、业务考核、学