七年级2022年春季联盟考试 教师版.docx

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1、达州中学2022年春季联盟考试七年级语文试题全卷总分150分,考试时间150分钟A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共15分）1.下列加点字的读音正确的一项是（A）A.住物(shi)默弟（qi）承立（Ch1）晌午(shfing)B.污秽(hui)耳古(gen)愧色（ZUb）弄堂(nng)C.彭湃(b4i)唯育（b）荒僻（Pi）僧恨(zng)D.可汗(hn)惮念(do)字帖(ti)门框(kung)解析r：B.弄16ng堂C.彭湃MiD.可汗hdn2.下列各选项中错别字最多的一项是（C)A.烦躁深宵田垄妇儒皆知锋芒必露B.诘据烦琐攀谈无瑕顾及力挽狂澜C.选骋徙劳粗

2、拙可歌可泣毛骨竦然D.丰绕宣泄叠起死而后己群蚁排衙解析：A.妇孺皆知锋芒毕露B.拮据,无暇顾及C.选聘，徒劳，毛骨悚然D.丰饶,死而后已3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（C）A.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为经。B.党和政府深入实际考察研究，决定免去农民的诸多芭季羊季，从而合理地减轻农民的负担。C.对于是否加入校足球队，他和父母的意见木那号摩，无法达成共识。D.集通话、照相、支付等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得越来越像僻洲清。解析：A.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）:形容家长的反应，望文生义使用错误，可用“不以为意”一词

3、；B.苛捐杂税：是在既定的税收之外，乂巧立名目，加收许多其他捐税。不合语境。C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。用来形容人的意见不同，使用正确。D.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，这里用来形容作用的发挥不恰当，应为“淋漓尽致”。4.下列句子有语病的一项是（D）A.央视综合频道在大年初一推出全新原创文化节目典籍里的中国。第一期从尚书中遴选出核心人物“伏生”，并围绕他展开戏剧表演。B.举行“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。C.抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。D.部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性

4、，注重文质兼美，兼顾时代性。解析：D句式杂糅，“紧紧围绕”与“以为核心”杂糅，可改为“部编语文教材紧紧围绕社会主义核心价值观”或“部编语文教材紧紧以社会主义核心价值观为核心”5 .下列有关文学、文化常识的说法，有误的一项是（B）A.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴。B. “仰之弥高”和“钻之弥坚”都语出论语子罕，是子路赞颂老师孔子的话。“弥”是“更加”的意思。B.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有对他人的爱称、敬称等。例如,本文中的“卿”是古代君对臣的爱称，“孤”是古时王侯的自称，“大兄”

5、是对朋友辈的敬称。C. “他就这点家当了”中的“就”和“二十年了，你还那样”中的“还”是副词；“今天比前几天热”中的“比”和“我们沿河边跑步”中的“沿”是介词。解析：B.不是子路，而是颜ISI二、文言文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面文言文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑

6、而遣之。6 .下列加点词的解释相同的一项是（C）A.陈康肃公普射B.尝町于家圃C.但微颔之D.与安敢轻吾射 解析：A.擅长/优点 于“耳”，罢了。择其普者而从之吾时不亦精乎但当涉猎惟手熟尔B.射箭/射箭的本领C.都是只，只是D.你/相当7.下列加点词的用法和意义相同的一项是（C）A.见多发矢十中八九B.以我酌油知之以钱覆?口场杓酌油沥之C.尝射于家固乃取一葫芦置于地D.结友W别笑跑遣之解析：A.代词，陈尧咨/代词，葫芦B.介词，凭借/介词，用C.都是“在”D.表顺承/表修饰。8.对本文的理解有误的一项（B）A.卖油翁讲述了一个卖油翁通过以钱沥油而钱不湿的技艺，告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事

7、，说明了技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲，做人要谦逊、戒骄戒躁的道理。B.”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体现出陈尧咨最开始还是很谦逊，向老人虚心请教，“尔安敢轻吾射！”则体现出他后来的傲慢无礼。C.文章开头就对陈尧咨作概括介绍，说他“善射”，“当世无双”并“以此自矜”，为下文埋下了伏笔。D.文章以“康肃笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”中有会意，有尴尬，有解嘲，“笑”和“遣”则表现出陈尧咨通达畅快的一面。解析：B.有误，”体现出陈尧咨最开始还是很谦逊，向老人虚心请教”错误。他对老者的称呼，质问的语气，透露出他的盛气凌人。第11（非选择题，共76分）三、默写（7分）9 .（1）根据提示补写句子（任

8、选其中三句作答，如四句皆答，按前三句判分）（3分）独坐幽篁里,弹琴复长啸。（王维竹里馆）朔气传金柝,寒光照铁衣。（木兰诗）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）当窗理云鬓，对镜帖花黄。（木兰诗）（2）请在李白的春夜洛城闻笛和岑参的逢入京使中任选一首默写。（4分）四、现代文阅读（9分）材料一二十四节气是中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展理念的生动见证。它彰显出中国人与自然和谐相处的智慧以及对宇宙认知的独特性。中国古代文献很早就有了关于“节气”的记载。春秋时期的著作尚书中就已经对节气有所记述。战国后期成书的吕氏春秋中，就有了“立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气名

9、称。它们标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。到了西汉，刘安著的淮南子一书里就有完整的二十四节气记载了。公元前104年：由邓平等人制订的太初历正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。一这样，根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用它们之间的关系，人们把一年平分为二十四等份，并给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。材料二随着科技的发展，现代人生存能力明显增强，自然时间的变化对人的影响也相对减少。二十四节气对现代人而言，又有哪些积极意义呢？二十四节气为中国大众所普遍接受，在日常生活中随处可见二十四节气的影响。一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节

10、日。比如清明节，除了讲究禁火、扫墓外，还有踏青、插柳、荡秋千等习俗；再如冬至也叫“冬节”，很多地方的人们除了祭祀祖先外，还会穿上新衣，全家团聚，置酒备筵，以示庆贺。这些活动几千年来一直延续不绝。二十四节气已经成为一种民族的“时间文化”。它至今仍然是我们中国人把握作物生长时间、观测动物活动规律、认识人的生命节律的一种文化技术。例如中医的季节用药习惯与治疗方式，日常饮食生活的季节调节与身体保健等。材料三“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”，于2016年11月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录二十四节气申遗成功有助于扩大它的影响力，增强对它的保护力度，

11、为确保“二十四节气”的存续力和代际传承，文化部等单位制定了二十四节气五年保护计划（20172021）o政府将根据已制定的保护计划，与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施，创造条件确保相关社区和群体在保护中发挥重要作用，同时吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来，激发其积极性和自觉性，使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活10 .下列对“二十四节气”的阐述不正确的一项是（B）A.对于二十四节气的划分，早在西汉时期刘安著的淮南子一书中就有完整记载。B.二十四节气是中国人尊重自然、认识自然进而改造白然的体现。C.二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元

12、前104年，邓平等人在太初历中正式将二十四节气定于历法，并明确了其天文位置。D.从二十四节气的命名可知，节气划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如白露、寒露、霜降反映出气温逐渐下降的过程和程度。11 .结合材料二的相关内容，判断链接材料中描写的景象属于哪个节气，并陈述理由。（3分）（链接材料）四野如市，往往就芳树之下，或园圃之间，罗列杯盘，互相劝酬。都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。轿子即以杨柳杂花装簇顶上，四垂遮映（遮映：掩盖，遮蔽）。自此三日，皆出城上坟，但一百五日最盛。（选自孟元老东京梦华录）清明（节）（1分）。【材料二】中提到在清明节会有扫墓、踏青和插花戴柳的习俗。（1分

13、）【链接材料】里“芳树”“杨柳杂花”“梨花”“都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归”描绘了春天郊游踏青的场景；“皆出城上坟”印证了扫墓的习俗。（1分）12 .结合上面三则材料的主要内容，谈谈我们为什么要将“二十四节气”申遗。（3分）体现了中国人尊重自然、与自然和谐相处的智慧。历史悠久。对现代人有积极意义。有助于扩大影响力，增强保护力度。（任意3点得3分）五、作文（60分）读阿长与山海经我们感受到了鲁迅与长妈妈相处的美好瞬间，读老王我们感受到了杨绛对弱者的关心与同情。在我们的生活中，会与各种各样的人相处，也会有各种不同的感受。那么，你有没有特殊的“相处”经历呢？请将“一次的相处”补充完整，并将其作

14、为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后作文：除诗歌外，文体不限，字数不少于600字;文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感；不得抄袭、套作；不得出现真实的校名、地名和人名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（5分）阅读下面的诗歌，回答问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注】贾至：唐代洛阳人，这首诗是他在被贬为岳州司马时作。1 .本诗前两句描写了哪些景物？表现了春天怎样的特点？（2分）2 .赏析“春日偏能惹恨长中“惹”字妙处。（3分）答案：1.草、柳、桃花、李花春意盎然（生机勃勃）3 .示例一：“惹”运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象

15、地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思，诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感。妙用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。二、文言文阅读（14分）阅读下面文言文，完成36题盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，己无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝尔所生！”在此一行，千万努力。（节选自朱子大全）注释：膝下借指父母。汩：搅乱，扰乱。闻见，这里指相互探讨，增长