“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹9篇.docx

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1、“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹9篇“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹一XX,48中队小队长。XX年度XX市“红领巾奖章三星章获得者。在学校，他热爱学习。上学从不迟到、不早退，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩名列前茅；在班级，他一直担任班干部，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，他积极参加学校组织的各项活动：读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影，在老师的辛勤培育和自己的努力下，都取得较好的成绩，多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”

2、“书香少年”，是一个德智体美劳全面发展的好学生。一次次的锻炼，一次次的成长，一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光，充满自信。在家里，他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事，如：扫地、洗衣服、做饭等，自理能力强，是妈妈的好帮手。他尊老爱幼，喜欢陪爷爷奶奶聊天，跟他们讲学校发生的事情，也经常帮他们捶背、按摩；对弟弟爱护有加，有什么好吃的,好玩的，都会先让给他。在社会，他积极参与垃圾分类；经常去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节，他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观寻淮洲故居。他，是德智体美劳全面发展的好队员！“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹二这是xx48中队的xxoXX年度、XX年

3、度XX市“红领巾奖章，三星章获得者。在XX爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以小学生日常行为规范为准则，自觉遵守中国少年先锋队章程，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！在学校，她热爱学习，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩优异；在班级，她一直担任班长，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动：读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校

4、评为“三好学生”和“全优生”，是一个德智体美劳全面发展的好队员。“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹三XX,女，8岁，少先队员，xx56中队中队长。XX年度、XX年度XX市“红领巾奖章”三星章获得者。她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她

5、的作文水平。做为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。XX,43中队的中队长。XX年度XX市“红领巾奖章”三星章获得者。她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。三、她勤奋学习励志成才

6、，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。XX,47中队中队长。XX年度XX市“红领巾奖章三星章获得者。她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处，是老师的得力助手，同学们的好榜样。作为中队长，她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，处处以身作则，协助辅导员有条不紊地管理班级。在学校，学习认真刻苦，严格要求自己，目标明确，成绩优异；在家里，尊老爱

7、幼，做力所能及的家务，独立能力强；在社会上，积极参与垃圾分类和社区活动。她积极参加各项活动，如：XX省中小学电脑制作活动、浏阳市中小学艺术节、浏阳市科技节实践活动、“学习新思想做好接班人”征文竞赛、活动主持人、跳绳比赛、手抄报评比、田径队、科技活动等等，在各方面都取得较好的成绩。多次获得省级、市级荣誉证书，荣获XX学年度XX市“书香少年”，经常受到学校表彰，年年被评为“三好学生”、“全优生”等；工作能力强，有责任心。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员。XX,42中队中队长。XX年XX市“红领巾奖章三星章获得者。她勤奋、踏实、懂事、好学、乐于助人，深受同学及老师的喜爱。是父母眼中的乖孩子、

8、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。自加入少先队以来，她一直牢记自己是一名光荣的少先队员，始终以队章为行为准则。她积极响应少先队的号召，积极参加各种少先队活动。她认真学习“红领巾爱学习”“青少年党史学习教育”等红色教育活动，争当少先队员的榜样。XX同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队口J73“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹七XX,58中队小队长。XX年XX市“红领巾奖章三星章获得者。她是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏

9、。她非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名小队长，她把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从她做起，在各种活动中起着模范带头作用。她勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，她求知欲强学习能力强，学知识快。入学以来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生。并先后荣获节能环保小卫士，优秀干部。“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹八XX,是57中队一名优秀的、有责任心的少先队员，积极进取，奋发向上

10、。XX年XX市“红领巾奖章”三星章获得者。在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，她在班里一直担任班干部，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分地锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“优秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中国的少年儿童，她有责任、有信心履行她作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是她最为骄傲和自豪的事情。“红领巾奖章”三星章获得者个人事迹九XX,57中队小队长，XX年XX市“红领巾奖章三星章获得者。能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，她时刻以小学生日常行为规范为准则，自觉遵守中国少年先锋队章程，积极进取，奋发向上。在学校，她不仅是老师的得力助手，还是同学们的好朋友，她不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评。