XX小学评选“年度XX市普通中小学优秀班主任”的实施方案.docx

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1、XX市府XX小学评选“202X年度XX市普通中小学优秀班主任”的实施方案为进一步激发广大教师工作的主动性和创造性,发挥先进典型的示范引领作用,现制订我校“XX市202X年度普通中小学优秀班主任评选方案”如下。一、组织领导为加强对评选工作的组织领导,学校成立府前街小学评选“202X年度XX市普通中小学优秀班主任”工作领导小组,负责评选工作的组织领导和评审工作。组长:XXX副组长:XXXXXX组员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、评选范围及条件1 .政治坚定。坚持以XXXXXXXXX为指导,全面贯彻落实党的教育方针,忠诚人民的教育事业,带头弘扬、培育和践行社会主义核心价值观,模范履行

2、岗位职责,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2 .师德高尚。热爱教育事业,甘于奉献,符合“四有”好老师标准。坚持以学生为本,注重因材施教,尊重和平等对待每一名学生,社会认可度高。模范遵守中小学教师职业道德规范,无体罚、变相体罚、有偿家教等师德问题,202X-202X学年下学期师德考核为优秀等次。3 .能力突出。能出色完成中小学班主任工作规定提出的职责与任务,认真做好学生的教育引导工作,利用各种机会开展思想道德教育,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯;较好地履行班级管理职责,积极维护班级良好的教学和生活秩序;认真组织开展各种班集体活动,具备较强的教学能力和研究能力,注重对班主任工作

3、的思考与创新。4 .成效显著。热爱班主任岗位工作,勤于学习研究班级管理策略,注重工作创新,能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性。坚持立德树人,班级管理有方法,班级文化有特色,班级活动丰富多彩,班风学风优良。育人理念先进,能够从多个维度综合评价每一名学生。所带班级未发生重大安全责任事故,班内学生无严重违纪违规行为。5 .从事班主任工作连续3年或累计5年及以上的现任班主任。三、评选数量本次共评选优秀班主任9名。四、评选办法1 .原则上从202X年以来没有获得过XX市级及以上“优秀班主任”、“优秀教师妈妈(爸爸)”荣誉称号者中优先推荐,己获得同等级别荣誉(优秀班级管理团队、优秀辅导员)的不再

4、参评。2 .学校制定优秀班主任推荐评选办法,经全体教职工85%以上满意度通过后,公开公正组织评选。被推荐人选要具有代表性和公信力。3 .对推荐人选资格及事迹材料进行审查和综合评定,优中选优、宁缺勿滥。4 .近两年(202X-202X、202X202X)四个学期的班级管理量化成绩相加得出总分并排序,然后剔除近三年已获得同等荣誉的班主任,以及非现任班主任和自聘的班主任,位于级部剩余班主任的前1/2者入围参评。5 .因为名额较多(共9个),依据赋分办法,每个级部的第一名直接推荐(共6个),其余3个名额在剩余参评者依据赋分办法,按照得分高低排序产生,不再兼顾级部。如果出现并列名次,看工作以来的班主任总

5、年限,年限长的优先;如还有并列,看上学年个人两次期末成绩,成绩高的优先。符合以上条件的班主任10月12日下午5:30前把材料交到党建办ZZZ书记处,逾期不报视为自动放弃。五、赋分方法1 .四个学期的班级管理量化成绩相加得出总分,赋分标准如下:级部10个班级取前五名,分别赋分:10、9、8、7、6分;级部12个班级取前六名,分别赋分:10、9.2、8.4、7.6、6.8、6分;级部13、14个班级取前七名,分别赋分:10、9.3、8.7、8、7.3、6.7、6分。级部18个班级取前9名,分别赋分:10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6分。另外,兼任级部管理和学校管理的班主任,按照期

6、末评价档次,分别加2分、1.5分。2 .近两年在各级教育部门、少工委组织的各类班级管理、少先队活动中个人获奖按一二三等奖分别赋分:省级加3.5、3、2.5分,XX市级加2.5、2、1.5分,XX市级加1.5、1、0.5分。班级获奖或指导学生获奖折半计分。没有等次的按二等奖计分。六、有关要求(一)明确推选要求。学校对推荐人选要进行师德考核、规范办学、满意度测评等关键要素的前置审核,确保推荐质量。对查实有师德问题、师德考核不优秀的推荐人选,实行“一票否决,(二)严格程序和纪律。将推荐人选公示不少于3天,公示无异议后,上报推荐人选及其事迹材料。(三)按时报送材料。将推荐的优秀班主任和优秀教师妈妈(爸爸)推荐表、推荐汇总表(见附件2-4)、学校公示截图(或照片)、202X-202X学年下学期师德考评电子档案系统截图(盖学校公章)等纸质材料装档案袋,以学校为单位,于10月13日16:00前报市教体局综合教育一科XXX室;电子版发综合教育一科XXX邮箱。

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