2023年学习教育民主生活会“理论学习”方面问题和不足含今后方向及打算.docx

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1、2023年主题教育民主生活会理论学习方面问题和不足含今后方向及打算一、理论学习方面的对照检查情况（一）支部凝聚力和战斗堡垒作用有待加强。组织生活形式和内容不够丰富，自选动作质量不高，不能充分调动党员参与的积极性，达不到理想效果。组织功能战斗性不够，重人情轻党性，怕得罪人，对于身边职工错误言行批评抵制不够。部分党员先锋模范作用发挥不明显，把自己混同于一般群众，降低了自我要求和党员标准，思想境界不高，工作态度和成效不突出。（二）学习不够系统深入。在学习贯彻党的二十大精神上，虽然自学了好多遍，但总感觉在学懂、弄通、做实上还有一些差距，对党的理论和路线方针，特别是对习近平总书记关于XXXX工作的重要指

2、示批示精神钻研的不够深、不够透，深入思考还不够多，学习上的深度和广度不够。（三）对党的创新理论学习方法不够科学有效。我们对党的创新理论的学习和思考，往往注重读原著、学原文、悟原理，没有掌握蕴含其中的立场、观点、方法，没有把握其中的精髓要义和理论底蕴。有时候存在为给上级看、做给基层看而学习，为落实上级要求、应付场面而学习的情况，对与企业发展联系不紧的内容往往蜻蜓点水、走马观花，存在“赶进度”问题。如对推动乡村振兴作示范，加强生态文明建设树样板等理论的学习存在浅尝辄止的现象。（四）理论学习缺乏深度。对照要求，发现在学习党的创新理论时不全面，缺乏深入思考，往往是泛泛而谈，对全面性、整体性把握不够。如

3、：对（第四卷）等必学科目以及全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多，对经济建设、创新改革、营商环境、生态环保、人才等内容学习相对较少，对新思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解的不够深入全面。（五）理论学习缺深度。对照关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，督促指导各党组织利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够，对最新党的政策理论的整体性把握还有不足，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。（六）在学习的深度和效果上有差距。作为职能部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习

4、当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习习近平总书记在二十届中央审计委员会第一次会议上的讲话精神简单了解、缺乏深入研究的情况，对习近平总书记关于新时代审计工作职能职责定位的阐述认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。（七）在系统学习上还不够。学习的计划性、系统性、持续性还有欠缺，没有整体学习计划，平时集中学习上抓得比较紧，但过于依赖集中学习，个人自学抓得不够、开展不经常，多数时候是上级要求学什么就学什么，那些方面与自身工作结合紧密就学习那些方面，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。（八）对党的创新理论学习深度不足。没有在党的创新理论

5、研究上功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。虽然在学校中有时也写一些心得醍醐、记录一些笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。（九）理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现象，没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情况。班子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强

6、，缺乏“本领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。（十）理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透，泛泛而学的时候多，深学细照的时候少，特别是对党的二十大精神学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如，平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体学习内容，但落实不好，有时被事务性工作缠身，学习不及时，导致学习紧一阵松一阵，缺少持久力，这说明我思想上对政治理论学习的极

7、端重要性还不到位。（十一）理论方面学的不深不透，没有将强化理论武装作为长期坚持的思想自觉和行动自觉，经常是支部安排学什么就学什么，每个月都是等着支部下发理论学习重点后才开始着急忙慌翻资料、抄笔记，抄完又把本子收起来不再重温、不再消化，看似密密麻麻记了不少，实际用到工作中的不多。究其原因，虽然存在工作繁重、时间紧张等客观因索，但主要还是重视程度不够，没有始终当成最重要的事情来抓（十二）学习不够深入系统。在对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习过程中，与自己直接分管联系的党群、招商引资、乡村振兴等工作相关的方面学习的多些深些，对其他方面只是进行了基本学习，缺乏深入思考。同时，存在用

8、时深入学习，不用时学习存在表面化、形式化现象，理论学习缺少整体性、系统性、深入性的思考。（十三）政策理论学习的深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效将其与公司管理需要、激励机制优化、激发干部人才活力等方面融会贯通。比如，虽然按规定阅读了必读书目，也划圈也划杠做笔记，但“碎片化”学习较多，带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面不够细致深入，不能将学习成果有效融入到推动综合业务工作中。（十四）政治敏锐性不足。对一些政治敏感性，特别是对对一些新观点、新论断理解不够深透，对“四个自信”理解掌握的深度和广度还不够

9、全面，在系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够深入。（十五）指导实践还不够到位。运用习近平新时代中国特色社会主义思想创造性开展工作还不够，运用蕴含其中的科学立场、方法来发现问题、解决问题、攻坚克难、化解矛盾的能力还有欠缺。二、产生问题的原因分析（一）自我要求不够严格。在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可以了，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策，大方向上就不会犯错误、出问题，忽视了对自己的时刻警醒。（二）政治理论学习不重视。因为认识上存在问题，所以理论学习常是浅尝辄止，缺乏系统

10、的研究和深刻理解，有时甚至是为了做台账的需要，纯属应付。对党的创新理论学得不够深、不够透，没有从灵魂深处把握其深刻含义、重大意义。（三）理想信念不坚定。作为一名党员，理想信念不够牢固，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。（四）务实创新的干劲不足。工作中自我加压不够，自我感觉良好，干工作仅仅满足于完成目标任务，满足于面上不出问题，缺少精益求精的意识，缺少开拓创新的魄力，缺少抬高标杆的勇气，追求更高奋斗目标的思想不够。（五）理论学习抓得不紧。没有把政治理论学习作为自我革新的有效方式，主观认识上不重视，只把学

11、习当成一项任务，没有真正当成一种习惯，认为自己是干具体工作的，只要把上级政策学精学懂、贯彻落实好就够了，放松了对理论知识的学习。对理论学习的深度和广度还不够，不能全面把握新理论、新思想的科学内涵和精神实质，用理论指导实践的工作能力有待加强。（六）廉洁方面。认为生活好了，勤俭节约意识弱化了。对党风廉政建设的艰巨性、长期性、复杂性认识还不够完全到位，纪律意识有所淡化，放松了自我的严格要求。三、下一步努力方向及整改措施（一）针对担当作为方面存在的问题。究其原因：对提升XXX技防能力，推进数据信息集成化建设统筹组织、超前谋划不够。重点地州，行业领域常态化、具体化指导力度不够，机制不全。个别存在党员干部

12、对本职工作要求不高，满足于一般化，适应新形势新要求的能力有待提升、知识储备不够。（二）强化宗旨意识，改进工作作风。着力提高党员队伍素质，严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、党员民主评议等党的组织生活基本制度。认真落实基层党建工作责任制，深入开展书记抓党建述职考核工作，确保基层党建各项任务落实到基层。以创建XX集团“红心照国企党旗映天山X心向党+”党建品牌为引领，扎实开展“党建赋能及深化改革年”活动，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员突击队、党员服务队活动，团结带领公司全体干部职工群众攻坚克难，奋力完成公司各项目标任务。（三）强化党性锤炼。我将通过长期不懈的理论学习，进一步树牢正确的世

13、界观、人生观和价值观；通过长期不懈的党史学习，进一步深刻领悟党的初心和使命，时刻牢记党的为民宗旨；我将通过认真学习党章党规，认真参加党内政治生活，严格遵守各项政治纪律和政治规矩；我将自觉锤炼自身党性，在严格的实践中履行党员义务、践行初心使命、发挥先锋模范作用，全方位接受组织上的政治考验。（四）牢固树立学习意识，理论武装不松劲。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富班子的思想内涵和精神境界。带头落实理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度，全面系统制定学习方案计划，着力发挥班子关键少数示范作用，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为重点，深入开展集中学习

14、，保证学习时间、丰富学习载体、创新学习方式，提升学习指导实践成效。加强对党员学习的督促检查，既抓好过程痕迹的合规、适度，又注重学习教育的结果导向型检查形式创新，利用XX等方式组织开展理论学习成果测试，引导广大党员力戒形式主义，提升学习效果。（五）强化责任担当，勇于攻坚克难。坚持短期目标和长远目标相结合，牢牢把握市委全面转型高质量发展的主题，紧紧围绕区委“138”行动计划，全力推进乡村振兴战略，健全完善防返贫监测预警机制和稳定脱贫长效机制，切实增强内生动力和发展活力。时刻紧绷疫情防控这根弦，精准落实常态化疫情防控各项措施，健全疫情防控预警机制，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，推动疫情

15、防控和经济社会发展取得“双胜利”。树立实干导向，健全“比”的机制，持续纠正形式主义和官僚主义，以“钉钉子”精神把各项任务抓紧抓实、抓出成效。（六）提高政治站位，坚定政治方向。始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决执行党中央和省委、市委的各项决策部署，坚决做到听令而行、闻令而动，不打折扣、不搞变通，把党员干部的先进性和纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。（七）强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，讲真话、报实情，办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干。要努力培养大局意识、核心

16、意识，注意倾听各方面意见，勇于开展批评与自我批评，精心维护团结，尊重领导、团结同志，合力同心把办公室的工作做好。要正确认识目前的困难和问题，树立克服困难的勇气和信心，勇敢面对当前的各种矛盾和问题，不尚空谈，不做表面文章，不搞形势主义，不弄虚作假。（八）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之