2023年学习教育专题民主生活会对照理论学习方面对照检查情况附下步整改措施.docx

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1、2023年主题教育专题民主生活会对照理论学习方面对照检查情况附下步整改措施一、“理论学习”方面问题和不足（一）学用结合不紧密。把创新思想融入决策过程、改进工作指导、检验末端成效，结合还不够紧密。在实际学习中，往往是学习管学习、实践管实践，理论联系实际不够，运用理论指导实践的能力欠缺，学用脱节的现象比较突出。（二）对党的创新理论学习不够全面系统。在全面学方面存在差距，对新思想的主要内容，学习掌握得还不够完整准确，对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体，对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻，特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通，学习成效未能达到“

2、事半功倍”。（三）对党的创新理论理解不够深刻。对党的创新理论学习浅尝辄止，不求甚解，研究不深入，没有做到把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，对新时代党的创新理论的没有深刻理解和掌握。（四）深刻领悟还不够。带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，做到深刻领悟“两个确立”的决定性意义、内涵上、精髓上起带头引领作用发挥还不到位。比如：在理论学习存在完成党委安排的规定动作，主动学、自觉学、深入学的意识还存在不足。（五）与工作的结合不紧。在实际中坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还

3、没有充分发挥出来。（六）践行党的创新理论的能力有待提高。面对一些当前工作中的前进方向、基本原则、战略部署、策略方法，不能运用党的创新理论做到推陈出新，游刃有余，“十个指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。如：当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难，自己在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。（七）学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，对其缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻的学习领会，学习笔记摘句抄段的

4、任务式学习痕迹明显，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。（八）能够利用各类平台学习理论知识，不断丰富理论知识，提升党性修养，增强党员责任感，切实增强“四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护”。但还有差距：一方面学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解的情况，上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，多注重领导讲话，看似“张口就来”，实则“不得要领”，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入探究不够，将学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动的能力还需加强。另一方面理论联系实际不够。理论学习与实际融会

5、贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。（九）大局意识不够强。缺乏用马克思主义立场、观点和方法去认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，面对当前从严治党工作的高标准、严要求，总有想换换环境、歇歇气的心理，没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。（十）融会贯通不够。面对新形势、新任务，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分运用创新理论指导实际工作方面，联系结合的还不够紧密。没有完全把科学理论内

6、化为思想素质、转化为实践能力，工作中有时还存在实践跟不上理论的问题。（十一）对党的创新理论重要性把握不深刻。缺少将理论学习与党中央治国理政新理念新思想新战略相结合的政治智慧和政治能力，自身定位和发展方向不够精准和明确，政治思想水平和行政执行力还有不足。面对当今世界百年未有之大变局正加速演进，各类知识体量爆炸式增长的新形势，自己没有把理论学习放在绝对重要的位置，对于党的创新理论成果，没有做到第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，使理论学习的进度和力度，没能跟上时代和发展的需要，“本领恐慌”问题日益突出。（十二）学用结合不紧密。没有牢固树立终身学习的理念，日常学习坚持不经常，存在着重干轻学、以干代学

7、、以批阅文件代替学习的现象。自学和摘抄学习笔记多，组织开展理论对谈、带头讲学和交流讨论少，但对党的最新理论成果系统学习研究不够，致使对发展形势把握不足，对民情认识的深度、高度不够，谋划发展站位不高，理念不新，视野不宽。（十三）对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面。（十四）系统性学习不够。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想理的重要性认识不够深刻，还没有真正做到带着感情学、带着使命学，先学一步、学深一层，还没有真正深刻理解其中时代意义、理论

8、意义、实践意义、做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。今年以来，个人虽然参加了局党组中心组学习、按要求完成了学习贯彻党的二十大精神网上专题内容，但学习方式方法还过于单一、学习内容还不够完整，效果也不够明显。（十五）理论学习不深入。学习习近平总书记关于青年工作的重要论述解不深入，理论联系实际少，不能很好地将学习到的理论应用到实际工作中，对材料的梳理和经验的总结不及时。二、原因剖析（一）党性修养锤炼得不够硬。作风问题本质上是党性问题。党性修养跟不上，思想就容易滑坡，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。有时认为自己在基层多个岗位上经受过磨砺锤炼，党性上已经足够成熟了，对批评与自我批评这一“利剑”

9、使用得不够经常，对自身不足缺乏清晰准确的认识，也就难以做到“对症下药”彻底改正。（二）组织体系不够科学。对在实际工作中加强党的全面领导的方式方法认识不深，组织架构、活动载体墨守成规、缺乏创新，贯彻落实党中央和上级党委关于加强党组织建设的部署要求还较为机械，组织体系尚未达到纵向到底、横向到边的要求。（三）放松了主观世界改造。面对新形势、新任务和新要求，班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、武装头脑、指导决策，真正做到把科学理论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，导致政治理论素养和决策水平不够高，不能很好适应学校在新时代发展

10、的需要。（四）政治学习不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。（五）破瓶颈力度轻。主要是自身对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细，对新技术的认识不足，对公司的发展思路还不够开阔，对分管的工作，特别是公司业务转型过程中的重点难点问题的解决办法还不够多。（六）业务水平有待提高。对业务水平的高低、对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足。一方面，理论与实践相结

11、合做的不够，有理论与实践脱节的情况；另一方面，缺乏敬业精神，对问题的认识不够深入、思考不深刻，在工作繁重、压力大的时候，首先想到的是如何尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求，对工作的责任感、使命感不够强。三、今后改进措施和努力方向（一）坚持担当作为，进一步强化推动高质量发展的本领素养。切实认识到工作环境的改变，工作情况的复杂，从面临的众多问题中，挑准主要矛盾逐个击破，对于老思路、老办法，宜用则用，不宜用的坚决不用。把推动工作落实难的问题统筹到其他工作上一并解决，多角度的思考、多频次的指导督查，用人之专、用人之长的，合理安排。端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干

12、就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性地分（二）树立形象，做到拒腐防变。坚持以身作则、树立标杆，带头将主体责任扛在肩头、抓在手上、落实到行动上，坚持廉洁从业、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象；坚决执行“中央八项规定”及其实施细则精神，主动接受组织、舆论、群众和社会监督，时刻珍惜自己的人格，顾及自己的形象，培养高尚道德情操，培养健康生活情趣，管住生活小事小节，管好家人、亲属和身边人员，净化朋友圈、社交圈，坚决做到不踩红线、不越雷池。认真贯彻新时代党的建设的总要求，严格落实“一

13、岗双责”要求，营造风清气正的工作环境。（三）打好组合拳，在勇于斗争中奋力取得新成效。习近平总书记强调：“越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。”站在“两个一百年，的历史交汇点上，中华民族伟大复兴曙光在前，我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气。因此，要用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自己，保持“越是艰险越向前”的英雄气概，保持“敢教日月换新天”的昂扬斗

14、志，埋头苦干、攻坚克难，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。（四）提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。（五）将贯彻落实党中央决策部署和上级党组织重点工作安排的情况纳入巡察范围和党建考核重点，各级党员

15、领导干部述职必述职、评议必评，以此作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标准；2023年在推进主题教育常态化制度化的工作中，建立对贯彻落实情况的自查机制，以责任履行倒逼落实效果。（六）要进一步改进工作作风，对发现的问题即知即改。通过这次主题教育，我清楚认识到，查找更多问题不是关键，解决问题才是根本。为此，我将本着“边学边改、即知即改”的原则，对自己查找的问题，细化具体措施、认真进行整改。端正自己的思想态度，工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理，切实发扬求真务实的工作精神，不当“传话筒”，做好“主攻手”，平时力戒粗心大意，确保各项工作零差错。时刻告诫自己是人民公仆，不拿官架子，多从群众角

16、度换位思考，为群众掌好权，用好权。平时多想想贫困群众的苦日子，弱势群体的难处，增强自己艰苦奋斗意识，工作上多思多做求进取，生活上勤俭节约不奢侈，切实做到不为物质名利所累。任何时候不允许超标接待，不违规用车，提高资金使用效益，坚决避免各类浪费现象发生。（七）讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。严守政治纪律和政治规矩。坚定不移地高举党的旗帜，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，认真抓好思想政治学习，坚决执行上级的各项决策部署确保政令畅通、不打折扣。从严要求自己。在思想上绷紧廉洁自律这根弦，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，严格遵守各项规章制度，自觉做到勤政廉政。要始终牢记共产党员使命，从严格自己做起，在学习教育上从严，在自净化上从严，在执行制度上从严，于外遵守规矩，于内提高修养。（八）持续“以学促干，狠抓整改落实。要把本次专题组织生活会整改落实作为一项重要政治任务扛在肩上，把自己查摆的问题、会前谈心谈话中