组织开展教育整顿专题民主生活会对照“六个方面”个人剖析检查材料.docx

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1、组织开展教育整顿专题民主生活会对照“六个方面”个人剖析检查材料第一篇，共七篇组织开展2023年纪检监察干部教育整顿专题民主生活会对照六个方面检视对照检查材料（内含检视问题、原因）按照市直属机关工委关于做好XXXX的通知要求，会前，本人通过集中学习、交流探讨、个人自学等形式，认真学习党的二十大报告和党章等内容，并与党员进行了谈心谈话，听取了意见建议，为开好组织生活会打好了坚实基础现联系思想和工作实际，对照重点查摆问题，作对照检查如下：一、存在问题（一）在政治信仰方面。作为一名党员，我严格自己按党章规定履职尽责，但还存在政治站位不够高的问题如有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对

2、和抵制（二）在党员意识方面。面对快速变化的世情国情党情，对照上级要求，持续校准党性锻炼的坐标与方向做的不够在具体工作中，为基层群众服务方面还有欠缺，有时拘泥于条条框框，创新思路不多（三）在理论学习方面。虽平时能积极参加各类学习，但对新理论、新观点学习研究还不够深入，在实践运用上还有差距比如对党的基本知识、纪检监察业务学习，安排什么就学什么，把“学过”视为“学好”，把“参加了”当成“完成了“，没静下心来扎扎实实进行深入系统全面的学习（四）在能力本领方面面对新时代纪检监察工作的繁重任务，有时存在“本领恐慌”，工作标准也有待进一步提高比如有时习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作（五）在作用

3、发挥方面。在本职岗位上能认真履行职责，认真完成各项工作任务，但工作按部就班多，满足于耕好自己的“责任田”加之，自己身体原因，工作上的劲头不足了，更没把为群众办实事真正落到实处（六）在纪律作风方面。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中还存在需要改进的地方比如有时存在上班迟到；在红白喜事人情走动上，碍于老感情关系,参加一些吃请活动二、原因分析深刻剖析存在问题和不足的原因，主要有四个方面：（一）党性锤炼还不够。经常近年来随着年龄增长，总认为自己受党教育多年，政治上坚定、思想上纯洁，已经是“出窑的砖一一定型了”，无形中有一种自我放松，特别是工作一旦忙碌

4、起来，很少挤时间静心学习、沉淀思考、检视心灵，导致理想信念不坚定、思想觉悟抛锚（二）为民初心还不够。牢固对照党员义务，深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固，尤其是把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众的操心事烦心事揪心事方面还有很大差距（三）敢于担当还不够。主动对照习近平总书记的号召和要求，检视自身差距，发现自己还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,有时有“歇一歇、缓一缓”的想法（四）自律自省还不够。严格对照党章党规要求，发现自己在严守纪律规矩上，还未完全做到时时自警自省、事事慎独慎微、处处走在前面三、整改措施针对存在问题，在今后的工作中，我将严格

5、按照本次组织生活会的要求，逐一整改（一）加强理论学习，坚定政治信仰。通过“三会一课”“双周讲堂”等形式，带头深学细研党的二十大报告、习近平总书记系列重要讲话精神，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，做到学以致用、知行合一，坚决拥护“两个确立”，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”（二）强化宗旨意识，扎实为民服务。始终牢记中国共产党人的初心和使命，加强同人民群众的联系聚焦人民群众关注度高、呼声强烈的热点难点问题，开展好“我为群众办实事”实践活动，真心实意为人民群众解难题、办实事（三）聚焦主责主业，敢于担当作为坚决扛起全面从严治党政治责任，认真履行党风廉政建设“一岗双责”，在

6、统筹正风肃纪反腐、疫情防控、乡村振兴、经济社会发展上恪尽职守、勇于担当、敢于碰硬，落细落实监督责任，不断推进纪检监察工作高质量发展（四）增强规矩意识，从严约束自己。严格贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，自觉接受党章党规党纪的规范和约束，带头遵守政治纪律、工作纪律和国家的法律法规，自重自省自警自励，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，养成良好的生活作风和道德操守第二篇2023年有关开展纪检监察干部队伍教育整顿民主生活会对照六个方面对照检查对照检查材料（附问题、原因、措施）根据市纪检监察干部教育整顿第二轮检视整治深入自查自纠工作方案要求，我结合学习和自查自纠情况，对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则

7、、作风不正、滥用权力、清廉失守等六个方面,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项认真检视自己存在的问题，深刻分析存在的问题，结合实际制定整改措施，现将分析检视情况报告如下：一、认识体会开展纪检干部队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央为加强纪检监察干部队伍建设作出的一项重大工作部署作为一名基层党支部纪检委员，我深刻认识到开展纪检监察干部队伍教育整顿是坚定不移全面从严治党的必然要求，我将积极投身主题教育和教育整顿，学深悟透党的新理论、新思想，加强纪检监察相关政策和法律法规的学习，对照党章、中央八项规定及其实施细则，真正把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去，自觉对标对表，做

8、到有则改之，无则加勉我将在以后的工作生活中更加坚定“入了纪检的门就不能怕得罪人”的思想，常态化开展自检自查、监督检查，全面保障XX的良好政治生态，形成风清气正的工作生活氛围二、主要问题（一）在信仰缺失方面能坚持把学习XX和党的创新理论作为一种责任，作为不断提升理论素养的举措但还存在：一是学习不走心不深入不系统常常以刷手机刷短文为重点,缺乏静下心来深入学、系统学、领悟学，有时想起来就学一学，三天打鱼、两天晒网；有时拿学习来装门面，往往存在实用主义、急用急学现象，学习过程中蜻蜓点水、浅尝辄止，导致理论功底不扎实、理论水平不高二是用党的创新理论指导实践不够在思考工作、谋划思路、推动工作过程中，缺乏用

9、XX的立场、观点、方法去解决实际问题,在真学真用真信上有差距比如在学习贯彻XX过程中，没有运用创新思维，发挥理论联系实际作用，在年初制定的计划、方案等过程中，按部就班，缺少新思路新思维三是理想仰信有所淡化随着年龄的增长，总认为自己的理想信念是坚定的，但通过反思，对共产主义信仰、中国特色社会主义信念有时放在脑后，没有入心入脑，甚至有时别人认为共产主义比较遥远时自己也跟着附和（二）在政治动摇方面一是政治三力不够强在政治判断力上认为中央的大政方针政策是正确的，但在具体工作中有时把握不准，导致工作方向失之偏颇比如中央决定在纪检监察干部队伍中开展教育整顿后，对全市纪检监察队伍状况分析不深不透，情况掌握不

10、清，导致在开展教育整顿之初排查的数据不准确，导致一些工作比较滞后在政治领悟力上,还不能及时学习党的创新理论，用以指导工作不够，就工作而抓工作，没有把中央的新部署新要求及时与监督检查工作紧密联系起来在政治执行力上偶尔认为上面的政策是宏观的，不可能面面俱到，只要按照本职要求抓好就行了，没有学会用创新思维去推动工作二是存在做选择、搞变通、打折扣、不到位的现象作为支部书记，在落实第一议题时，有时选择与纪检监察工作有关的内容进行学习，其他方面的学习浮在面上，学而不深在落实中央关于加强纪检监察干部教育工作要求时，有时以培训、学文件代替思想政治教育，不能很好地加强纪检监察党员干部的教育管理（三）在放弃原则方

11、面一是应对风险挑战的本领不够强缺乏及时发现和解决事关群众身边腐败问题的意识和能力，特别是围绕群众反映的热点难点排查风险隐患不够，即使排查了也没有深入剖析存在的根源，从制度上解决问题二是戒尺握得不紧在办案过程中，有时忘记自己是一名共产党员、纪检监察干部，有亲朋好友打听案情时，认为只要不是原则上的大问题，了解一下情况、透一下信息，只要不影响案件办理就行了三是工作中还存在好人主义现象特别是开展教育整顿后，要严格清除害群之马，但往往在参与到具体的案件分析研判时，总是从从宽处理这个角度去思考，认为进入纪检监察机关不容易，只要能知错就改，就大事化小、小事化了四是存在搞选择性监督执纪执法现象今年以来在办理的

12、两起案件过程中，没有做到一视同仁、同等对待，而是在应用法纪尺度时存在一个就高、一个就低的现象，尽管都在法纪范围内，但现在回过头来看，有失公平显现（四）在作风不正方面一是宗旨意识和群众感情有所淡化坐在机关时间多，深入基层调研少，在起草时脱离实际在调研活动中不深入、不具体，有走马观花、蜻蜓点水现象二是落实上级决策部署简单化在落实上级决策部署时有选择地将涉及本科室的内容简单化安排下去，没有从纪检监察这个整体上去把握有时起草文件时，按照上级要求照抄照搬、上下一般粗，结合本单位实际不够三是有时存在搞形式主义、官僚主义在抓纪检监察机关XX工作中，机关党委安排的工作，有时认为一些工作是软指标，平时不抓具体，

13、后期补资料应付检查在抓线索排查过程中，有时浮在面上,还不能深入到群众中了解实际情况（五）在滥用职权方面一是干事创业精气神不足认为自己工作多年，经验丰富，许多工作安排给科室同志和年轻同志去做，自己有时当甩手掌柜工作安排了电话跟踪督促一下，缺少到一线抓工作的劲头，浮于坐机关调度二是缺乏担责意识缺乏斗争精神不足，遇事问题有时推给其他同志，或交给领导做决策，自己明哲保身遇到工作难啃的硬骨头,不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推脱躲绕，奉行利己主义三是工作标准不高落实上级工作还满足于开会、发文件抓落实，认为机关就是这样，没有别的办法在推动工作中满足于过得去

14、,不求高标准，比如在起草工作各类情况报告时，存在应付差事心理,工作报告质量不高（六）在清廉失守方面一是纪法意识淡薄学习党纪党规不深入，了解掌握不全面，处理问题运用法治思维不够，特别是接待群众上访时，更多靠说服去感化群众，没有站在群众诉求的立场上去思考问题，运用法律法规去帮助其维护合法权益二是有滥用权力现象处于机关单位，群众都认为是官，有时亲朋好友办事，找到自己时，认为都是一些鸡毛蒜皮的小事，就通过打电话、递条子等，给其办事开方便之门，尽管没有利用权力和影响谋私贪腐、损害群众利益，但这种行为滋长了衙门作风三、原因分析（一）理论学习有所虚化。对学习的重要性、长期性认识不够，在学习上存在着一定的片面

15、认识，对理论联系实际、理论指导实践的认识不到位有时认为机关工作固化，年复一年就是那些工作，学习与不学习照样干得好，因此这种思想存在，导致了自己认为学习是一种“软指标”“软任务”有时也认为只要把实际工作做好了，学习放松一点也无所谓因而，以高度的政治责任感对待学习的意识不够强，还存在一知半解、浅尝辄止的问题，并在理论联系实际、理论指导实践方面做得不够等（二）党性修养有所淡化。自己工作将近30年了，是从基层一步一步进入机关，从普通的工作人员到今天的领导干部，多年的工作经历和考虑，认为自己的党性是比较强的，是经得起组织考虑的但回过头来看，个人党性修养还不够，没有做到吾日三省吾身有时凭工作兴趣工作，靠经

16、验办事，存在过得去思想，没有把自己的工作融入大局中去考虑在机关待时间长了，认为没有功劳有苦劳，工作激情下降，有滋长自我满足的想法，不愿再多费力去学习、去提升，习惯于在机关开会、批文件，听汇报、作安排，没有抽出时间深入基层、深入群众（三）宗旨意识有所弱化。把人民群众放在心中最高位置的理念是有的，但到机关工作后，与群众打交道少了，服务意识慢慢淡化，认为机关有机关的特点，不可能天天下到基层一线与群众打交道随着时间的推移,下去调研的时间少了、与群众打交道的时间少了有时认为市一级处于“上传下达”的位置，下一级有县具体去干，市级层面又有部门去抓，工作中只要深入到县和部门走一走、看一看，了解一下、指导一下、督查一下就行了这种主观意识的存在，导致了深入基层调查研究、指导工作少，特别是到乡、村相对较少，即使下去，有时也是走马观花、蜻蜓点水（