未成年人网络保护条例学习心得体会四篇.docx

《未成年人网络保护条例学习心得体会四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《未成年人网络保护条例学习心得体会四篇.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学习未成年人网络保护条例心得体会随着互联网的普及应用，特别是移动互联网迅速发展，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。据统计，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破L91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题，如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强、网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等。未成年人的健康成长事关亿万家庭幸福安宁。近日，国务院公布未成年人网络保护条例，自2024年1月I日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了党和国家对未成年人成长成才的高度

2、重视和亲切关怀，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。条例从网络素养促进、网络信息内容规范、完善个人信息保护和网络欺凌防治机制、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安全屏障，汇聚起未成年人网络保护的强大合力。这个法规的实施，为学校和家庭带来了实实在在的好处，对青少年的成长产生了积极的影响。首先，这项条例加强了对网络环境的监管和整治，减少了不良信息的泛滥。网络平台需严格审核和过滤内容，保护未成年人免受不良信息的侵害，在上网时能够更加安心，不再容易接触到有害的信息。此外，未成年人网络保护条例还规定了网络平台对未成年人账号的管理和监督责任，家长可以通过监护人账号对孩子的网络行为进行实时监

3、控，并且设定合理的使用时间和限制。这种监管和约束，让家长更加放心地让孩子接触互联网，同时也能够帮助他们养成良好的网络安全意识和健康上网习惯，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，为广大青少年营造一个风清气正的网络空间。同学们，在此，我想向大家提出倡议：作为开高学子，要依法用网，争做网络法治的建设者；严格自律，争做网络文明的推动者；谨慎上网，争做个人隐私的守护者；敢于担当，争做网络意识形态斗争的捍卫者。学习未成年人网络保护条例心得体会2023年10月16日，国家通过了未成年人网络保护条例，来规范如何保护未成年人使用网络行为活动。这部法规于20

4、24年1月1日生效实施。2023年11月8日，世界互联网大会在浙江省乌镇召开，来自全世界120多个国家和地区的1800多名嘉宾以线上线下方式参会。这个世界互联网大会已经举行了九届，今年这次是第十届。国家主席习近平为大会致辞，提出构建更加普惠繁荣、更加和平安全、更加平等包容网络空间的“三个倡导”，为携手推动构建网络空间命运共同体提供了重要指引。这三个倡导是倡导发展优先、安危与共、文明互鉴。本届峰会是以“建设包容、普惠、有韧性的数字世界一一携手构建网络空间命运共同体”为主题。这个互联网峰会还没开完。到今天结束。小朋友们如果看新闻，会知道这个互联网大会及其内容。网络是我们接受信息的一种重要途径，我们

5、通过手机、电脑、ipad等终端上网，了解信息，欣赏视频，学习知识等，由于小朋友们都是未成年人，正在学习知识，还不能独立判断网络内容对自身的影响。国家制定法律，用法律手段保护未成年人网络权益。在此，我简单为小朋友们上网注意一些事项给予提示，希望大家了解和注意自我保护。一、注意个人信息的保护。很多网络运营商在小朋友用户注册时，都会收集小朋友们的信息，比如姓名，性别，年龄，身份证号，家庭地址等，还有生物信息，如血型等。要注意并不是他们要求必须填写，就要全部填写的。因为未成年人网络保护条例规定可以收集用户真实身份信息，但限于是身份信息，不应当包括家庭地址还有生物信息等。所以遇到必须填写除真实身份信息之

6、外的信息要求的，不要填写。不填写就不让使用网络的，可以告知爸爸妈妈或者老师，然后投诉给相关的网络监管部门。小朋友们如果要通过网络发布信息，发布视频等，也需要遵守不得泄露自己和知道的别人的真实身份信息或者其他隐私信息，比如姓名，性别，家庭地址和血型等。以免对自己和他人的信息造成泄露，损害别人的利益，也造成潜在的风险。二、注意浏览网络内容的合法合理。首先是网络提供商，就是比如你上的网站，APP等，法律规定,他们不应当发布违法的内容，发布与未成年人的年龄段不相适应的内容，以免对未成年人健康成长造成不良影响。这个世界并不美好，有很多灾难事件，比如战争打仗，死了很多人的画面，会非常血腥残忍；有些社会暴力

7、事件，或者其他不好的内容也被传到网络空间，如果你们正在浏览的网站突然有这些出现，都会对幼小的你们心灵产生不适的感觉。所以法律要求为未成年人开发使用的学习教育等网站APP,不能有这些内容。这是法律保护你们心灵健康的体现。三、注意使用网络的时间不宜过长。小朋友们处于身体生长发育，也逐渐学习知识的阶段。在学校听老师讲课学习。在放学和周末的时间，会有上网的时间了。可以通过网络了解一些有趣的好玩的，也可以通过网络继续学习巩固所学。如果是观看视频，打游戏等。嗯。我有一个也在上幼儿园的女儿，她每天要看会小视频，还有猫和老鼠，就是一个美国动画片，TOMandJERRY),你们看过吗？我们看手机，或者上网的时候

8、，就要注意时间了。不要长时间用手机或者电脑ipod等看视频，否则会造成眼睛疲劳，视力下降，小小年纪，大家不希望自己就戴上眼镜吧？都还没有长大成人，视力就不好了。大好人生还没开始呢，怎么能戴上眼镜，只能隔着眼镜看世界的美好啊？第四，对未成年人的付费服务要遵守法律规定。未成年人网络保护条例规定：不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。由于你们是小朋友，都是学龄前的小朋友，那就更不要花钱打游戏。有一些课程是通过网络教学的，如果小朋友们确实有需要，也要取得家长同意，才能购买网课学习。最后，我们有法律的保护，但是落实到具体的实施，就需要各个单位和家庭共同努力，才能保护我们未成年人的各项权益啊。

9、就是小朋友们在使用网络时，遇到问题可以向老师、向爸爸妈妈寻求帮助。希望小朋友们在不断学习中，增长知识和辨别能力，还有自我保护能力，然后都能够身心健康，茁壮成长！成长为没有烦恼的小小少年们!学习未成年人网络保护条例心得体会近年来，随着互联网的普及应用，特别是移动互联网迅速发展，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。据统计，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，未成年网民规模已突破1.91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题：包括未成年人互联网运用仍存在城乡差距，区域间信息差异明显；未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求；部

10、分未成年人网络沉迷问题持续，影响其身心健康和正确价值观形成；家长和教师对未成年人上网的态度趋向开放，但保护和引导工作尚需更多配合；未成年人用网相关政策存在一定的错位、滞后，已有规制手段效果尚不理想，等等。这次公布出台的条例，牢牢坚持最有利于未成年人的原贝L适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律特点，对未成年人予以特殊保护、优先保护，构建了系统完备的未成年人保护制度体系，我们要深入学习、准确把握、全面落实条例的精髓要义和原则要求，努力以良法善治为未成年人营造风清气正的网络空间。要从严从细，加大“治”的力度。持续深入开展“清朗”“净网”“护苗”等专项行动，全面整治清理真假难辨、善恶不分、是非不明

11、的信息内容。特别是要聚焦网络游戏、短视频等未成年人使用频率高的业态应用，集中力量整治网络违法和不良信息、诱导未成年人沉迷网络等突出问题，严厉打击利用未成年人实施电信网络诈骗、侵犯未成年人个人信息等违法犯罪活动，坚决守住网络安全底线。要多管齐下，形成“治”的合力。网信部门要牵头抓总、担当履责，加快构建政府、学校、家庭、社会等多方参与的未成年人网络保护工作格局。要深化行业协作，切实发挥头部平台企业引领作用，带动互联网企业履行主体责任、勇担社会责任、肩负道德责任，共同促进行业整体生态优化，让“青少年模式”真正能用、管用、好用。要坚持家校联动，健全家校共育工作机制，提升学校对家庭教育指导水平，共同帮助

12、青少年养成良好的用网习惯和健康的生活习惯。要创新方式，提升“治”的效果。综合运用各种网络传播手段，深入学校、社区、家庭开展网络信息内容规范、个人信息网络保护等未成年人网络保护法律法规、政策措施等方面的普法宣传，强化互联网从业人员未成年人网络保护法规制度教育培训，持续提升网络普法社会影响力。精心打造更多青少年愿听愿看的优秀网络文化产品，培育积极健康、向上向善的网络文化，系统提升青少年的网络思辨和思维能力，努力使之成为网络强国建设的后备军和中坚力量。学习未成年人网络保护条例心得体会未成年人网络保护条例（以下简称条例）近日发布，将于2024年1月1日起施行。作为我国出台的第一部专门性的未成年人网络保

13、护综合立法，条例充分体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入了新的阶段。条例的出台，是深化依法治网、推进网络强国建设的重磅举措。截至2023年6月，我国未成年网民规模已突破1.91亿，当前的这代未成年人，素有“网络原住民”之称。互联网是一个社会信息大平台，为广大未成年人获取知识、加强社交、休闲娱乐提供了极大便利，也会对他们的求知途径、思维方式、价值观念产生重要影响。限于心智未熟、辨识力自控力有限等因素，未成年人极易受到互联网有害信息、有毒价值观的侵扰。条例从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安

14、全屏障，汇聚起未成年人网络保护的强大合力。法之所向，治之所归。保障未成年人在网络空间的合法权益，是网络空间治理的一项重要战略任务。以条例为依据，加强网络内容建设，鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的网络信息，运用法治手段加强对违法和不良信息的规范和管理,才能从根本上净化未成年人网络环境，确保未成年人网络保护落到实处。加强未成年人网络保护工作是一项系统性工程，每个人都责无旁贷。将网络素养教育纳入学校素质教育内容，提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力；强化监护人网络素养教育责任,教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利；规定网络平台服务提

15、供者应当履行的未成年人网络保护义务，要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成年人沉迷网络的游戏规则条例坚持以社会协同共治为方略，明确了国家、社会、家庭、学校等各方在未成年人网络保护方面的责任义务。政府监管、家庭教育、学校保护、企业履责、网民自律，多方共治、多措并举、多效发力，就可以不断筑牢未成年人网络保护的“防火墙”。未成年人是祖国的未来、民族的希望，净化网络环境、维护未成年人健康成长，关系千家万户的切身利益，关乎国家前途和民族命运。正所谓，“法必明，令必行”。良法美意只有以有力的贯彻执行为辅助，才能发挥出善治功效。以条例为遵循，为营造有利于未成年人健康成长的清朗网络空间和良好网络生态而不懈努力，必能为未成年人畅享网络、放飞个人梦想创造无限可能。