情景剧：反抗者如何做出强势的回应.docx

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1、反抗者如何做出强势的回应情景剧欺凌者：哟，快瞧这位大笨蛋。受害者：别烦我!反抗者：别骚扰他!（小霸王们讨厌这种直截了当的回应。这样做，就是向他表明你不是受气包，别把你当目标。同时，你那铿锵有力的声音也会引起附近的大人们的注意。）欺凌者：你的眼镜片可真厚，你这个呆瓜。受害者：我戴眼镜可看得清呀。反抗者：戴眼镜的人多着呢。（如果受害者和反抗者达成一致，小霸王们就很难反驳了。）欺凌者：你位列“世界上最丑的人”榜单之首,可真是当之无愧。受害者：我无所谓呀。反抗者：对呀，那又怎样？（他们就会明白，言语不会干扰到你。）欺凌者：土鳖，你不属于这里。受害者：那就更要“感谢”你们还这么“好心”地收留我了。反抗者

2、：对呀，这不是挺好的吗?（幽默，可以缓解紧张的气)欺凌者：我要打到你屁股开花。受害者：老师在找我,我得走了。反抗者：走吧，我们得回教室了。（这给了你一*个可以离开的理由。）上述回应中的重点是,让“小霸王”们明白,你不会对欺凌行为感到害怕或受到影响。但是，还是要非常谨慎小心地处理它。切忌：表现出你的忐忑（不要让别人伤害到你）争论（小霸王是不会觉得自己做错了的）直勾勾地盯着对方或是握紧头拳头（这是一种攻击性的肢体语言）对于对方想要的身外之物抓着不放（放弃那些值钱的身外之物会令你更加安全，何况你是可以在告诉大人之后，拿回它们的。）打一架（记住，小霸王有可能更占据优势主动地位，比如强壮身体和大个头，都

3、有可能超越你。因此，保证自身的安全是更加重要的事情。）用武器自卫（有些人会因此受伤更加严重，并且你也可能陷入更大的麻烦之中。）劝诫小霸王们不要施暴：你能说什么？欺凌一点也不炫酷。不要那样欺凌别人。欺凌在我们学校是被严令禁止的。快停止你的欺凌行为。请尊重他人。我们对校园欺凌不会坐视不管的，现在就收手吧。（要忌不要给任何人起外号，像“暴徒”之类的。没有人应该被标签化。）勇敢地走掉那些欺凌人的学生们,都喜欢展示自己炫酷看，尤其在他们欺凌别人的时候，如果周围有观众的话，他们会认为得到了行为上的支持。其实他们是得到了一个错误的信息，就是在欺凌行为中，其他的人都能够乐在其中，或在某种程度上认可他们的行为。的一面给周围的“观众”所以，千万不要让他们有这样的误解，走开,就意味着“观众”们都消失了_“嗖”地一下不见了！一群反抗者离开现场就是释放出一个强烈的信号给那些欺凌者。举报你目睹的校园欺凌行为。当你停止给欺凌怪兽“喂食”时，你就削弱了它的力量。所以，和被欺凌的小伙伴一起走掉可以有效终止欺凌行为，这就是反抗者在行动！校园欺凌，沉默才是真正的帮凶！