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1、小学主的题班会教案小学主的题班会教案1一、活动目的:1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二、会前准备:歌曲劳动最光荣。三、活动过程:引言:达芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成
2、果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?五一是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。学生讲话助人为乐的故事。1、请同学讲雷锋助人为乐的故事。2、表扬部分同学小结。1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。小结:纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。小学主的题班会教案2【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧
3、生于自然灾害,其中异常是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也期望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【活动目的】1、经过这次班会,让学生明白地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。3、增强学生自己保护的意识,提高自己保护本事,有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放,PPt课件【活动过程】一、导入活动主题:让世界充满爱。在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。防险之心不可无。地震时有发生,我们是否明白注意安全、注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人。今日,经过班会我们将更多的了解
4、一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买T分保险,为我们的生命加一把锁。二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。1.展示地震后的相关图片。2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。1、地震发生时如何应对。(播放地震逃生教育短片)2、补充:强震过后如何自救。A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。B、使伤者先暴露头部,坚持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。D、先救易
5、,后救难;先救近,后救远。四、地震无情人有情:献出自己的T分爱心。讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应当怎样办生:Q)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。【活动小结】地震十分可怕,因为它不可预测,威力大,可是如果我们做好了挑战天灾的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自己保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!小学主的题班会教案3一、活动目的:本次活动以植树节为契机,开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动,要求人人参与,让学生在活动中体验环保增长对植物生长的了解增强环保意
6、识、生态意识,为班级、学校、社区增添绿色,净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明,积极应对全球气候变化,从而营造人与自然和谐相处的环境。二、活动口号:让我们积极行动,为地球妈妈献一片绿色三、活动时间:20x年3月12日四、参加人员:全校学生五、具体活动安排:1、周五红领巾广播站向全体学生发出为地球妈妈献一片绿色的倡议:人人参与植树、护绿、环保活动,为美化校园,幽环境尽T分力。2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片,统一悬挂在班级门口的植物上。3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各
7、班建立一个植物角,以达到美化教室的目的。4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明为主题,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的.生态教育和科普宣传。5、出好一期以绿色、环保为主题的黑板报。六、注意事项:1.活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。2.在组织活动的时候要确保安全。小学主的题班会教案4班会目的:1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的伟大与无私。2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。3、引导学生由感谢父母到长存感恩之心的思想意识转变,学会感恩。通过本次教育活动,让学生逐步形成人心孝敬的良
8、好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;感育从,不糊涂,让父母真心;重推恩,能移情,献社会爱心。班会准备:舞蹈,快板等。班会过程:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们大家好:我们中国有句古话,百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快乐与幸福,是他们把我们带到这个世界,给了我们无尽的爱。我们有了欢笑,就是父母最开心的事,我们有了痛苦,是父母最牵挂的事。然而在这文明的社会
9、里,我们少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开厚德以孝为先的主题班会。希望通过这次活动,使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,让孝敬这一中华民族美德永远传承下去!我宣布厚德以孝为先主题队会现在开始。一、激情导入1:是谁,把我们带到这个世界上?2:是谁,把我们从小养育?3:又是谁,把我们的点点滴滴都记在心间,牵动着他们的丝丝心弦?4:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。1:那么,就请在今天,让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。带着感
10、动,进入厚德以孝为先主题班会感受父母的爱。二、感受父母之爱(歌舞+齐诵游子吟(谷建芬新学堂歌)1 :不论我们走到哪里,我们永远都是父母的牵挂,不论我们有多大年纪,我们永远都是最需要保护的孩子。2:是啊,在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们并未曾用心留意过,那么,请同学们静静回想,父母对你的关爱。(学生发言)2 :父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗?(不能)3 :对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。三、理解儿女之孝1.认识孝1 :我们中国有一句古话,叫百善孝为先,2:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。1
11、 :孝,激发我们的学习动力。2:孝,启迪我们的智慧,12合:孝,是一切德行的根本。2、弟子规中的孝(1)1:我们应该怎样做呢?此刻,让我们一起来畅想弟子规中的孝。一组齐背:父母呼应勿缓父母命行勿懒二组齐背:父母教须敬听父母责须顺承三组齐背:冬则温夏则晨则省昏则定四组齐背:出必告反必面居有常业无变3、新三字经中的孝3:古人知道从一点一滴的小事中去关爱自己的父母,这就是孝。孝父母,不能忘。新三字经快板说唱:为人子,方少时。 能温席,小黄香。 亲养儿,多辛苦。 孝父母,不能忘。 存孝意,献孝心。 心里话,不隐瞒。 孝父母,不能忘。尊长辈,习礼仪。 爱父母,意深长。 报春晖,寸草心。 爱父母,生孝情。
12、 父母心,知体谅。 求上进,父母安。 不能忘。4、我们身边的孝3:从弟子规和新三字经中,你知道了什么?生1:我知道了关心父母就是孝敬父母。生2:我知道了孝敬父母要从小事做起。生3:我知道了要好好学习,让爸爸妈妈放心。生4:我知道了要做个懂事的孩子,这样也叫孝敬父母。4:说起懂事,我想起了发生在我们身边的一个非常感人的故事。故事:老师,我可以不爱吗3:听了这个故事我想同学们的感触很深吧!是呀,安锐真是我们学习的榜样!他在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。四、践行儿女之孝1 :孝是中华民族的传统美德,2 :安锐用自己的孝心践行着厚德的赞歌。1:百善孝为先,孝是尊重,孝是行动,孝更是理解,请听一位
13、母亲和孩子的对话。1:刚才我们通过实际行动,知道了孝敬父母要从T牛件小事中去体现,要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。2:做父亲贴身的拐杖,给他一个依靠的肩膀,给母亲撑把庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳,有爱就有责任。(播放爱的表达式)3:承诺:五、送上漂流瓶。1:孝是中华民族的传统文化,2:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。1 :孝是耐心,请耐心听取父母的教导;2 :孝是宽容,请宽容父母的唠叨;1 :我们这么爱爸爸妈妈,下面就请同学们把对爸爸妈妈的美好祝愿放到漂流瓶里,漂到世界各地,让孝敬父母这一中华美德永远传承下去。手语妈妈我爱你六、班主任总结同学们,孝敬父母不仅是我们应该尽的义务,更应该是我们
14、对父母、对长辈的感恩和爱。作为小学生,我们要用我们的实际行动去践行北京精神,践行“厚德”的传统。让我们共同努力,共同建筑永恒的孝心。让我们记住:厚德以孝为先,传承由我做起。(全班起立重复一遍:厚德以孝为先,传承由我做起!)小学主的题班会教案5活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。活动过程:1.激发兴趣引入活动同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生
15、说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书:我们爱劳动)2、情感教育(投影情境画)图地面有果皮、纸屑、泥块等;图桌雅得很乱、黑板没擦;图笞帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等)3、怎样劳动?出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动)4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的,教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,