长春汽车工业高等专科学校目录.docx

《长春汽车工业高等专科学校目录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春汽车工业高等专科学校目录.docx（56页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、长春汽车工业高等专科学校保险专业（专业代码630205）人才培养方案（2020年修订）汽车营销学院（部）制J2020年6月14日一、专业名称及代码错误!未定义书签。二、入学要求错误!未定义书签。三、修业年限错误!未定义书签。四、职业面向错误!未定义书签。五、培养目标与培养规格错误!未定义书签。六、课程设置及要求错误!未定义书签。七、教学进程总体安排错误!未定义书签。八、实施保障错误!未定义书签。九、毕业要求错误!未定义书签。十、附录错误!未定义书签。附件1：保险专业职业能力分析与相应学习内容分析错误!未定义书签。附件2：保险专业教学进程安排表错误!未定义书签。附件3：人才培养方案变更审批表错误

2、!未定义书签。附件4：保险专业毕业标准错误!未定义书签。附件5：人才培养方案合规性自检表错误!未定义书签。一、专业名称及代码保险(630205)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如表1所示表1本专业职业面向所属专业大类所属专业对应行业主要职业类别主要岗位或(代码)(代码)(代码)(代码)技术领域举例营销岗；核保岗；财经商贸大类(63)金融类(6302)保险业(68)保险核保专业人员(2-06-10-02)保险理赔专业人员(2-06-10-03)司法鉴定专业人员(2-07-05)保险资金运用专业人员(2-06-10-04)理赔

3、岗；司法鉴定人助理岗；查勘定损岗；客户服务岗；基层管理岗；职业培训岗；五、培养目标与培养规格(一)培养目标1 .培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向保险业的保险核保专业人员、保险理赔专业人员、保险公估专业人员等职业群；具备对事故车辆进行鉴定、定损的理赔技能；具备车队机动车辆的养护和安全管理知识。培养能够从事保险综合业务、汽车事故现场查勘、事故车损坏程度评估、车辆定损与理赔、车辆管理等技术技能职业人才。2 .素养目标把学生培养成为

4、思想政治素质过硬，道德情操高尚，身心素质健全，并具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力的高素养职业人才。3 .就业目标本专业毕业生可到汽车后市场”各类企业，主要从事财产保险公司的出单员、汽车保险理赔员、机动车查勘定损员；保险公估公司的公估员；汽车维修企业保险业务专员；司法鉴定人助理等相关岗位工作，如表2所示。表2就业岗位一览表序号就业岗位I汽车保险出单员2汽车保险理赔员(报案受理员、核损员、核价员、核赔员、理算员等)3机动车查勘定损员4司法鉴定人助理5汽车维修企业保险业务专员4 .发展目标入职后，在企业经过几年的工作锻炼和培养，大部分学生将

5、发展为机动车查勘定损、独立公估人、核损、核赔、大案定损、理算等专业技术骨干，经过历练成长为企业的管理骨干，最终成为从基层到中高层的保险行业优秀管理干部。5 .1+X证书目标(D获得大学专科毕业证书；(2)获得全国大学英语应用能力合格证书；(3)获得人身保险1+X证书；(4)获得吉林省计算机等级考试证书；(5)获得汽车维修工中级职业资格证书；(6)获得Cl机动车驾驶证书。(二)培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：1 .素质(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(

6、2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成1一2项艺术特长或爱好。2 .知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消

7、防等知识。(3)掌握风险管理的基本知识和业务操作流程。(4)掌握保险基础知识、保险基本法律规范，熟悉保险合同订立、履行及纠纷处理流程。(5)掌握保险公司展业、承保、理赔、保全等业务的基本知识、业务规范与操作。(6)熟悉客户的基本要求，掌握保险营销的基本知识与技巧。(7)掌握保险代理、保险经纪和保险公估的基本知识、业务规范与操作流程。(8)掌握互联网保险业务规范和操作流程。(9)掌握汽车构造基本知识，熟悉汽车维修技术运用的基本知识，熟悉汽车配件的价格区间。3 .能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。(3)能开展保险展业、承保、理

8、赔、保全等业务。(4)能运用保险营销的基本知识与技巧，进行市场调查、分析保险营销渠道、设计保险营销方案、销售保险产品。(5)运用人身保险的基本知识及人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险等主要险种的经营流程，开展人身保险营销、核保、理赔、客户服务等。(6)能为各类企事业单位进行风险评估及提供合理化的防灾防损财产保险建议。(7)能运用保险中介业务的基本知识与技能，进行保险代理、保险经纪与保险公估等中介业务的管理。(8)具备互联网保险的业务操作能力。(9)能运用保险法律法规知识，协调、处理简单的保险纠纷。(10)能为保险营销人员进行专业培训，提高专业服务水平。(11)能通过交通事故现场分析事故的形成

9、过程并判断事故的真实性。(12)能对受伤车辆进行定损与评估直至完成理赔。(13)能运用经济金融知识分析保险市场和行业动态。六、课程设置及要求(一)公共基础课程1 .入学教育【课程类型】公共课，必修【课程目标】引导和帮助新生快速了解和适应大学生活，认识专业及其发展走向，认识自我和成长成才的途径，实现从高中生到大学生的转变，使学生养成良好的生活习惯，掌握包括肺结核等传染病的危害及预防措施。树立正确积极的人生观、价值观和世界观。【主要内容】安全教育、健康教育、学习引导教育、心理辅导教育、5S管理、团队合作、新生体检等。【教学要求】提高学生安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生；帮助学生建立公共

10、卫生意识，向学生介绍常见传染病的预播方式，掌握预防保健的基本知识；从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取；让学生学会自我调整、自我放松的方法，逐步克服心理障碍、培养他们良好的性格；学习企业5S现场管理理念与方法；在团队合作中展现团队精神。【考核】考查，重点对课程学习的过程进行考核占总成绩的100%。2 .军事技能(军训)【课程类型】公共课，必修，实训周【课程目标】了解掌握基本的军事技能，增强学生国防观念和国家安全意识，强化学生组织性和纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义，磨炼意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，促进综合素质

11、提高，为国家人才培养打下坚实基础。【主要内容】共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。【教学要求】掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风。【考核方式】考查，军事技能训练考核由学校和承训教官共同组织实施，成绩分优秀、良好、及格和不及格四个等级。根据学生参训时间、现实表现、掌握程度综合评定。3 .军事理论【课程类型】公共课，必修【课程目标】了解掌握基本的军事理论知识，深刻认识当前我国面临的安全形势，了解世界主要国家军事力量及战略动向，理解习近平强军思想的科学含义和主要内容

12、，使学生树立科学的战争观和方法论，使增强学生忧患意识了，增强国防观念、国家安全意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。【主要内容】中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等。【教学要求】掌握军事基本理论【考核】考试，军事理论考试由学校组织实施，考试成绩按百分制计分，根据卷面成绩、平时作业、考勤情况和课堂表现综合评定。4 .大学生心理健康教育【课程类型】公共课，必修【课程目标】课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，以科学的态度对待各种心理问题，切实提高心理

13、素质，促进学生全面发展。【主要内容】介绍心理健康知识，使大学生能够正确认识自我和环境，树立心理健康意识和心理保健意识；传授心理调适的方法，增强大学生的自我心理调节能力，有效消除心理困惑，提高受挫能力和适应能力。【教学要求】树立心理健康意识，优化心理品质。【考核】考查，其中日常考核占总成绩的40%,最终考核占总成绩的60%。5 .思想道德修养与法律基础【课程类型】公共课，必修【课程目标】本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值体系为主线，以马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观教育为主要内

14、容，遵循大学生成长的基本规律，既有思想性、理论性、又具有较强的实践性特点。在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答和引导，帮助大学生树立社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。【主要内容】本课程以马克思主义理论为指导，以落实立德树人为根本任务，培养社会主义建设者和接班人为根本遵循，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观为主要内容，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教学全过程。【教学要求】通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确

15、的人生价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，加强思想品德修养，增强社会主义法制观念，增强学法守法用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。【考核】考试课，其中平时考核占总成绩的40%(出勤、课堂表现20%；实践活动、课后作业20%),期末闭卷考试总成绩的60%o6 .毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【课程类型】公共课，必修【课程目标】为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。【主要内容】(1)毛泽东思想主要讲授毛泽东思想的形成发展、主要内容和活的灵魂、历史地位，新