幼儿园管理制度全套.docx

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1、幼儿园管理制度全套第一部分常规工作管理制度一.学习制度（一）政治学习：园长主持，组织全体教工参加；（二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容；（三）会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。二.会议制度（）全园会：1、园长或教学主管主持（做好会议记录）;2 .全体教职工参加；3 .每月月底召开一次；4 .内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。（二）园务会：1 .园长主持（做好会议记录）；2 .教学、行政主管.保健组长.财会等人员代表；3

2、 .每两周一次；4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立.修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。（三）教研会：1、教研组长主持（做好会议记录）；2 .教师参加；3 .每两周一次；4 .内容是研究教育教学工作中的困惑问题。（四）保育保教会：1、保育组长主持（做好会议记录）；2.保育员参加；3、每两周一次；4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。（五）班务会：1 .主讲教师主持（做好会议记录）；2 .本班教师、保育员参加；3、每周一次;4、内容是研究班级保育工作的问题。（六）伙委会：1 .行政主管或保健组长主持（做好会议

3、记录）；2 .园长、保健医、厨师班长.教师、保育员、家长代表；3、每月一次；4.内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。三、文件处理办法（一）文件的收发：1 .文件实行集中统一管理；2 .办公室负责外部转来的公文，统一收发.分发传递；3 .用印.立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。（二）收文处理程序：1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案；2.办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记；3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达；对重要公文.函件应及时复制，分送有关领导或部门；4.办公室人员应认真理解领

4、导批示，办理完毕应做好归档工作。（三）发文程序：1 .领导签批后打印.复印发文；2 .发文签字后即为最后定稿，办公室负责登记.编号（行政系列）发文稿编号后印刷；3、编号后的正式文件必须加盖公章；4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存；5.指定专人负责文件管理；6、上级下发的正式文件，要进行登记；7 .登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作；8 .办理过的文件要妥善保管，定期整理.编号.装订、归档或退还。四、计算机、打印机.复印机的使用管理制度(一)计算机.打印机：1、设专人管理；2 .凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印.复印；3 .下班前必须进

5、行安全检查，确保无隐患后方可离开；4、各部门的总结.计划，未定稿的材料不批印；5 .与工作无关的材料不打印.不复印；6 .做好印件登记.统计工作；7、做好成本核算，杜绝浪费，节约材料。(二)计算机：1、设专人管理；2、杜绝使用计算机上网，查询与工作无关的内容；3、严禁办公室人员使用计算机看VCD;4 .严禁将来路不明的光盘.软盘插入计算机，防止病毒传播；5 .禁止上班时间用计算机玩游戏。五.办公用品使用规定（一）办公用品的购置：1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写采购需求单；2.特殊情况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根据所购物品种类，进行价格咨询，统一购置。未经

6、深情和批准擅自购置的物品，费用自付。（二）办公用品的保管：1 .专人对所购置的物品进行验收.分类、登记入帐.妥善保管；2 .各类物品领用后，由领用人自行负责保管；3、对办公桌椅、固定奥产等物品，由财务部定期清点，详细登记.编号，由使用部门负责人签字，严加管理；（三）办公用品的使用：1 .勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝浪费；2 .领用时，应根据各部门所报购物计划和上月库存情况，定向发放；3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目，领用时必须签字。（四）办公用品的移交：1、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交；2、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续，双方在

7、移交清单上签字。（五）办公用品的维修：1、部门到办公室填写维修单，提出维修意见；2、行政部门负责维修；3 .正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行维修；4、因其它情况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失.损坏的原因及责任，报主管领导审查批准再进行批准。六.交接班制度（一）各部门岗位交接：1 .按时、按要求做好交接班工作；2、认真填写交接班本，按栏目要求填写。（二）班级教师交接：1、幼儿出勤人数，健康情况，服药次数、数量及时间，家长嘱托内容；2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容；3、采取记录机口头介绍交班方式；4、主管领导要审阅交接班记录，并督导教师处理待办问题。七、幼儿作息制度（

8、一）教职员工：1、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间；2 .按照幼儿一日生活各环节要求，准时安排各项活动，可根据幼儿情况进行调整，要适宜幼儿。（二）幼儿进餐：1、幼儿两餐间隔不能少于3-5小时，除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间；2、幼儿进餐时间不得少于25分钟，不摧饭。（三）幼儿睡眠：1.按照幼儿园规定的午睡时间进行；2、幼儿要按时上床.起床，不得提前或错后起床。（四）幼儿户外活动:1 .保证日托幼儿每天有两小时户外活动，其中有一小时为体育活动，一小时为分散游戏活动；2 .保证幼儿有充分的游戏活动时间；3 .游戏活动要过渡自然，减少不必要的等待。（六）幼儿饮水：1.适应期的幼儿要保证充足的水

9、量；2.每日安排上午、下午各三次饮水时间，做到随渴随喝；3、夏季饮水量与次数相应增加；4、幼儿可根据需要喝水和排便。八、幼儿一日生活制度（一）就餐制度：1 .根据婴幼儿年龄不同，要求准确开饭时间，以及所采取的进餐方式，进餐所用餐具；2 .早餐8点，中餐U:40,晚餐4:30o每餐间隔不少于3、54小时，进餐前15分钟，不做剧烈活动；3 .严格执行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐后的消毒、卫生工作；4 .餐前，指导值日生工作。值日的幼儿能做的请幼儿自我服务；5 .教师指导幼儿餐前洗手，做到边洗边吃，养成良好的卫生习惯；6、进餐时间教师不摧饭，不处理幼儿问题，保证进餐时间不少于25分钟；7.负责分餐

10、的教师，要佩戴围裙.帽子，做好自身的卫生工作。（二）幼儿睡眠制度：1 .婴班幼儿保育员做好睡前准备（拉窗帘.铺被），小.中、大班幼儿自己铺被，并培养良好的睡前常规；2 .按照作息时间组织幼儿午睡，值班教师巡视幼儿午睡情况，关注幼儿睡眠姿势，培养幼儿良好的睡眠习惯；3、按时起床，不拖延起床时间，教师指导幼儿整理床铺、穿衣.林.鞋等生活活动；4.培养幼儿定时大小便的习惯。（三）幼儿卫生制度：1、幼儿的大小便，由保育员专门负责，关注幼儿遍后的清洁；2 .幼儿每周四为幼儿剪指甲；3 .婴班幼儿，三餐后漱口；三岁以上幼儿三餐后刷牙；4 .夏季户外活动后，教师要为幼儿用温水擦洗；5 .户外活动时，保育员注

11、意随时提醒幼儿擦汗，即增减衣服。（四）幼儿健康制度1、夏季开空调时，室内温度保持在26-28度之间；2 .冬天户外要给幼儿穿上棉背心；3 .教师、保育员要关注体弱、肥胖生病幼儿的护理工作。九.舞蹈教室的管理（一）使用范围：工.有组织的大型集体活动；2、舞蹈、亲子等集体教学活动；3.教职工的培训、会议、娱乐活动等。（二）卫生清洁：工、卫生工作由园保洁工负责每天打扫；2、活动结束后，组织者负责所用设备.电源的安全检查；3、厅内的物品不可随意挪动，需经园办公室签字同意，使用后及时送还。十、艺术教师的管理（一）使用范围：1 .班级教学活动；2 .第二课堂课程活动。（二）卫生清洁：1、卫生工作由园保洁工

12、负责每天打扫；2.活动结束后，组织者负责所用设备电源的安全检查；3、厅内的物品不可随意挪动，需经园办公室签字同意，使用后及时送还。十一.接待室的管理（一）使用范围：接待来园的幼儿；接待咨询的家长；接待来访、参观的人员；对外工作的接洽。（二）卫生清洁：1、保洁人员负责每天卫生清洁；2.保安负责每天晚上下班后关门、窗、切断电源.消除安全隐患。十二、教科研制度（一）按学科成立教研组：1、选派教育理论基础扎实、教学经验丰富.组织能力强的教师担任教研组长；2、教研组长根据教师现状，与教师共同研究确定学年（学期）教科研课题，制定教研工作计划；教研计划要重点明确、措施具体.可操作。（二）教研组活动：1.每两

13、周一次，全体教师参加；2 .教师按时.积极参与，迟到或早退按照出勤制度处理；3 .教研活动要有原始记录，记录教研的全过程；4、学习.交流、观摩先进教育经验，教育活动。十三、图书资料借阅制度借：借阅图书资料时需填写借阅单，办理借阅手续；每次借阅图书数量不超过5册；借阅时间为两周，逾期未还者将给予经济处罚。还：图书如有损坏遗失，需要照价赔偿；每学期末借阅的图书.资料均要按期归还；图书资料须本人借阅，不得委托他人借阅。十四、家长联系制度新生：对新入园的婴幼儿，教师在幼儿入园之前，进行家访（或电话），提前T解婴幼儿的个性.习惯、特点等，幼儿入托后，便于教师对幼儿的呵护，是幼儿尽早地适应幼儿园的生活;幼

14、儿来园两周之内，教师需要每天与家长联系，认真填写家长联系册，使家长了解孩子的情况，让家长放心。幼儿：班级教师应了解幼儿的发展情况，每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿情况；对当日缺勤的幼儿，又没有接到家长的请假，教师在当天与家长联系，了解幼儿缺勤原因，关注幼儿的情况；每月教师要运用多种形式，与本班幼儿家长进行沟通一次，确保信息的畅通；各班建立家长联系园地,介绍教育教学计划.教学内容、幼儿发展状况、向家长宣传科学育儿的方法等等；每学期召开两次集体家长会，一对一家长会；园长建立接待日，听取家长的意见和建议；邀请家长代表参加园务会.伙委会，参与幼儿园的管理；杜绝教师收受家长的礼品第二部分后勤管理

15、制度一.财务管理:（一）纪律1、严格执行财务政策及有关规定，管理好现金和支票；2.配合财务部组做好年度预算和决算，并监督预算的执行；3、按教委规定做好年度审计工作。（二）要求：1.财务人员要做到帐目清楚，票据齐全，手续完备，使自准确，日清月结；2 .严格执行教育收费公示制度，向家长公示收费项目.收费标准、收费依据.收费范围.计费单位.投诉电话；3 .每月公布幼儿或市账目。（三）报销：1、严格执行一支笔制度。所报销发票要有经手人.执行园长签字，并有入库单，最后经董事总经理审批，财务经理批复方可报销；2 .凡购买教学用品、生活用品、医药用品、图书等应先现将物品入库，验收后再办理报销手续；3 .幼儿发生事故，幼儿园没有校车，去医院打车，费用实报实销；4、外出办事.参观.学习等，要经园长批准，方可报销；5.外出办事，中午的误餐费按补