中小学思政课竞赛评比活动方案.docx

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1、中小学思政课竞赛评比活动方案一、战疫思政课教学设计评比1 .参赛对象全市初中道德与法治教师、在职思政教研员。2 .参评要求CD内容要求。结合课本内容，针对疫情，基于疫情,紧扣战疫”事迹，讲述各行各业抗疫英雄的感人事迹和典型案例，充分发挥学生的主体作用来设计教学，不符合此要求的教学设计一律不予评选，上报教学设计时，同时上报相应课件（PPT）O（2）格式要求。教学设计包括教学目标、教学重点、教学难点、教学步骤（详细的步骤）与时间安排、教学手段和方法、教学设备的使用等。教学设计文本稿用word文档排版，页面设置”为A4,标题用黑体小二号字体，文中标题用仿宋三号字体，正文用仿宋字体四号字体。教学设计严

2、禁抄袭。3 .推荐名额及奖项设置推荐名额见表1,市教研室将遴选专家严格评审，按有关规定设一、二、三等奖。4 .其他事项(1)各县市区教体局，三区”社会事业局，市直各学校按名额报送，填好汇总表2,所有参评材料电子稿于2020年5月31日之前报送至市教研室。(2)市级结果通报后，一等奖前八名获奖的教师，录制录像课(要求如课例)于6月22日前报市教研室。表1战疫思政课教学设计评比名额分配表袁州樟刈丰城靖安奉新高安上高宜丰铜鼓万载经开区宜阳新区明月山区宜春中宜春实中学宜春八中宜春九中合计6773575535232222268表2战疫思政课教学设计评比汇总表报送单位：序号县市区学校名称年级课题名称作者联

3、系电话二、战疫思政课优质课评比1 .参赛对象及名额参赛对象：全市在职高中思想政治教师和思政教研员；参赛名额：9个县市区各1人，中心城区学校(四区及市直学校)共2人，另承办活动学校1人。2 .参赛要求(1)课程内容：结合课本内容，通过讲授战疫事迹，引导学生感悟一方有难、八方支援的家国情怀、人道精神、团结精神、奉献精神、科学精神等，坚定学生“四个自信”，培养具有爱国主义精神的接班人。(2)上课年级：高一、高二年级学生。(3)上课时间为40分钟。(4)参赛教师参赛时须提交参赛课的教学设计至少7份给评委。3 .赛课要求CD赛课形式：采取选手现场展示，评委现场打分，专家现场点评的方式进行。(2)奖项设置

4、：按参赛人数3:7的比例设一、二等奖,同时设指导老师奖，每节参赛课限报指导教师1名。4 .活动时间及地点结合疫情情况，高中学校高一高二开学后，另行通知。5其它事项各县市区教体局、市直学校组织好初赛工作，不得未经初赛直接指定人选进入市级比赛，提前组织老师准备。初赛确定赛课教师后，将赛课教师信息报送至市教研室。参赛选手信息表县市区选手姓名单位性别出生年月毕业院校及专业职称手机号参赛课题参赛年级指导教师三、战疫思政课优秀课例评比1 .参赛对象全市小学道德与法治教师、在职思政教研员。2 .参评要求(1)活动形式：课例评比活动形式为录像课评比,参加评比活动的教师拍摄成时长约40分钟的教学录像。(2)录课

5、内容：结合课本内容，紧扣“战疫事迹，围绕战疫”主题，科学合理设计教学，引导学生树立正确的人生观，价值观，世界观，发挥思政课立德树人关键课程的作用。同时充分展现个人教学特色和风采。(3)录制要求：教学视频要求录制画面清楚，声音清晰，拍摄录像时采用多机位录制，保存格式为MP4,分辨率为720P(1280X720)或以上,视频码率在30008000kbps；报送载体为DVD数据光盘，光盘标签上注明课题、年级、学校、参评教师姓名。3 .推荐名额及奖项设置(1)推荐名额：各县市区各推荐1个，三区各推荐1个。(2)推荐条件：推荐参加市级优秀教学课例展示交流活动的教师，必须具有良好的师德师风，治学严谨，理念

6、先进，爱岗敬业，乐于奉献；25-45岁，教龄6年以上。鼓励特级教师及学科带头人参展，为全市战疫”思政课起示范引领作用，特级教师及学科带头人年龄可放宽至55岁。(3)奖项设置：按上交课例人数3：7的比例设一、二等奖，严格遵守四舍五入原则，同时设指导老师奖，每节参赛课例限报指导教师1名。4.其它事项(1)各县市区教体局、三区”社会事业局要认真组织，积极推荐优秀教学课例参加市级评比。(2)参加评比活动的教师应如实填写战疫思政课优秀课例评比申报表(见表1),并附课堂教学录像光盘和教学设计各一式2份,经所在单位和上级主管部门审核盖章,所有个人材料按一人一袋装袋（透明文件袋）上交（封面注明学校、年级及姓名

7、）同时报送电子稿。（3）各县市区教体局、三区”社会事业局将课例评比汇总表（见表2）及参评材料统一邮寄宜春市教研室并打包报送电子稿。（4）课例评比材料的报送截止日期为2020年5月31日，逾期不予办理。表1战疫思政课优秀课例评比申报表教师姓名性别出生年月学历毕业学校及专业学科学段职称教龄联系电话单位指导老师（限1人）教学课例概况：（含课题名称、年级、教材版本、材料清单等）所在学校推荐意见:负责人签名:单位（盖章）年月日县（市、区）教研室推荐意见:负责人签名:单位（盖章）年 月 日表2战疫思政课优秀课例评比汇总表报送单位：序号县市区学校名称年级课题名称作者指导老师备注四、法治优质课评比1 .参赛对

8、象及名额参赛对象：在职初中道德与法治教师、在职思政教研员、其它学科教师；参赛名额：10个县市区各1人；中心城区初中学校(市直初中学校1人，三区1人)共2人；另承办活动学校1人。2 .参赛要求(1)课程内容：以宪法宣传教育为重点，以宣传义务教育法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法体育法全民健身条例等法律法规为依托，结合课本内容，引导学生感悟法治精神，培养具有法治意识的接班人。(2)上课年级：七、八年级学生。(3)上课时间为40分钟。(4)参赛教师参赛时须提交参赛课的教学设计至少5份给评委。3 .赛课要求(1)赛课形式：采取选手现场展示，评委现场打分，专家现场点评的力式进行。(2)奖项设置：按参赛人数3：7的比例设一、二等奖,同时设指导老师奖，每节参赛课限报指导教师1名。4 .活动时间及地点结合疫情情况，初中学校开学后，另行通知。5其它事项各县市区教体局、三区”社会事业局、市直初中学校组织好初赛工作，不得未经初赛直接指定人选进入市级比赛，提前组织老师准备。初赛确定赛课教师后，将赛课教师信息报送至市教研室。参赛选手信息表县市区选手姓名单位学科性别出生年月毕业院校及专业职称手机号参赛课题参赛年级指导敖师