XX市XX区教育系统智安校园综合管理平台定制软件升级项目采购需求.docx

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1、XX市XX区教育系统智安校园综合管理平台定制软件升级项目采购需求一、建设目标1,实现校园五位一体管理。通过信息化系统的建立，实现单体学校人防、物防、技防、制度防、心防”五位一体目标，量化诸如封闭化管理（外来人员、外来车辆、周界管理）等系统在具体场景下的使用，推动完备学校信息化建设。2、实现对安全工作数据资源的整合规划。通过校园安全风险防控体系建设，积极整合线上+线下、人工+自动等多种来源的数据资源，建立真实、可信的数据中心，实现对数据信息的落盘与融通，打破信息孤岛，实现数据规整，数据全方位向闭环管理迈进。3、实现对安全工作管理流程的标准化。针对校园安全工作量大、涉及面广、突发性强的特点，以多种

2、隐患识别渠道、高效流程流转、有效流程闭环台账为目的，建设安全态势可视化、安全台帐信息化、安全排查网格化、安全隐患流程化、保安巡查规范化、应急处置科学化的安全管理系统，从“被动响应”向主动发现”转变，从解决问题”向“预防问题”过渡，助力安全防控体系更快开花结果。4、实现校园安全工作量化考核。通过平台升级对学校的运行态势进行多维度多角度分析和比对,对管理和流程进行效能分析,对每条数据流进行溯源分析,对工作人员的行为流进行建模分析，平台生成分析报告，安全工作的排名，为决策提供支撑，为压实责任提供技术措施。二、建设内容及要求（一）建设内容本期项目建设内容为XX市XX区教育系统智安校园综合管理平台定制软

3、件升级，在原XX区教育系统智安校园综合管理平台基础上进行定制升级，通过接入视频监控、访客系统、停车场、报警检测等系统的设备，获取边缘节点数据,以及接入下级学校的各类物联数据，实现安防信息化集成与联动。以XX区域地图为载体，融合各系统能力实现丰富的智能应用。（二）服务内容要求序号名称需求说明1钉钉业务对接应用系统-、在学校原有访客系统基础上实现以下对接功能：1、支持将访客H5页面嵌入到钉钉企业端；2、支持实现教职工基础信息同步；支持通过手机号方式（钉钉USerlD）实现单点登入，跳转到访客预约邀约页面；3、支持通过移动端接收邀约预约通知信息；4、支持访客用户在钉钉提交预约，处理邀约，被访人在钉钉

4、完成邀约，审批等；5、支持钉钉手机端APP接受邀约预约通知提醒，点击链接跳转H5二、访客系统支持以下功能场景：1、访客未预约场景：1）针对携带身份证的访客，支持通过人证比对完成登记，并允许进入学校，人脸信息进入XX区教育局访客库，此后再以访客身份来访学校时。在保安人员确认身份及来访情况后，直接刷脸或通过手机号，可以完成登记进入学校。2）针对未带身份证的访客，通过手动完成登记再进入学校，人脸信息不进入XX区教育局访客库，此后再以访客身份来访学校时还需要重新登记。访客登记可以选择到访事项，下拉框进行预先设置。2、访客已预约场景：1）支持访客通过钉钉入口进行预约，家长和老师在钉钉有各自工作台，支持家

5、长可以发起主动预约，可以通过钉钉自动获取家长的姓名、电话机单位，方便预约申请。非家长的社会人员，通过钉钉扫二维码进入预约界面。被访人也可以主动发起邀约，访客填写完访客信息。访客预约可以设置到访时间。2）访客发起访客申请之后，被访人可以在钉钉消息收到访客申请，进行审批。被访人主动发起的邀约，访客填写完信息后，访客预约自动通过。3）访客完成预约后，到访时在访客机上输入预约码，后台在XX区教育局访客库进行身份信息检索，如果身份信息己经在库里，直接进入人脸识别步骤，如果未查询到身份信息，则继续原来的访客流程。4）如果未在预约时间内到访，则访客机提示不在预约时间内，不允许进入学校。5）针对己经在XX区教

6、育局访客库的访客，在其刷脸后，只展示姓名及电话信息。三、报警处理业务功能：1、辖区内学校重点上报的告警信息，可通过钉钉联动，发送告警信息给学校负责人，学校负责人可在移动端钉钉APP进行事件处置，局端平台收到对应的处置情况。并可统计全域的报警处置数据。2、手机钉钉接收报警通知信息，主要包括在离岗、周界入侵、黑名单事件等。3、需要与原智安校园综合管理平台无缝对接，需提供无缝对接承诺函证明。2安全数据级联平台一、适配XX区域校园联网场景，针对人脸、停车场、访客等符合平台数据对接标准规范的数据提供联网汇聚、分发级联能力，满足数据汇聚联网应用的需求，同时平台的相关视频监控数据需要按照GB/T28181协

7、议支持无缝对接至公安的智安单位社会面平台（需提供无缝对接承诺函证明。）二、视频监控应用：视频监控应用提供视频管理服务，支持3编码设备接入平台，实现视频预览、录像回放、视频上墙、视频事件监控服务能力，并且在网络带宽不足、有流量限制的网络环境下可以通过以图片替代视频的模式提供监控服务。视频预览：1、支持视频实时预览能力，实现预览窗口布局切换、预览画面自适应及全屏切换；2、支持云台控制、实时抓图、紧急录像、即时回放、主子码流切换、声音开启、关闭、辅屏预览（1个辅屏）、对讲、广播、报警输出控制的能力；3、支持智能规则展示的能力（如：针对热成像设备温度信息实时展不）；4、支持资源视图管理能力，以视图形式

8、管理监控点、视频预览轮巡等自定义资源组，其中视图类型包含公有视图和私有视图；5、支持全景视频监控预览能力，支持球型鹰眼、全景摄像机的全景模式；录像回放：1、支持录像计划管理能力，支持实时录像计划、录像回传计划:2、支持录像I可放能力，支持多画面同步回放和异步回放切换、超高倍速回放、分段回放、录像下载、录像剪辑、录像标签、录像锁定、录像抓图；图片监控：1、支持视频预览与图片实时监控模式切换能力，实现图片监控模式:2、支持图片查询回放能力，实现按监控点、时间段展示抓拍图片:3、支持图片自动播放能力，支持图片自动播放速度可设置；4、支持图片下载能力:视频上墙：1、支持电视墙场景管理能力，实现场景窗口

9、配置、场景切换计划配置以及轮巡计划的管理；2、支持上墙控制能力，实现场景一键上墙、场景切换、电视墙切换、监控点上下墙、轮巡控制操作；3、支持电视墙管理数量100个，监控点上墙出图像耗时小于3秒（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）视频事件：1、支持视频事件布撤防能力，可按计划模版进行布防，事件类型包括移动侦测、视频丢失、视频遮挡、报警输入、报警输出:三、视频监控联网：视频级联应用主要为视频监控业务提供级联服务，专注于平台域间视频联网，基于视频通用标准协议（GB/T28181-2011,GB/T28181-2016）与外域平台互联互通，实现上级平台对下级平台视频资源点位的操作控制。

10、1、支持上下级域注册管理能力，实现平台数据级联:2、支持资源同步能力；3、支持级联视频点位实时预览、录像回放、录像下载、语音对讲能力；4、支持级联视频点位设备操作控制能力：5、支持下级平台推送到本级平台视频点位路数控制能力，通过级联点位授权路数控制；四、园区智能检索：解决跨组件、跨设备的人车等信息的检索问题。支持人员通行记录、车辆通行记录、人员基本信息和车辆基本信息的查询。支持目标通行轨迹和疑似目标库地图轨迹。1、平台支持AD域（提供第三方检测机构出具的检测报告扫5描件并加盖公章）2、要求支持根据用户使用习惯自定义配置快捷功能入口，支持首页投放大屏展示，支持最近7天每日的用户活跃数统计（提供第

11、三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）3、支持按人员维度进行添加权限、清空权限、查看权限详情；其中权限详情包括拥有设备的权限以及人员本身的资源数据（包括卡片，人脸数据等）（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）4、支持按设备维度进行添加权限、清空权限、查看权限详情；其中权限详情包括己经被下发的人员信息（包括人员基本信息，卡片，人脸数据等）（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）5、支持设置自动创建用户名的默认初始密码（身份证后6位/身份证全号/手机号码/自定义密码可选）（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）6、需要按照GB/T28181协议与原智安校

12、园综合管理平台的视频监控数据无缝对接（需提供无缝对接承诺函证明。）3全域态势感知系统1、基于XX区域地图模型，提供大屏端向管理者直观展示校园维度的全域态势总览，包括：门卫安防、隐患处置及隐患排名、护校安园视频、三防数据展示、设备运维，实现局端俯瞰区域洞察细节。2、态势视频轮巡：以4画面形式进行辖区学校视频轮巡。3、运维数据：呈现校园安全隐患排查中要求检查视频录像时间，在线情况、图像正常情况等。通过平安校园综合管控平台，可实现对所有物联设备的统一运维处置，提高处置效率。在态势感知大屏上，具备运维数据轮播。4、隐患整治：针对学校隐患处置及时性进行跟进，并督导学校安全管理员及相关负责人对隐患整治的跟

13、进效率。65、五色预警：下属学校地理位置展示，基于XX区地图，将下属学校点位标注在地图上；五种颜色预警分别代表5个及以上待处理预警数量、4个待处理预警数量、3个待处理预警数量、1-2个待处理预警数量、所属学校无待处理预警；五色预警中包含陌生人识别、校门口保安在离岗、周界入侵等几类预警类别。6、需要按照GB/T28181协议与原智安校园综合管理平台的视频监控数据无缝对接（需提供无缝对接承诺函证明。）4可视化配置管理平台基于XX区地图，提供基础通用的XX学校模型地图构成、动态功能交互、动画效果、应用功能框架构建等能力。主要包括：1、将可视化应用抽象为专题地图、图层、样式组合、样式层次，提供对专题地

14、图、图层、样式组合、样式依次进行管理配置能力。2、基于场景图层、要素图层，提供叠加场景资源包、要素资源，进而支持基本信息和样式组合的管理配置能力。3、基于区域地图，提供基础的资源标签叠加、数据视图叠力口、模型特效或动画叠加等基础交互能力。4、支持通过拖拉拽实现多种数据源接入，无需编程，支持多种图表组件，支撑多种数据类型的分析与展示，支持本地或者远程进行公开或者加密访问和查看可视化，支持多种图表通过数据字段传参与别的图表进行联动展示。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）5、支持一键调色按照色相、饱和度、明度、对比度、不透明度进行可视化颜色调整。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫

15、描件并加盖公章）6、支持暂存架跨主题复制主题模块，快速配置可视化主题效果。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）77、支持屏幕、网页、窗口等类型投屏；通过电脑远程控制可视化界面，并可实时显示画面，支持实现与各种不同显示设备（包括DLP/LCD/LED拼接墙、PC、信息发布屏、会议平板）的物理分辨率自适应匹配，图形化动态数据信息可在各种不同尺寸、不同分辨率、不同地点的各种显示终端上以1：1分辨率或者填充屏幕分辨率来进行匹配显示，保证可视化动态数据随时随地以高清晰画面呈现，可按用户业务需要实现各种信号灵活编排和任意布局、定制布局的集中展示和播放。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）8、支持对多个可视化主题以自定义时间进行动态轮巡。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件并加盖公章）5事件处置应用系统1、局端平台可以实时获取全域学校保安异常离岗情况，同时通过钉钉下发对应事件至学校保卫负责人，负责人处置对应事件后，局端平台收到对应的处置情况。2、局端平台可以实时获取全域学校消防通道异常情况，同时通过钉钉下发对应事件至学校保卫负责人，负责人处置对应事件后，局端平台收到对应的处置情况。3、局端平台可以实时获取全域学校重点区域周界入侵情况，同时通过钉钉下发对应事件至学校保卫