2021浙江九年级各市一模古诗阅读汇编.docx

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1、2021浙江各市一模古诗阅读汇编一、诗歌鉴赏1 .（2021-浙江嘉兴市南湖区九年级模）小文还搜集到苏轼的三首诗，请你排出它们的写作顺序，并探究苏轼三次题诗的原因。（4）分诗题A.过永乐文长老已卒B.夜至永乐文长老院，文时卧病退院C.秀州报本禅院乡僧文校老方丈初惊鹤瘦不可识，旋觉云归无处寻.三过门间老病死，一弹指顷去来今。存亡惯见浑无泪，乡井难忘尚有心，欲向钱塘访圆泽，葛洪川畔待秋深。愁闻巴叟卧荒村，来打三更月下门。往事过年如昨日，此身未死得重论。老非怀土情相得，病不开堂道益尊。惟有孤栖旧时鹤，举头见客似长言。万里家山一梦中，吴音渐已变儿童.每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。师己忘言真有道，裁除

2、搜句百无功。明年采药天台去，更欲题诗满浙东。补充注释文长老名及翁，字本心，四川眉州人，苏轼同乡。苏轼三过嘉兴本觉寺，三访文长老，三次题诗以记。我的探究（I）这三首诗的写作顺序：、_、，（2）苏轼为文长老三次题诗的原因：2 .（2021浙江嘉兴市桐乡市九年级一模）运用朗读技巧，仿照示例，为下面的诗句设计一个朗读脚本。（朗读技巧：重音、停连、节奏、语速等）饥馋的大地朝向阴暗的大伸出乞援的断抖着的两臂-雪落在中国的土地上示例：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”以沉稳大气的高声开场，语速缓慢，冰,，万,，雪”三字重读，飘”字延长，向听众铺展开茫茫北国白雪飘飘的景象.（2021浙江湖州市吴兴区九年级一模

3、）垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮雌不逝。雄不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！大风歌刘邦大风起兮云飞扬，成加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！（注释）项籍被刘邦兵围垓下，夜里听到汉军在四面唱楚歌，疑心自己的楚国己为刘邦所得，于是慷慨悲歌.后世多题为垓下歌。雅（ZhuT）：乌雅，马名。逝：奔驰。虞：项羽的侍妾。奈若何：你怎么办啊。汉高祖刘邦平定跋布叛乱后经过故乡沛县，邀父老乡亲饮酒，酒宴上刘邦引吭高歌。后人题为大风歌。3 .垓下歌和大风歌中都用兮字来表现情绪。请任选一首诗，结合内容分析兮”字在诗中表现的情绪。温馨提示：注意每首诗中作者情绪的变化。4 .综合主题阅读”所有材料，说说你对项羽或刘邦的理解

4、。5 .（2021浙江湖州市）古诗词阅读蝶恋花，春景宋苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，嫁水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。（注释）柳绵:即柳絮。多情：代指墙外的行人。无情：代指墙内的佳人。宋词选释中对本词上阕作过这样的评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗？请结合词的内容筒要分析.6 .（2021浙江湖州市九年级一模）下面两首诗歌都用了寒鸦江水”这两个意象，请结合具体内容，分析它们所表达的情感有何不同。湖州歌南宋汪元量北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东南四百州。丹阳送韦参军唐严

5、维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，塞鸦飞尽水悠悠。（注释）此诗是诗人在南宋灭亡后作为停虏被押送到燕山一带时所作。7 .（2021浙江绍兴市上虞区九年级一模）阅读诗歌，完成题目.剑门道中遇微雨（宋）陆游衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨驴入剑门。送剑与傅岩叟（宋）辛弃疾莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。（注释）此诗作于诗人陆游被迫从前线调入成都的路上。是年秋，主战派王炎被召回临安，诗人也失去抗战杀敌的机会。合：应该:未：表示发问。诗人辛弃疾早年参加沦陷区耿京领导的义军抗金，但他押解叛徒南归后却未被重用。于是赠剑给友人傅岩叟时写下这首

6、诗。莫邪；古代宝剑名。两首诗的创作背景基本相似，表达的情感是否相同？请分别作具体分析。（2021浙江绍兴市竦州市九年级一模）（材料一）书斋铭（明）归有光斋，故市廛也，恒市人居之。邻左右，亦惟市人也。前临大衢，衢之行，又市人为多也。挟鼠而居者，自项眷生始。无何，同志者亦稍稍来集，与项济生俱。无中庭，以衢为庭。门半开，过者侧立凝视.故与市人为买卖者，熟旧地，目不暇举，信足及门，始觉而去。已乃为藩篱，哀以修扉，用息人影。然耳边声哄然。每至深夜，鼓冬冬，坐者欲睡，行者不止。宁静之趣，得之目而又失之耳也。项脊生日：余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年，盖昔之名人高士，其学多得之长山大谷之中，人迹之所不至。以其气

7、清神凝而不乱也。夫莽苍之际，小丘卷石古树数株花落水流令人神思更然。况天阔地藏、神区鬼奥邪？其亦不可谓无助也已。然吴中名山，东亘巨海，西浸林屋、洞庭，类非人世，皆可宿春游者。今遥望者几年矣，尚不得一至。即今欲稍离市廛，去之寻丈，不可得也。盖君子之学，有不能屑屑于是者矣。管宁与华歆读书，户外有乘轩者，歆就视之，宁弗为硕。狄梁公对俗吏，不暇与偶语。此三人者，其亦若今之居也。而宁与歆之辨，又在此而不在彼也。项脊生日：书斋可以市廛，市廛亦书斋也。铭日：深山大泽，实产蛇龙。哲人静观，亦宁其宫。余居于喧，市肆纷那。欲逃空虚，地少天多。日出事起，万众憧憧。形声变幻，时时不同。蚊之声雷，蝇之声雨，无微不闻，吾恶

8、吾耳。蜀敢怀居，学颜之志。高堂静居，何与吾事！（注）市廛：集市中的店铺。项脊生：作者归有光，号项脊生朱文公：即朱熹，卒谥文，故又称朱文公。皆可宿舂游者：宿舂即宿舂粮，隔夜舂米备粮，指距离不远。狄梁公：即狄仁杰。新唐书本传：“为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答Eh黄卷中方与圣贤对，何暇偶俗吏语耶？（材料二）点绛唇.厚地高天王国维厚地高天，侧身颇觉平生左。小斋如打，自许回旋可。聊复浮生，得此须臾我。乾坤大，霜林独坐，红叶纷纷堕。（材料三）陋室铭刘禹I&山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苕痕上阶绿，草包入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴

9、，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？8 .参考表格提示的方法，解释加点的字。文言词句方法解释（1）东亘巨海字源推断法：（2）不暇与偶语参考成语法：应接不暇（3）始觉而去课内迁移法：寒暑易节，始一反焉（愚公移山）（4）歆就视之查阅词典法：担任；开始从事；靠近；立刻，马上；终，尽。（古代汉语词典）（填序号）9 .用/”给下面的句子断句Il（限断三处）小丘卷石古树数株花落水流令人神思爽然。10 .用现代汉语写出下面句子的意思.蚊之声雷，蝇之声雨，无微不闻，吾恶吾耳。11 .“而宁与歆之辨，又在此而不在彼也。辨：区别”的意思。管宁与华歆的区别是什么？作者引用

10、“管宁与华歆”及狄仁杰的典故，有何作用？（I）区别：（2）作用：12 .阅读材料二，赏析下面的诗句。乾坤大，霜林独坐，红叶纷纷堕。13.阅读三则材料，完成下面的表格。材料书斋特点作者对书斋态度（摘录原文）表现手法书斋铭(1)书斋可以市廛，市糜亦书斋也。衬托点绛唇厚地高天狭小(2)寓情于景陋室铭简陋惟吾德馨(3)（2021浙江绍兴市诸暨市九年级一模）阅读以下材料，探究古诗文中茶的文化内涵。（材料一）华之薄者日沫，厚者曰悖，轻者曰花，如枣花课漂然于环池之上。又如回潭曲渚，青萍之始生。又如晴天更朗，有浮云舞然,拜赋所谓焕如积雪，峙若春草敷”，有之。（选自陆羽茶经）（注）华：指茶汤表面的泡沫。筑:ch

11、ua.（材料二）三月三月茶宴序（节选）唐）吕温三月三日，上巳摸饮之日也。诸子议以茶酌而代焉。乃拨花砌，想庭阴，清风逐人，日色留兴.卧指青霭，坐擎香枝。闻莺近席而未飞，红蕊拂衣而不散。乃命的香沫，浮素杯，殷凝琥珀之色，不令人醉，微觉清思。座右才子南阳邹子、高阳许候，与二三子顷为尘外之赏，而曷不言诗矣。（注）上巳：即上巳节，俗称三月三.楔（Xl）饮:指上巳节沐浴、宴饮之习俗。尘外：现实社会之外的。曷（h6）：为什么，怎么。材料三喜园中茶生唐韦应物洁性不可污，为饮涤尘烦。此物信d灵味，本自出山原。聊因理郡余，率尔植荒园。喜随众草长，得与幽人言。（注）信：的确、确实。理郡余：处理郡守的闲余时间.率尔：

12、轻率、随便。（材料四）茶味苦，饮之使人益思、少卧、轻身、明目。（选自增广神农本草经）（任务-解茶之意）14 .用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（1）青萍之始生（）（2）有浮云鳞然（）（3）憩庭阴（）（4）浮素杯（）（任务二赏茶之美）15 .材料一如何用文字表现茶汤的形态之美？请结合具体内容，加以赏析。（任务三品茶之韵）16 .阅读材料二，结合具体内容，思考作者称本次茶宴为尘外之赏”的原因？17 .读完喜园中茶生，小诸和小语对尾联中的喜产生了不同理解，你赞同谁？请结合诗歌内容，简述理由。小诸：我觉得这是诗人之喜小语：不，我却觉得这是茶之喜呢我赞同（）,（任务四悟茶之道）18 .结合以上四则材

13、料，探寻人们如此钟爱茶”的原因。（2021浙江绍兴市越城区九年级一模）阅读下面古诗文完成下列小题。王元幸倒枝梅画徐渭皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝.从来万事嫌高格，英怪梅花着地垂。注）王元章：王冕，字元章，绍兴诸暨人，元末明初诗人、画家倒枝梅：花枝下垂的梅。徐渭：山阴（今浙江绍兴）人。明代文学家、书画家.初字文清，后改字文长，有青藤老人等别号。皓：洁白。（诗以寄情）19 .诗歌前两句描绘的王元章笔下的梅花有怎样的特点？请简要概括20 .结合诗歌最后两句，分析作者抒发了怎样的情感。21 .（2021浙江绍兴市柯桥区九年级一模）香港中文大学独立时代杂志社举办了愿付雁书长思君一一微情书大赛征文”活动

14、，戴畅同学的你还在我身旁获得了一等奖。如果你是评委，将作如何评价？请你以一个评委的口吻写一段评语，字数不超过100字.你还在我身旁戴畅瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。你还在我身旁。（2021浙江衢州市衢江区九年级一模）（甲）高士咏高凤.唐吴筠吾观时人趣，矫i务驰声。独有高文通，论田求翳名。公车徒见累，爵裸非所荣。隐身乐鱼钓，世同不可接。高凤传高凤，字文通，南阳叶人也.少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡.时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪凤，凤方悟之。其后送为名儒，乃教授于西唐山中。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之不已。乃脱巾叩头，固请曰：仁义逊让，奈何弃之！于是争者怀感，投兵谢罪。凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免，自言本巫家，不应为吏，又诈与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，任隗四举凤直言，到公车，托病逃归。推其财产，悉与孤兄子，隐身渔钓，终于家。（选