中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养方案.docx

《中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养方案.docx（24页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、建筑工程施工专业指导性人才培养方案一、专业（专业代码）及专门化方向专业名称：建筑工程施工（040100）专业（技能）方向：施工工艺及安全管理、工程质量及材料检测、工程监理二、入学要求及基本学制初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识及技能，能从事建筑工程施工工艺及安全管理、工程质量及材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业（岗位）职

2、业资格要求继续学习专业施工工艺及安全管理1.施工员2.安全员L施工员2.安全员3.制图员4.工程测量员（四级）5.测量放线工（中级）6.钢筋工（中级）7.砌筑工（中级）高职：1.建筑工程技术专业2.基础工程技术专业本科：1.土木工程专业工程质量及材料检测1.质量（检）员2.材料员1.质量（检）员2.材料员3.材料试验员4.取样员5.工程测量员（四级）6.测量放线工（中级）7.钢筋工（中级）8.砌筑工(中级)工程监理1.监理员L监理员2.见证员3.制图员4.工程测量员(四级)5.测量放线工(中级)6.钢筋工(中级)7.砌筑工(中级)注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个岗

3、位或工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力1综合素质(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；(2)具有健康的身体和心理；(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；(4)具有良好的人际交往、团队协作能力；(5)具有良好的书面表达和口头表达能力；(6)具有良好的人文素养和继续学习的能力；(7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力；(8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。2.职业能力(1)行业通用能力：能应用土木工程力学知识，分析、解决生活和土木工程中的简单力学问题。能熟练运用建筑构造知识和计算机辅助技术，正确识读及绘制多层民用建筑的建筑施工图，会整理或输出绘图

4、文件。会应用常用建筑及装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。能运用常用构造知识熟练识读及绘制多层民用建筑砌体结构施工图、多层多跨钢筋混凝土框架结构施工图、钢结构连接节点详图和装饰施工图。会应用施工工艺及操作方法、质量标准、施工机具使用要求，协助编制施工方案，协助管理现场施工操作，协助控制及验收分部分项工程施工质量。能操作建筑测量仪器进行高程测定及引测、建筑物轴线定位、标高测设及控制，初步具备建筑(构筑)物变形观测和地下管线及周边建筑的监测及保护能力。会编制招标工程量清单；会编制施工图预算、确定单位工程造价；初步具有计算工程量清单分项工程量的能力；会

5、运用造价软件计算工程费用。会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参及汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。(2)职业特定能力：施工工艺及安全管理方向：会操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样；会操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工及绑扎；初步具备协助现场检查及验收钢筋工程的能力；会砌筑常用砌体或操作一般抹灰；能参及编制专项施工方案；能协助组织实施安全教育和安全技术交底；能参及安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。工程质量及材料检测方向：能判断进场材料的符合性:会检测常用建筑材料及节能材料的技术性能；能执行见证取样复验项目的取样和送检，会评价常用材料质量；能使用常用

6、现场检测设备执行现场检测；能判断施工试验结果；会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施；会检查工序质量，执行关键、特殊工序的旁站检查；会执行检验批和分项工程的质量验收和评定，能协助分部工程和单位工程的质量验收和评定；能执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交质量管理资料。工程监理方向：能现场协助执行工程质量检测、验收及复验；能协助执行建筑物的测定、测设和变形观测等复验；能承担旁站工作职责，记录施工监理日志或安全施工监理日志；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，核对竣工结算工程量，参及执行竣工验收；会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录,提供监理月报和工作总结报告的有关数据;

7、能协助收集、汇总整理工程竣工监理工作归档资料。(3)跨行业职业能力：具有计划和组织活动的能力。具有交往及合作的能力。具有学习和运用技术的能力。具有心理素质和承受能力。具有适应岗位变化的能力。具有企业管理及生产现场管理的基础能力具有创新和创业的基础能力。六、课程结构及教学时间分配表1.课程结构公共基础必修课程德育课程：1职业生涯规划2.职业道德及法律3.经济政治及社会4.哲学及人生文化基础课程：1语文2,数学3英语4,计算机应用基础5.体育及健康6建筑艺术专业技能课程选修课程任选二三四五各校自行安排20必修课程20选修课程限选田1.心理健康、职业健康及安全2.物理IKI孙口UJAMlAJ人SE施

8、工工艺及安全管理方向教工程质量及材料检测方向工程览理方向I%炉尸11Il一一一一一1.招投标及合同管理2钢筋翻样及加工3.建筑安全管理1.建筑工程质量验收2.建筑工程材料检测I3.建筑工程质量检测1.监理概论2工程建设监理实务-3.质量控制方向课程模L建筑制图2.房屋构造及识图3.工种实训4.建筑CAD5.建筑工程测量6.建筑施工技术7.建筑力学及结构8.建筑材料9.建筑工程计量及计价-10.建筑设备11.施工组织及进度控制12.工程法规各校自行安排I1r45n1（工程建设监理实务实训）六总计201201810818（顶岗实习）40527七、教学进程安排学时)数课彳屋教学各学期周学时二三四五六

9、序号课程名称学时学分18周18周18周18周18周18周16周2周15周3周15周3周16周2周16周2周18周职业生涯规划3222必修职业道德及法律30221德育课经济政治及社会3022哲学及人生3222限选心理健康职业健康及安全32222语文2481644443数学2011344324英语2011344325文化课必修计算机应用基础1248446体育及健康15610222227建筑艺术32228限选物理624229任选课程1228242小计13028426261612410建筑制图644411房屋构造及识图604412工种实训9033周13建筑CAD6022周14基础平台课程建筑工程测量9

10、0541周15建筑施工技术9264216建筑力学及结构9264217建筑材料96541周18建筑工程计量及计价96541周建筑设备322220施工组织及进度控制96541周21工程法规6424小计93249443周1.23周122周102周22技能方向课程施工工艺招投标及合同管理644423及安全管钢筋翻样及加工94541周24理建筑安全管理644425工程建筑工程质量6444质量及材料检测验收26建筑工程材料检测94541.用27建筑工程质量检测644428工程监理监理概论644429工程建设监理实务94541周30质量控制6444小计22213481周31专业任选课程专业技能类及社会实践等19012228小计19012228顶岗实习54018