深入学习第二阶段学习教育专题学习研讨发言材料及心得.docx

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1、第一篇，共七篇普通党员在专题学习主题教育学习心得汇编一一第二批主题教育切莫交差为算近日，习近平总书记在XX考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。主题教育正值承上启下、全面开花的关键节点，广大党员干部必须全力以赴，打通衔接过程中的中梗阻、破除启新过程中的拦路虎，推动第二批主题教育走深走实、见行见效。理论学习要雁过留痕，切莫成为自欺欺人。博观而约取，厚积而薄发。开展第二批主题教育，夯实理论基础是关键。部分党员开展理论学习总是浅尝辄止”，交流研讨浮于表面，更不乏有走马观花一目十行”者，根基不牢就会导致大厦将倾”，固囤吞枣”就会导致消化不良”，理论学

2、习不能自欺欺人”，要读原著、学原文、悟原理，做到先学一步、学深一层、多悟一分，推动理论学习入脑更入心，既能用党的创新理论武装头脑，又能指导实践、推进工作，既知其然又知其所以然更知其所以必然。要做到深学细研，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，发扬挤与钻的精神、坚持全与细”的态度、提升磨”和练的本领,在学中有心得，在思中有认识，在回味中有收获，夯实学识之基。调查研究要可行可信，切莫沦为打卡作秀。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。”开展第二批主题教育，践实调查研究是重点。有些部门开展调查研究总是逢场作戏，总结报告时掩耳盗铃，更不乏有闭门造车“流于形式”者，假大空”就会导致“闭目塞听

3、，应付了事”就会导致两手空空，调查研究不能打卡作秀，要迈开步子，走出机关大院、高楼大厦，深入田间地头、工厂车间，仔细蹲下来看一看、瞧一瞧，真正把情况摸清、问题找准、台账记实，秉持打破砂锅问到底”的态度，一竿子插到底”的作风，真正以沉下去的姿态让实情浮上来”。要从人民群众的切身利益出发，深入实际、深入群众，真正带着问题亲力亲为，做到既看“高楼大厦又看背阴胡同，切实弄通病情、找准穴位、开出良方。检视整改要落实落细，切莫造成工程烂尾。惟以改过为能，不以无过为贵。”主题教育开展得好不好，归根到底要看解决实际问题、推进整改落实的成效怎么样。现实中，有些单位将检视整改变为纸上作业”，将结果反馈变为形式主义

4、，更不乏有开空头支票画饼充饥者，摆摆样子”就会导致一无所获，海市蜃楼”就会导致大水覆舟”，检视整改不能工程烂尾”，要精准查摆问题，直面难题，坚持开门纳谏与深入基层相结合，通过信访接待、走访座谈、网络平台等望闻问切，察实情、出实招、求实效，聚焦典型案例复盘解剖、推演研判，找准问题症结、形成全面准确、具体详实的问题清单。要以钉钉子精神推进整改落实工作，坚持“当下改与长久立相结合，将日常整改与定期巡查相结合，用结果说话，用成效交卷，做到整治解决不松劲、销号不松手。第二篇2023年关于围绕主题教育的研讨发言材料、学习心得2019年5月，习近平总书记在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上,三个问题直击人心

5、，发人深省。长征中能活下来的有多少人？红军战士靠的是什么？图的是什么呢？，这是信念之问、初心之问，英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起，归根到底是拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格，义无反顾投身革命，用行动诠释了对党的忠诚。通过集中学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加全面、深刻地领悟。下面，结合此次学习体会和工作实际，向大家汇报以下几点感悟。一、必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导工作实践。习近平总书记始终强调要以问题为导向，善于直面问题、解决问题。党的二十大报告指出：问题是时代的声音，回答并指导解决问题是

6、理论的根本任务。”今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在学习期间，对自身工作进行了深入思考，深刻意识到对照学思想、强党性、重实践、建新功，坚持好、利用好其中的立场观点方法，聚焦实践遇到的新问题、人民群众急难愁盼等方面，还存在一定差距和不足。当前，全区房屋确权颁证化解等大量历史遗留问题，无论是上级要求，还是群众诉求，还是发展需求，都必须迎难而上。学习理论的目的在于运用，在今后的工作中，我将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论运用到全面检视解决经济社会发展难题的过程中去，把自己的思想摆进去

7、，做到内化于心、外化于行，确保认识问题站得高、分析问题看得深、开展工作把得准。二、必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论激发发展动力。习近平总书记指出，坚持创新发展，是我们应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，更好引领新常态的根本之策”。我区城市底蕴深厚，区位优势明显，产业基础坚实，但同时也存在老城区比较突出的结构散乱无序、功能短板突出、产业发展乏力、城市品质欠缺等“城市病”。针对这些问题短板，仅用常规思路做法很难实现破题，这就需要我们在党的全新理论中找思路、寻方法。当前，我区经济发展正处于突破的深度推进期，转型蝶变、浴火重生的强大动能不是箭在弦上、蓄势待发，

8、而是箭已离弦”，如果我们不能解放思想、转变观念，用新思路、新方法解决经济社会发展遇到的新问题，那无异于走形式、走过场，终将影响经济社会发展成效。下步，无论是城南片区、城北片区等老城区历史遗留问题破解，还是承重达大片区综合开发,都需要我们以更大的力度破除制度藩篱、以更务实的举措探索发展新路，通过老城区更新改造和大片区开发建设，解决老城区顽症痼疾，提升产业层次，全面改善城区形象，激发高质量发展动力。三、必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论增进民生福祉。党的二十大报告提出，继续推进理论创新的科学方法，必须坚持人民至上，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，认识问题才能站得高，

9、分析问题才能看得深，开展工作也才能把得准。人民群众是党的执政之基、力量之源。我们日常工作，特别是民生工作中，就是要从群众看得见、摸得着的事情入手，把群众的关注点作为我们工作的着力点，同时要注重发动群众、依靠群众，让群众在参与中形成共识、凝聚合力。尤其是市容环境，直接关系群众生活质量，尽管我们付出了很多努力，但是问题还是很多，群众意见比较大。个人认为，群众不满意的原因，一方面是客观上区内短板欠账较多，环境卫生标准不高,这一点，我们正通过街巷环卫保洁体制改革，改变环卫管理碎片化的现状,有效提高环卫保洁质量档次，从根本上解决这一问题。另一方面，群众对我们的工作参与度低，感知不深，尽管我们日常也做了大

10、量工作，但是总是死灰复燃，也没有达到群众满意的效果。下步工作中，将建立健全群众参与的长效机制，把压力层层传达到社区和每家每户，做好门前五包”，做到群众的事情群众管”，真正实现全民参与、共建共享。第三篇2023年有关围绕主题教育交流发言稿及心得体会对症检视整改的三味良药认识是行动的先导、问题是发展的动力。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。习近平总书记强调,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论，是马克思主义的宝贵理论品质。唯

11、有将问题找准找实，理论学习才有成效、调查研究才有基础、推动发展才有方向。主题教育进入检视整改环节，广大党员干部要像开药治病一般，找准病症，分析病例，抓好治疗，开好检视整改这三味良药”，让整改提升发挥作用、主题教育取得实效。以不破楼兰终不还的状态，开出明目药，在洞若观火中查不足、明方向。明目乃见行之始、成事之基。为全面深入检视问题，深入推进主题教育，党中央和省委、市委提供了全面系统的方法论”，从查摆各项工作不足、深入开展调查研究、对照正反面案例、梳理督查检查反馈问题等方面，为全面准确检视问题提供了必要路径。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。各级党员干部要紧盯制约经济社会高质量发

12、展、群众反映强烈、干部队伍建设、党建引领基层治理等方面的突出问题，本着把问题找准找实这个关键，从党中央需要我们做什么、人民群众期待我们做什么、职责使命要求我们做什么等角度出发，在以洞若观火”的清醒中，把准脉、找病灶，做到胸有全局、可见全豹。以惊涛骇浪不低头的心态,开出清心药,在刀刃向内中理病根、祛顽疾。问题整改犹如诊疗施治，若只盯表面而不入心肺”，则“头痛医头，脚痛医脚，问题始终存在，疾病还将复发。习近平总书记多次告诫我们，要坚持用联系的发展的眼光看问题，分清本质和现象、主流和支流”。就是要通过“清心正本”，提升面对短板问题的担当，以草摇叶响知鹿过、松风起知虎来的敏锐，通过表象看本质，剖析出问

13、题背后政治、思想、能力、作风、纪律等多方面不足，并自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、强化党性修养、研究解决问题。面对发展的问题不足，唯有彻底的自我革命精神，敢于自我剖析，才能做到持续发力、久久为功，使问题整改的效果转化为推动发展的举措。以不待扬鞭自奋蹄的姿态，开出速效药，在立行立改中见成效、促发展。惟以改过为能，不以无过为贵，不怕无过,就怕不改。立行立改是防止问题扩散的重要方法，对发现的问题不足，要立即开出药方”，迅速推动整改，不给病毒”留下生长空间，做到以速效药”解决顽痼疾”。毛泽东同志曾说：世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”问题整改来不得掩耳盗铃”，否则吹吹打打”

14、，最后也是一场空。要围绕各项问题不足，建立清单、形成台账，逐项对照抓整改、全力以赴促提升。要敢于刮骨疗伤”，从群众反映强烈的关键小事入手，从制约发展的顽瘴痼疾深化，立行立改、从快整治，把问题细化分解、明确到人，以科学态度和务实精神开创发展新局面。第8篇某单位党组中心组学习贯彻主题教育研讨发言材料、学习心得习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴

15、提供有力支撑，总结我国建设教育强国的进展和成就，分析面临的形势和需要解决的问题，探究我国建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国这一重大课题，扎实推动教育强国建设。下面，我就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，结合学校教育工作实际与大家开展交流讨论，不妥之处，请批评指正：一、要做到学深悟透，深刻领悟学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵及重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，蕴含着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出发的重大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当；体现了价值取向和发展动力的辩证统一，体现了守正固本和创新发展的辩证统一。作为一名民主党派领导干部我深刻地认识到必须立足统一思想的深邃考量，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，牢记保持血肉联系的本质要求，保持解决实际问题的清醒坚定，担负推动事业发展的使命任务，切实做到坚决服从总书记的号召、绝对执行党中央的部署、以实际行动践行伟大思想精神内涵”。二、要遵循发展规律，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找坐标，在扛牢立德树人教育事业的国之重任中印证真理力量。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣，根本在于正确分析看待历史、现实和未来，科学认