有关大班工作计划范文汇编5篇.docx

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1、有关大班工作计划范文汇编5篇大班工作计划篇1本月重点:一、加强幼儿安全、卫生教育。二、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。三、知道水是生命之源，了解水的用途。四、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。一、各领域的发展要求：一、语言：一、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。二、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。三、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。四、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。二、科学：一、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。二、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。三、对淀粉遇碘酒会变色的

2、现象有探究兴趣。三、社会；一、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。二、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。三、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。四、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。四、艺术:一、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱二、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。三、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量四、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。五、健康：一、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。二、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。三、学习滚翻

3、动作，感受炸春卷的乐趣。四、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。家长工作：一、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。二、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。三、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。四、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。大班工作计划篇2一、指导思想：坚持以新纲要为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，发展幼儿，使他们健康快乐的成长。二、班级情况分析：幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿发展情况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。

4、如黄河、乔明明，但有几位幼儿进餐仍然很慢，如赵嘉琦、陈子梵等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子，如：单金翔。2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动，不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关心弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。3、智育方面：能认真进行教学活动，运用一些形容词，能用连贯语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、体育方面：能积极参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立。5、美

5、术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力发展的较好，全班幼儿绘画水平有了一定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。四、生活管理工作：1、洗手、刷牙的正确方法及主动性2、穿、脱、整理衣服的良好习惯3、坐、站、行、睡姿势正确4、活动用具的整齐，保持玩具清洁5、知道物品用后要收拾并放回原处。6、遵守公共规则，不随地吐痰，不乱涂墙壁。7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿势正确。8、不滥吃零食、不吃不净的食物。五、安全及消防工作：1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。2、有关安全标记的认识，

6、交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成。3、了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能。4、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。5、懂得不能玩尖利的东西，防止刺伤。六、教学活动目标：社会1、了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的快乐。3、愿意听从成人和同伴的劝告不做危险的事。4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。语言1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能根据不同情景，身份选择适当的语句进行交流。2、坚持说普通话，发音准确。3、能清楚连贯的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。4、对文字

7、有兴趣，积极学认常见的文字，知道书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿势上的要求。数学1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相似的物品。2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分，理解整体和部分的包含关系。3、能以自身为中心区分左右。4、认识并会兑换10元以内的纸币。5、能在老师的提示下，对感性经验进行归纳和概括，从不同角度不同方面进行综合分析，提高思考和解决问题的能力。科学1、探索生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经验，形成正确的对人，对事物以及对物的态度。2、能够运用简单的工具和科学材料进行各种小制作活动，会根据需要选择合适的物品或资源，不断调整自己的活动，具有一定的创造性。3、具

8、有良好的观察记录习惯，尝试用自己喜欢的方式记录探索发现的过程和现象，形成一定的科学严谨的态度。音乐1、积极主动的参与音乐作品，辨别音乐中明显的乐句或乐段。2、欣赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得快乐和美感。3、愿意尝试使用某种乐器。健康1、知道生活中的一些特殊的电话号码，以及作用，了解解决意外突发事件的方法。2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。4、初步养成勇敢，不怕困难的良好品质。美术1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定创造性的表现。2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出一定的独特性。3、能比较熟练的使用剪刀，剪贴比较复

9、杂的平面图案。七、游戏：(一)创造性游戏1、角色游戏：娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房1)孩子邀请参加其他活动区的好朋友来做客，爸爸、妈妈提醒与孩子一同接待小客人。2)鼓励幼儿在与人交往中连贯地陈述自己的要求与愿望，不啰嗦。3)重点在买卖礼貌用语上制订规则。增加幼儿动手的机会，如自制部分食口口。4)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教师的帮助下设立姓名卡，及时填写每次存取款的具体数字，+表示存款，一表示取款。5)引导与启发幼儿解决无人看病时怎么办的问题，学习在空闲时间整理用具。初步了解并掌握理发的工作程序，正确使用游戏材料，制定游戏规则。2、建构游戏：建筑角(1)学习对称的方法，整齐地建造游

10、戏。(2)用积木搭建楼房，辅助材料合理使用。(3)学习用积塑拼搭小动物表现明显特征。3、表演游戏：小舞台(1)能随音乐的节拍、伴奏表演，表现一定的节奏感(2)能与同伴一起商量节目内容与角色，不争抢。(3)能根据物体、音乐的性质选择乐器，创造编动作。(二)规则游戏1、扑克、棋、D幼儿能与同伴友好合作，共同游戏。2)培养幼儿动手动脑，手脑结合活动的能力。3)遵守游戏规则，学习解决游戏中出现的问题。4）能够积极、独立主动游戏。2、音乐游戏1）幼儿学会使用辅助材料，如录音机等。2）知道如何运用空间因素进行创造性动作的表现。3）能与同伴合作游戏，运用表情动作与他人交往，体验合作快乐。3、体育游戏1）满足

11、幼儿运动、竞赛、表现等多种需要，培养幼儿对锻炼的兴趣2）训练幼儿动作的协调性，提高身体机能，学习技能，增强体质，体验克服困难，取得成功的喜悦。3）在游戏中作到协调一致，增强集体观念。4、语言游戏1）帮助幼儿训练口齿，学习发音，克服方言干扰，培养口头表达能力。2）准确把握指令，传递有细微区别的信息。3）能观察到画面的细致变化，根据对画面的理解扩句和缩句。八、环境创设：1、墙饰：与主题结合，师生共同设计，以幼儿制作为主。2、美术栏：展出幼儿绘画手工作品，师生共同评价、欣赏。3、自然角：增添自然角内容，设计不同主题系列，并让幼儿记录。a种子发芽b蝌蚪生长C植物生长d蚕的生长过程e根茎吸水4、家长园地

12、：定期更换家长园地内容。5、区域活动：增添材料、固定位置、贴不同标记。九、家长工作：1、开学前做好家访工作，了解幼儿假期生活情况和健康状况。O2、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。3、精心组织和安排亲子活动、家长开放日、庆元旦等家园活动。通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。4、每月做好幼儿在园评价记录，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望，并请家长也能配合填写有关栏目。5、每月更换家长园地内容，鼓励家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。6、家长协助孩子收集主题有关的资迅

13、、图片、书籍、物品及有关的知识7、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等，给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。8、吸引有特长的家长参与到活动中，共同设计主题活动的开展。围绕课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求9、向家长定期发放家教及育儿知识宣传资料。10、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。大班工作计划篇3我不得不感慨，时间过得真快，新学期开始，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好

14、班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中，用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具，（左手扶碗,右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立。认真做好食谱

15、介绍，以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱服,鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84毒液消毒,床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,情服务7、团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力，互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班工