小学校本教研制度.docx

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小学校本教研制度L在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。2 .每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。3 .教师应准时参加教研活动，不无故缺席，因故不能参加活动，应向组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。4 .教研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”原则，教研组长要按教研计划分步实施，注意环环紧扣教研活动的原则，不断提高教研活动质量。5 .教研组（备课组）每周组织教研活动，每次活动须有主题、有中心发言人，每学期每位教师担任活动主讲不少于一次。加强对学科教学重要问题的研究，每学期开展不少于三个主题研究活动，每次活动要做好活动记录，学校进行不定期抽查。6 .教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、相互评课的活动，通过听课和以教育理论为依据的严格评课，促使本组教师不断改革课堂教学，不断提高课堂教学质量，教研组互相听课每人每学期不少于10节。7 .各教研组要及时收集整理在活动中生成的各种过程性资料，及时存入教研组档案。