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1、第1篇,共9篇某某单位中心组2023年度在集体学习第二阶段主题教育的研讨交流发言材、心得感悟一一第二批主题教育请查收三点温馨提示当前,第二批主题教育正如火如荼开展之中,本次主题教育涉及单位和人员范围更广、类型更多、数量更大,情况更加复杂、问题更加多元。如何切实将本次主题教育抓实、抓细、抓深入,促使各级党组织和党员都能在铸魂、增智、正风、促干上学有所获、学有所成,请查收以下三点“温馨提示。温馨提示一:理论学习要解开思想心头结,以求知若渴之心全面学。工欲善其事,必先利其器”,正是因为有了强大的思想理论武装,中国共产党才能始终永葆生机,始终一往无前。各级党组织和党员是党和国家事业的“基本单元,发展强
2、劲动力的“助推引擎,必须首先在思想上同党中央保持高度一致,然后才能在行动上合力一处。广大党员干部要把本次主题教育理论学习当成一次三观重塑”灵魂洗礼”,坚决倒出固有思想残羹冷炙,装入创新理论源头活水”。处理好工学矛盾,不以“军中多务而推辞,要做“士别三日的今日阿蒙。对照个人思想上的疑点和日常工作中的堵点,多站在全局高度、系统高度、理论高度找思路、解困惑。温馨提示二:干事创业要解开行动缚身索,以我将无我之心奋力干。知是行之始,行是知之成”,理论学习的目的在于指导实践,实践效果反映了理论学习的成效。习近平总书记多次强调美好生活是拼出来、干出来、奋斗出来的。空谈误国、实干兴邦,要切实将学思想,强党性的
3、知切实转化为重实践,建新功的行”,广大党员干部既不能做空想主义家耍嘴皮子、也不能做闭门造车家”故步自封,要做知行合一、以知促行的基层工作真能手、群众事务“真专家”。具体事务上升到理论层面想想国家战略”,理论思想下沉到一线想想落到实处,既有理论高度,又有实干深度,从而在发展改革中勇于尝试、在应急处突中冲锋在前、在服务群众中以身作则,以一丝一粒,我之名节之决心转变工作作风,以一枝一叶总关情”之热情做好群众服务。温馨提示三:检视整改要揭开整改遮羞布,以刮骨疗毒之心深入改。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对于部分基层党组织和党员中长期存在的“老病根”,要以本次主题教育为“特效药,把难以启齿的问题摆
4、出来,把见不得光的毛病拎出来,要秉持着刀刃向内、刮骨疗毒的决心,深入开展剖析,找到问题根源,对照问题有错则改、立行立改。专题民主生活会要杜绝本应辣味十足”实则一团和气”、自我批评变成自我表扬、相互批评变成相互吹捧的不良风气。自我批评就是要自我露丑,相互批评就是要相互揭短。直面问题,狠抓整改,切实把检视整改成效转化为转变作风、服务群众的强大动力。第2篇XX单位理论学习组深入学习主题教育研讨交流发言材主题教育要念好一二做到三思2023年9月7日,习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。党员干部要
5、把握学思想、强党性、重实践、建新功主题教育总体要求,在主题教育上,念好“一二做到三思。第一批的好经验总结好,第二批要跟上来,思考规定动作实不实?认真总结第一批主题教育的成功经验,高质量推进第二批主题教育,习近平总书记指出,要结合实际,“提高各级领导干部调查研究、把握政策、推进工作、联系群众的能力。对第一批主题教育,党员干部要能够以入局者视角,认真总结其中的好经验、好做法;对第二批主题教育,要能够结合之前所学,从旁观者”视角总结其中得失。在入局和旁观”走进去和跳出来的结合中,更加全面、深入把握第一批主题教育好经验好做法,在此基础上,更大力度推进第二批主题教育优上加优、更上层楼。为此,要敞开思路做
6、加法”。第二批主题教育要善于“借梯上楼”,学而用之、学而行之,能够主动站到“巨人的肩膀上,善于取他山之石。再者,要审慎做加法。不能盲目求新、花里胡哨赶进度,不能只知其形不知其理,知其然不知其所以然,更不能搞拿来主义”的表面文章,要强化对原文原著原作等“规定动作”的入心学习,在学中融入思考,消化、吸收、创新,推进第二批主题教育行稳致远、再奏凯歌。第一批的小遗憾弄清楚,第二批要有对策,思考发力点位准不准?第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。但认真总结,对照党和人民期盼,在具体工作中依然有需要修订、完善,整改、巩固的地方,对此,不能一过了之”,要直面问题。古人云,人
7、患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。开展第二批主题教育,决不能穿新鞋走老路,盲目套用以往历次主题教育成熟做法:不能“一门心思吃老本,靠老经验去解决新问题;不能多年一个调、换汤不换药;不能只求形式上过得去,不求效果上过得硬”。再者,在学习借鉴第一批成熟经验的过程中,不能只是照着葫芦画瓢”,无所用心、不顾实际,要切实将工作摆进去、职责摆进去、个人摆进去,让第二批主题教育,既有继承更有创新,既体现学习第一批好做法的加持作用,又做未雨绸缪、消除隐患,打好预防针,下好先手棋”。俗话说,磨刀不误砍柴工”,要通过及时优化完善第一批方案,让第二批主题教育效能提上来,身形瘦下来,更加心明眼亮、精壮有力。第一批
8、的长效机制立起来,第二批要融进去,思考无缝衔接好不好?中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议上强调,要注重把准目标要求,注重加强分类指导,注重解决实际问题,注重抓好衔接联动,注重防止形式主义、官僚主义。纵向看,无论第一批第二批,是一项部署的两个阶段,其目标指向都是具体明确的,都是贯彻落宾党的二十大精神的重大举措,是为了统一全党思想、意志、行动,凝心聚力在中华民族伟大复兴新征程上再立新功。因此,不能将第一批第二批次割裂开来,亦或各唱各的歌,各喊各的调”。要从主题教育长效机制建设的角度和高度,谋划部署、有力有为。一方面,牢固树立一盘棋思维。促进第一批次乘风破浪继续前进,第二批次快马加鞭积极跟进。二
9、者之间融通融合、偕行共进。另一方面,要有欲与天公试比高的胆色。无论属于哪一批单位和部门,都要有争先创优意识、比学赶超精神,在赛场竞马中大力推进主题教育走深入实。其次,民心是最大的政治。主题教育究竟搞得好不好,群众最有发言权,要从群众对第一批次问题处理的反馈,对第二批办实事的期待中,把准国之大者,找准使力方向,始终坚持以百姓心为心,推动主题教育取得经得起历史、实践、人民检验的最好成绩!第3篇2023年专题学习主题教育读书班的发言材料及心得在参加厅党组主题教育读书班学习后,让我进一步坚定理想信念、铸牢政治忠诚,更加坚定自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一、铸魂固本着力夯实忠诚信
10、仰的思想根基学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想最根本的就是坚决听党指挥。审计机关首先是政治机关,要进一步深刻领悟和准确把握两个确立的决定性意义,增强四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护”,以实际行动践行对党绝对忠诚;要深入学习习近平总书记重要讲话特别是关于湖南工作、审计工作的重要讲话和指示批示精神,认真对标对表党中央决策部署和省委、省政府工作要求,做到党的工作重点抓什么,审计就审什么。作为处室主要负责人,首先就是要坚决贯彻中央和省委、省政府的各项决策部署,坚决完成厅党组交办的各项工作任务;其次要进一步推进支部党建与审计业务的深度融合,把红色教育、爱国主义教育融合进去,持续推进支部党建
11、与审计业务同频共振。二、遵规守纪持续强化自我监督和约束古人说:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”审计机关是执法机关,审计人员更要遵守法纪、敬畏法度。我们要进一步强化对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识,始终注重自身的道德修养,常自省才能长清醒,发现思想上的灰尘”,勤惮思想尘”、多思贪欲害”、常破心中贼,戴好内心的“紧箍咒”,走对路才能有出路”;要带头讲规矩守纪律,团结处室每一名同志,坚持重大事项请示汇报,服从组织安排,谦虚谨慎、艰苦奋斗;要把严的总基调贯穿落实到审计工作全过程各方面,主动接受驻厅纪检监察组和同志们的监督。三、凝心聚力推进金融研究型审计做实做优从今年开始,厅党组将金融
12、审计作为推进研究型审计的重点内容,单列板块分阶段安排金融审计项目,有计划培养金融审计专业人员,为开创金融审计新局面提供坚强的领导和组织保障。我们将和财政探索建立地方金融领域牵头研究协调制度和大数据常态化分析监督制度,积极推进研究型审计;要紧盯省属金融机构资产负债损益的真实性、合法性和效益性,以“摸家底、揭风险、促发展”为总目标,关注在金融政策执行、金融风险防控、公司治理管控、落实稳增长20条等方面的情况,分析原因,提出建议,为助力省属金融机构服务实体经济、服务我省经济社会高质量发展贡献审计力量。第4篇2023年在深入学习贯彻第二阶段主题教育研讨发言材料、心得感悟走好主题教育一”条路道德经有载:
13、一生二,二生三,三生万物。一是从无到有的跨越升级,更是后续发展的基础本源。对共产党员而言,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育就是发展之一”、复兴之“一,唯有读懂、悟透、用好,才能行稳长路”、团结同路、展望前路”、拓展新路”,在新征途上一马当先、一路向前。放弃一劳永逸的念头,摆正一以贯之的态度,长路才能行稳致远。冰冻三尺非一日之寒。主题教育不是歼灭战,而是持久战。不要企图一朝一夕就能掌握其中奥义,很多知识要经过时间打磨、实践历练才能品味出其中深意。任何希望毕其功于一役”的想法都是天方夜谭。学习主题教育的态度要如涓涓流水,持之以恒、连绵不绝。唯有如此才能经年累月得其精髓。这种坚持不仅
14、仅体现在思维层面,更要融于实际行动。除了系统学习之外,把碎片化的时间充分利用起来。短时间内或许未显成果,但蹉步以致千里,汇小流而成江海。久而久之就能领悟出主题教育的真谛,并在潜移默化中增强信念素养。避免一剑之任的思维,营造一心一力的氛围,同路才能团结齐聚。独学而无友,则孤陋而寡闻。主题教育是全体党员的共同责任。所以我们不能怀揣闭门造车的心理,要懂得联通协作、彼此促进、共同提高。或许单兵游勇会崭露一时之头角,但长久观之,如果缺少大部队的支撑,其战绩必然如昙花一现。一剑之任”只是集体推进的有益补充,切不可本末倒置。只有一心一力、共谋进取,才能有利于构建主题教育的可持续发展生态,个体的成长才有依托和
15、基础。因此,我们可以常态化进行学习方法和成果的交流,共享好的经验做法,相互督促指正,彼此答疑解惑,提升学习效率。改正一隅之见的片面,涵养一叶知秋的能力,前路才能尽在展望。一叶障目,不见泰山。主题教育学习不是孤立的,而应在宏大的时代背景下,综合多方面因素协同推进。所以开展主题教育不应就事论事,要建立主题教育的全局观念。不谋万世者不足以谋一时,不谋全局者不足以谋一隅。万世与一时、全局和一隅既不同于彼此,又紧密相连。我们要深刻理解它们的辩证关系,既在具体事件中勾画彼时的背景全貌,也在悠远的时空大潮中挖掘具体事件的形成原因。就如淮南子中所说:见一叶落而知岁之将暮。在如此实践中,便可涵养点面结合的格局视野,对推动事业发展具有重要意义。转换一成不变的想法,鼓足一往无前的勇气,新路才能不断拓展。苟日新,日日新,又日新。因循守旧迟早淘汰;创新进取引领发展。主题教育亦是同理。矛盾具有特殊性,我们在借鉴别人的优秀做法时,要全面考虑到自身的特点。不能照抄照搬,要因地制宜。而这种本土化、自身化的改造就是创新。在推动主题教育的具体实践中,要始终保持一往无前的势头。动力源自内心,自然事半功倍。当然创新不是空中楼阁,要有源有根。我们要在尊重客观规律的基础上,守正创新