9篇2023年专题教育工作会议研讨发言、心得体会.docx

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1、篇一，共九篇在深入学习2023年主题教育的研讨材料当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在如火如荼地开展，我们要全面把握主题教育学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，落实重点措施，深学争优、敢为争先、实干争效，推动主题教育有序开展，引导党员干警坚持人民至上，践行司法为民，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，着力解决好人民群众在司法领域的急难愁盼问题，真正体现主题教育的成效。我们要深学争优，争当理论武装的优等生”；敢为争先，争当敢拼会赢的先行者”；实干争效，争当务求实效的实干家，推动主

2、题教育有序开展,引导党员干警坚持人民至上，践行司法为民，着力解决好人民群众在司法领域的急难愁盼问题，真正体现主题教育的成效。深学争优，争当理论武装的优等生。学习是立身之本、成事之基。深学争优，就是要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，带着更深感情、更强自觉，深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，用好红色司法资源，持续兴起大学习热潮，坚持以深学”为路径，以争优为向导，按照中央统一部署，认真开展主题教育，推动党员干部统一思想、统一意志、统一行动，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，当好理论武装的优等生”。通过深学铸忠诚,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，不断提高政

3、治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力在坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护”中交出优异答卷。通过深学强本领，坚持读原著、学原文、悟原理，真正沉下身、静下心来通读、精读、研读，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深切感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力、实践伟力、真理伟力，注重从道理学理哲理、实践源头上深化领悟，努力在深挖富矿资源、强化研究阐释、打造理论高地中作出优异成绩。通过深学促落实，注重理论联系实际，用学到的理论知识指导审判工作实践，切实提高自身审判业务能力，努力把理论学习的成果转化为提高审判质效的实际行动；要把大兴调查研究作为开展主题教育的重要内容，结合重

4、大调研课题，综合运用前瞻性、对策性、解剖式、督查式调研，切实把症结找准，把问题解决好，自觉用党的创新理论指导解决司法实践中的重大问题，努力在理论联系实际、理论指导实践中创造优异业绩；要坚持统筹兼顾，妥善处理工学矛盾，思想上要高度重视,行动上要身体力行，内容形式上要丰富多样，确保主题教育与审判执行工作两手抓、两不误、两促进。敢为争先，争当敢拼会赢的先行者。敢为是精神状态、奋进姿态。敢为争先，就是要在发扬斗争精神上下功夫，秉承“敢为人先、爱拼会赢精神特质，增强争优、争先、争效意识，当好敢拼会赢的先行者”。起步决定后势，开局关系全局，我们要在发扬充沛顽强的斗争精神上下功夫，推动党员干部增强锐气、朝气

5、、志气，准确把握国内国际发展大势，积极应对各种风险挑战，敢打头阵、勇当先锋、争做标杆。突出敢于拼搏，以更大力度推进敢为、敢闯、敢干、敢首创，大胆实践、大胆探索、大胆拼搏，把敢”的成果体现在激发各类市场主体动力活力上,全维度推进“法治护企”等专项行动，在打造更有活力、更有韧性的法治环境上实现创新突破，体现新作为，在优化营商环境、服务高质量发展上敢于先行先试，敢作敢当，敢为争先，依法妥善处理各类涉企纠纷，及时出台服务保障企业发展司法政策措施，组织开展优作风、优服务、优环境”等助企纾困活动，用公正高效司法服务解企业之难、化企业之忧。突出敢于担当，把各项工作放在全国大局中审视、谋划和推进，在勇立潮头、

6、勇挑大梁、多作贡献上奋力争先。突出敢于创新，坚决克服思维惯性和路径依赖，善于运用改革思维、改革意识和改革办法研究问题、破解难题、推动工作，在创造性贯彻落实上奋力争先，以促公平、提效率、更便民为导向，紧盯买卖合同审判执行节点流程，高效有序推进破产重整，推进行政争议实质性化解三个重点环节，按照补短板、求突破、树品牌，坚持学习借鉴和改革创新同步推进，聚焦重点、争先进位，找准差距、补齐短板。实干争效，争当务求实效的实干家。推动发展，唯有实干。实干争效，重点在弘扬马上就办、真抓实干”优良作风上下功夫，扑下身子干实事、谋实招、求实效，不做坐而论道的“清谈客，争当务求实效的实干家。人民法院把主题教育总要求落

7、到实处，必须增强政治自觉，坚持实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，把开展主题教育与为大局服务、为人民司法结合起来。在抓实公正与效率、推进审判工作现代化上下大力气，牢牢抓住审判工作这个实处，在促公正、提效率、强队伍上持续发力，在法律空间中寻求最佳处理效果，努力实现审判执行三个效果的有机统一，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。在转变工作思路、积极融入社会治理上下大力气，做实做好抓前端、治未病”这篇文章，善于发现案件的规律及反映经济社会运行中的特点和问题，积极提出司法建议，促进矛盾纠纷源头治理。在加大对下指导力度、弘扬社会主义核心价值观上下大力气，重视发挥司法裁判的规则指引作用，通过办理典型一案

8、，促进解决一片”及开展案例宣传等工作，努力为推动全面依法治国和社会法治意识的养成作出贡献。在纵深推进全面从严管党治警上下大力气，以严的主基调强化正风肃纪，实事求是找差距挖潜力，主动接受各方面监督，抓实抓好三个规定等铁规禁令落实，把检视整改的文章做深做实，不断增强干警的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，不断提高干警的政治素质、业务素质、职业道德素质，确保队伍始终保持为民务实清廉的政治本色，努力锻造法院铁军。没有等出来的机遇，只有干出来的精彩。要拿出奋进的姿态、争先的干劲、务实的作风，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、代表委员提出的问题、群众反映强烈的问题等，要真正找到破解难题的思路办法，

9、制定专项整改方案，实行清单管理、挂账销号，真正把学习成果转化为解决问题的实效篇二2023年关于开展学习第二批主题教育专题学习交流发言材料、学习心得一一按图索骥式调研要不得春秋时期的“伯乐”孙阳写了一本名叫相马经的著作，他的儿子根据相马经高大的额头，像铜钱般圆大的眼睛”等描述去寻千里马,结果找到一只大癞蛤蟆，这就是按图索骥”的典故，常用于比喻人做事拘泥于成法，不懂灵活变通。调研是调查研究的简称，调查是要走出去听，研究是要坐下来想”。要确保调查研究出实效，就不能拘泥成法、不懂变通、眉毛胡子一把抓，信奉本本主义，陷入按图索骥的怪圈”。唯有潜下心来选题选点、沉下心来勘查实情、静下心来研判整改，方能找准

10、基层痛点难点，办好群众实事好事，提高决策服务的时效性、精准性、实用性。潜下心来选题选点，不做命题作文。调研的根本目的在于发现问题、解决问题，选题”是明确主旨，搞清楚要解决什么问题，选点”就是要找准目标，确保找出解决问题的办法，做好选题选点是定准方向、明晰思路、开展好调查研究的前提和条件。时下，一些领导干部在调研时往往习惯于参照固定命题，一味参照上级部门查什么看什么，圈出了范围”、划出了框架”、给定了命题，致使调研工作变味变质、偏了方向，效果也就大打折扣。因此，要坚持问题导向，从地方实际出发，对如何选题、怎么选点做到心中有数，把开展调研的首要目的搞清楚、弄明白，准确抓住主要矛盾，哪方面问题突出就

11、聚焦哪方面，什么环节积弊明显就重点调研什么环节，确保调查研究方向准、选题选点针对性强，更好地为党委政府科学决策服务。沉下心来勘查实情，力戒形式窠臼。中央八项规定第一条规定就是要改进调查研究，明确指出“到基层调研要深入了解真实情况”切忌走过场、搞形式主义”。现实中，少数领导干部到基层调研走马观花、蜻蜓点水，让接待单位把行程安排得满满当当，习惯于走“经典线路”、看彩排现场”、听有准备的汇报”，搞按图索骥”式调研,实际上是违背了中央八项规定精神，这样的调研，价值不高、危害却不小,只见树木不见森林”，怎能作出科学决策？故而，开展调研务必坚决避免“客随主便，要绕过盆景”，到困难多、矛盾多、情况杂的地方听

12、真话察实情，带着问号一竿子插到底，沿着问题打破砂锅问到底，少看前庭大院，多看后院死角，做到身至而心到，唯有如此，才能挤出形式主义的水分，摸清问题的症结、找准真正的病根。静下心来研判整改，摆脱盲目套路。开展调查研究是为了更好地服务于实际工作，要注重写好后半篇文章。同志指出，调查就像十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩。解决问题没有现成良方，没有“正确教条”，调研中，部分领导干部解决问题始终离不开旧思维、旧模式、旧规律，墨守成规多、创新点子少，爱吃别人嚼过的馍”，整改思路千篇一律，导致治标而不治本，实际上就是把调研搞成了搬现成，盲目用老套路解决问题。现实里，落实政策、为民办事、改革发展等各项工作，不

13、同地区都有自身实际情况和特殊背景，开展调研必须充分结合实际，唯有具体问题具体分析，从纷繁复杂的表象中拨云见月”，从事物客观规律中找准内在本质，方能研究出针对性解决问题的新思路、新举措，做到有的放矢、对症下药，把调查研究的成果落实到群众的心坎上。篇三在学习贯彻2023年第二批主题教育的发言材料及学习心得近日，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是党的二十大召开后的第一年，是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，开好局、起好步至关重要，在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。下面

14、，联系自身实际,我与各位交流几点心得体会。一是主题教育要务实办，真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，在新征程开启的关键时刻，开展此次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准，不能因事务性工作多，时间精力不够，影响主题教育质量。开展主题教育，要想达到既定目标，就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提，不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原著学原文悟原理，把握贯穿其中的新理念、新思想，做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展，扑下身子、迈开步子，下沉一线，运用党的创新理论，寻破题之策。整改落

15、实就要严之又严，防止“雨过地皮湿”、虎头蛇尾、久拖不决，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。二是主题教育要量身办，出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求，涉及内容多、范围广，不能为了开展主题教育而开展，不能求大求全，把几乎把所有工作都冠以主题教育之名，使之成了有名无实的教育，主题教育要有深度和力度，才能直击广大党员灵魂深处。从主题教育的实践看，与实际情况联系得越紧密，主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排。内容上

16、就要中央的精神与地方特色想结合，做到应和得当、落地有声；形式上就要不拘泥于形式，敢于突破，敢于创新，才能让主题教育有形有效。三是主题教育要开门办，齐参与，受检验。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，落脚点在于做，在于为群众解决难题，在于群众满意不满意。若是把学习归学习、研究归研究、整改归整改、做事归做事，没有把主题教育与群众需求情况紧密联合，就如同绣花枕头，达不到预期的效果。情为民所系，利为民所谋。主题教育成果如何群众最有发言权，就要让群众来参与、来评判。要把主题教育和群众的实际需求结合起来，既做到相互贯通，又确保良好互动，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要扩大群众监督途径，点对点、线对线、面对面地听取群众意见，让群众直观