2024年度高校党委副书记民主生活会个人对照检查材料范文.docx

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1、2024年度高校党委副书记民主生活会个人对照检查材料范文根据中共河北省纪委机关、中共河北省委组织部印发关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知精神和市委、市教育工委有关要求，依据中共XX学校委员会关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的工作方案，认真做好充分准备，强化自身理论学习，提高政治素养，围绕民主生活会主题，作汇报如下：此次民主生活会的主题是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识”、坚定四个自信”、做到两个维护，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的XX大作出的重大决策部署。一、不断

2、深化学习提升政治素养围绕民主生活会主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的XX大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神。在学习中做到“七个聚焦：一是聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；二是聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上；三是聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上；四是聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上；五是聚焦到贯彻落实党的XX大作出的重大决策部署上；六是聚焦到以习近平同志为核心的新一届中

3、央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；七是聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。二、深入调研征求意见坚持问题导向，结合分管工作，对照民主生活会六条”要求，深入到组宣部、马克思主义学院、科研处、国际教育学院、工会等单位实地走访，与分管部门负责同志面对面谈心，真诚听取同志们提出的意见建议。虚心征求党委班子成员批评意见，尤其是主动征求主要领导意见，先后共计征集到对我本人工作的13条意见建议：增强党组织政治功能和组织功能，把广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基；丰富党建活动形式，加强基层党务人员外出研修学习的比例；加大年轻干部培养力度；加强高水平课题培育；希望

4、领导进一步加大对思政课建设和马克思主义学院建设方面的支持;建议进一步加强对干部队伍的培养，不断提升干部队伍工作水平;建议多组织师生思政教育学习；具有严明的政治纪律和政治规矩，具有较高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；进一步激发广大教师的教学科研积极性和主动性，加大对科研的指导力度；进一步抓好党建领航工作，多出党建工作品牌和精品；凝聚人心，学校的党建工作抓重点；进一步增强党组织政治功能和组织功能，把广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基;加强宣传思想工作，推广科研水平和学校信息现代化建设。三、存在的突出问题在充分征求多方意见基础上，围绕核心主题，聚焦六个方面，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改

5、措施。现对照检查如下：（一）在带头深刻领悟两个确立”的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。从思想到行动能够做到严明政治纪律和政治规矩，个人的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到了提升，坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际工作中用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习还缺乏系统性，政治站位还需继续提高。在思想意识上能够坚决做到时刻和党中央保持一致，但在理论学习的深刻性、全面性方面还不到位，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题；在学习成效上，还没有做到离融会贯通，对党的最新

6、政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义，所以，我在政治的领悟力、判断力、执行力”上需继续提升。二是在用党的创新理论指导实践上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行，在打破传统路径依赖、以创新思维带领群众推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面能不断深入学习党的最新马克思主义理论，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导

7、实践、推动工作的强大力量。但由于对习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深的思想精髓系统性、全面性、深入性学习不够，所以在学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法方面还做得不够精准。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面能做到认真贯彻民主集中制，努力创新和改进领导方式，不折不扣执行党中央决策部署和习近平总书记重要指示。但在实际工作中，基层党组织政治功能和组织功能发挥还不到位，各基层党组织在严明的政治纪律和政治规矩，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面还做得不够，尤其部分系部党建与业务工作两张皮现象仍然存在，需进一步增强基层党组织政治功能和组织功能，强化对群众的感召力、

8、凝聚力，把广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基；【更多免费素材，公众号：公文】（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面紧跟新时代步伐，贯彻新发展理念，切宾把思想和行动统一到党中央决策部署上来。但在以人民为中心战略思想及事业担当精神方面存在差距和不足，在工作中，考虑推进工作方便、快捷方面多，考虑群众需求少，在心怀国之大者，胸怀两个大局”方面存在较大差距，为民服务宗旨意识还不够牢固，没有完全站在群众立场上去思考问题、解决问题，缺乏千方百计解决群众急难愁盼”问题的主动性。特别是2024年两次疫情的影响，打乱了总体节奏，在组织学习培训、认真贯彻党的XX大精神上还发力不够，在具体工作

9、上，为民服务的观念不够强，设身处地站在群众的立场上想问题、办事情不够，用心用情用力解决群众的急难愁盼”问题做的不扎实。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战对当前国际国内形势有所认识，也比较关注时事政治。但自身忧患意识不够强，底线思维观念树的不够牢固。面对波婿云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范灰犀牛”事件。作为高校负责意识形态工作的领导，树立斗争意识，主动防范化解风险意识还需进一步强化。目前，学校意识形态制度已经构建完成，一些事关学校长远发展关键的问题和责任已经在制度上得到明确，但还存在着有些具体职责划分不明确、制度落实执行不

10、力等问题。还不同程度地存在着意识形态及思想政治工作责任界限不明朗等问题，涉及意识形态及思政工作的各支管理队伍协同作战能力不强、对意识形态的教育培训检查不到位。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面在从严治党政治责任方面，能绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖。能够清醒认识正风肃纪的大形势，严格落实八项规定要求，但纠风治弊还不够彻底，在防治变异、严查深纠、落细落小方面，还存在持续用力不够的倾向。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还需进一步提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。虽然自己重视了党性修养的改造，但有时严

11、格自律、经常自省还做得不够，在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还需加强，尤其是对干部队伍强化落实中央八项规定精神，持续深化纠治四风，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为方面教育培训不够。对干部干事创业、担当意识、责任意识、防腐意识引导教育不够。四、问题根源剖析围绕六个方面存在问题及向各部门征询到的13条具体工作意见，认真查摆问题，深入进行自我剖析，从自己思想深处发掘问题存在的原因：(一)政治理论素养存在差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习、深研细读、入脑入心不够，对党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革新认识不够深刻，有些理论并未吃透精神实质，还

12、没能做到学思用结合、致信行合一”，在用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。(二)危机与忧患意识上存在松懈现象。由于近些年学校发展基本平稳，师生员工思想动态、校园环境较为稳定，作为分管意识形态工作的副书记，有时放松了斗争意识，总认为作为三线城市的高职院校受到外界影响较小，对意识形态领域的风险研判不足，对于潜在的“黑天鹅”灰犀牛”风险事件缺乏危机意识和防范意识，应急预案准备不充分。（三）党性历练上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长，多年来受党的教育，党性修养坚定、政治觉悟较

13、高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提升还不够高，时常因为忙于事务性的工作，尤其是为完成年度重点工作任务而忽略了对自身党性的锻炼提升，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。（四）思想教育上存在不足。作为高校领导干部，平时教育别人的时候较多，而静下心来接受教育的时间较少，好多时候都是靠自身学习去感悟，我认为这是思想教育不足的主要原因。平时和学校主要领导谈心及同仁之间谈心都明显不足，也很少有机会得到上级党委领导指导与教育。养成靠发号施令推动工作的习惯，上下级之间、同事之间成了简单的工作关系，缺乏思想与心灵上的沟通与交流，让群众感觉不到领导的温度。简单的认为抓好工作即可，只重视工作的落实，缺乏深

14、入细致的思想工作。在此次征求意见过程中，不少同志都提出了对干部队伍尤其是年轻干部的教育培养，及全校师生员工的思想教育工作要进一步强化。五、改进措施在认真学习党中央及河北省委民主生活会精神，针对自身问题的根源剖析，我和相关部门负责同志进行了认真的探讨，在征求意见的基础上提出以下整改措施：（一）用理论武装头脑凝心铸魂。按照省委要求，认真学习马克思主义中国化时代化最新成果，在全面系统深入学习上下功夫，在筑牢理想信念的思想根基上下功夫，在学以致用、知行合一上下功夫，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，真正进入思想、进入工作、进入实践，学以致用，转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自

15、觉，转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措.（二）认真抓好学校基层党建，打造坚强堡垒。带头忠诚捍卫“两个确立、坚决做到两个维护，自觉胸怀国之大者”，坚定站稳政治立场，严肃政治纪律和政治规矩，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（三）认真履职，敢于担当担责，发扬斗争精神。不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，扎实推进中国式现代化河北场景医专实践变为美好现实。（四）严肃政治生活，强化党性锤炼。严格落实组织生活制度，认真学党章、自觉过党日、积极听党课，不断强化党性自觉；严格落实民主集中

16、制，坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策；严肃开展批评与自我批评，经常听取班子成员和师生的意见，及时纠正自身存在的问题，不怕自己丢面子，不搞迁就留情面。（五）转变作风，树立良好形象。带头弘扬党的光荣传统，不折不扣贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持续深化纠治四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，开展调查研究，转变工作作风，真抓实干，求真务实。坚持秉公用权、遵规守纪，公正处理敏感事务，坚决抵制歪风邪气；较真抓纪律、严规矩，坚持初始即严、一严到底，促进学校凝神聚力、风清气正（六）坚持开拓创新，推动改革实践。坚持以思维创新推动转型建设，敢于担当、大胆突破，围绕抓好高校党建、增强思想政治工作实效、发挥基层党组织把关定向作用等问题，深入思考研究，探索特点规律，拿出管用实招，提高工作质量和效果。（七）深入研学双高计划中期建设评估报告。按照建设标准找