2023某局领导干部年终述职述廉报告.docx

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1、2023某局领导干部年终述职述廉报告本人*,副局长。根据局党委的分工,我主要分管园艺特产、能源环保、农民培训教育和招商引资、项目建设等工作。一年来,我认真学习了党的*大精神,在局党委的正确领导下,修正思想,努力工作,较好的完成了各项工作,现将思想情况及各项工作述职如下:一、德能勤绩廉方面*、德:坚持学习,巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。我注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读廉政书,把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径。*、能:扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力。在工作中,我均能根据工作实

2、际需要,及时调整工作思路和方式,圆满地完成各项工作任务。*、勤:勤奋踏实,认真履职。在工作中,我能够始终保持勤奋踏实的工作态度,认真履职履责,任劳任怨,不计个人得失,激情工作。*、绩:全面、高效完成工作任务。今年,全县园艺特产业总播种面积达到*.*万亩,产量*.*万吨,产值*.*亿元,农民人均收入*元;共完成农村沼气项目建设*户(铁制沼气罐),完成项目总投资*万元;共培育新型职业农民*人,其中生产经营型*人,专业服务型*人;共招商引资和固定资产投资共完成中国科技大学*区实验站建设项目等*个项目,完成资金计*万元;争取资金项目共计*万元。*、廉:以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自

3、重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照优秀党员的标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度,能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。二、具体工作(一)园艺特产工作*年末,全县园艺特产业总播种面积达到*.*万亩,产量*.*万吨,产值*.*亿元,农民人均收入*元。分别比去年增加*.*%、*.*%、*.*%和*.*%。其中:棚膜经济面积*.*万亩,百亩以上棚膜蔬菜园区*个,分别比去年增加*.*%和*.*%。今年有*个合作社申报了省级棚膜蔬菜园区,现在建设工作基本完成。加强特色产业基地建设,分别在我县不同的区域建立了花生生产基地、瓜

4、菜生产基地、葡萄生产基地、果树生产基地马铃薯生产基地和食用菌生产基地。同时,葡萄、甜瓜、茄子等新品种的引进有新突破,共计*余个。(二)能源环保工作*、项目建设。全年共完成*年农村沼气项目建设*户(铁制沼气罐),完成项目总投资*万元。项目实施与新农村建设相结合,尽量做到集中连片建设;完成巩固退耕还林成果项目中农村能源工程项目节能暖气*户,全部安装到位。*、农业环保方面。完成农产品产地土壤重金属污染防治的*个土壤样品超标点位的样品采集、制备、数据录入等工作;国家农业面源污染监测-玉米田氮磷地下淋溶流失实验项目国控监测点小区建设和地膜残留监测等工作;在全县范围内野生植物的保护和对外来入侵物种的调查时

5、,在我县林海镇等地首次发现外来入侵物种-*。*、在农产品质量安全方面。申报了*省省级现代农业发展引导资金(农产品质量安全-农业标准化示范创建项目,对我县蔬菜主产区进行农药残留速测筛查,共检测*个样品,合格率*.*%。(三)农民培训教育工作*年根据省、县新型职业农民培育方案要求,本着培育新型职业农民解决“谁来种地,如何种好地的问题,有针对性地开展了新型职业农民培育工作。共培育新型职业农民*人,其中生产经营型*人,专业服务型*人。到*月*日,完成全年新型职业农民培训任务。(四)招商引资和项目建设工作。*、通过积极争取和广泛联系,今年招商引资和固定资产投资共完成*项目等*个项目,完成资金计*万元。*

6、、争取资金项目共计*万元。其中:美丽乡村试点县建设项目、国家新品种区域试验站、新农村建设等基础设施建设类项目*项,总投资为*万元;高产创建、五项重大技术补贴、保护性耕作技术补贴、土壤有机质提升、农产品产地初加工补助、基层农技推广体系建设和阳光工程培训等补贴、培训类项目*项,总计资金为*万元,三是农村一事一议到位资金*万元。三、自我评价*、工作开拓创新的力度不够,学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够,缺乏创新意识。*、工作方法不够细致,有时急躁情绪较重。面对工作压力和出现的问题,还不能做到冷静思考,沉着应对;*、在工作中沟通协调能力还不够,调动发挥各方面的作用不够,事必躬亲的多,各层次的作用未完全发挥。*、大局意识不够,对自己分管工作能够尽心尽力,但对不属于自己份内的其他工作关心不够,工作上有一定本位思想,大局意识不够强。在新的一年,我将进一步加强学习,改进作风,针对自己存在的问题和不足,找出差距,努力整改,以饱满的热情全力推进县委县政府、局党委下达的各项工作。以上是我的简要汇报,诚恳接受领导的批评指正。

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