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1、篇一,共七篇2023年在集体学习党内主题教育的研讨交流发言材、心得体会一一在建章立制、落地见效上下功夫在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,意义重大、影响深远。为推动主题教育见形见效、走深走实,全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调,要在建章立制、落地见效上下功夫,对主题教育中的好做法好经验,及时以制度形式固定下来
2、,从体制机制上破解经常提、经常改又反复出现的问题,确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。开展任何一项工作,首先看态度,关键看行动,最终看效果。置身于民族复兴的关键一程,主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的领航工程,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。广大党员干部要以这次主题教育为契机,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,
3、推动全面贯彻落实党的二十大精神、深入贯彻习近平总书记对XX工作重要讲话和重要指示批示精神走深走实,为加快建设现代化新XX、常态长效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供制度保障。这次主题教育不划阶段、不分环节,要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。各级党委(党组)要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,切实扛起主体责任,紧紧锚定目标任务,全面落实重点措施,坚持严督实导、以导带督,分类指导、精准施策,及时发现苗头性、倾向性问题,着力推动解决问题,把主题教育谋划好、组织好、落实好。挖掘和选树一批先进典型,总结一批可复制可推广的好经验好做法,激励
4、广大党员干部比学赶超,为主题教育营造良好氛围。高原春意浓,奋进正当时。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,通过在建章立制、落地见效上下功夫,高标准高质量开展好主题教育,学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当,全力以赴推进中国式现代化XX路径探索,为实现强国建设、民族复兴的宏伟目标作出新贡献。某某单位党组中心组2023年在专题学习第二阶段学思想、强党性、重实践*建新功主题教育学习研讨发言材料、心得体会主题教育“春风催得“百花枝头闹4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。春暖四月,花开时
5、节,全党上下要乘主题教育的“春风”,播撒理想种子”,扎根“奋进土壤”,浸润“清廉雨露”,汲取实干营养,静待百花齐放春满园。主题教育暖风拂人心,催开革命理想高于天的信仰之花。坚定的理想信念是党员干部安身立命之本,我们只有不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,才能在前行路上见到风险诱惑而不为所动,直面万水千山而矢志不渝,迎击千难万险而不止其行。在此次主题教育中,党员干部要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,修好三门课。要修好理论课”,坚持读原著、学原文、悟原理,牢牢掌握贯穿其中的立场观点方法,把马克思主义看家本领学到手、学到位;要修好信仰课”,不断接受思想淬炼和精神洗
6、礼,坚决捍卫两个确立,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护”,坚定共产党人的信仰信念信心;要修好忠诚课”,以先辈先烈为镜,以反面典型为戒,时刻反躬自省,锤炼忠诚干净担当的政治品格。主题教育疾风催人心,催开鸟欲高飞先振翅的进取之花。会议指出,要以此次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。全党能力水平的提升,有赖于每一位党员干部本领的提升。因此,党员干部要在主题教育中下好“三种功夫,练就能战善战的过硬本领。要下好真功夫,逐字逐句、原原本本地学习理论著作及习近平总书记重要讲话精神,弄懂弄通其内在要求,深入领会其精神实质,切忌一知半解、浅
7、尝辄止,真正让理论之光触及灵魂。要下好“苦功夫”,实践没有止境,理论创新也没有止境,因此,党员干部务必要及时跟进学、反复持久学,做到理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,切实以马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑。要下好实功夫,不做虚功、不生虚火,真正沉下心、埋下头、钻进去,学思用结合,知信行合一,将理论所学转化为自身强大的武器,确保主题教育取得实实在在的成效。主题教育清风润人心,催开要留清白在人间的廉洁之花。主题教育既是一次思想大洗礼,也是一次作风大整顿,全党上下要以此为契机,廉洁奉公树立新风,引领好、营造好、维护好良好的政治生态和社会风气。领导干部作为党和国家事业发展的关键少数”,在全
8、党全社会都具有风向标作用,必须在主题教育中带头做好自我检视,坚持问题导向,以作风建设短板弱项为着眼点,以壮士断腕”的勇气、刀刃向内的决心、大刀阔斧的行动,用科学理论之矢,射作风建设之的,持续纠治四风”,把干部队伍锻造成一块坚硬钢铁。同时,全体党员要自觉对标对表,从乡语口碑、街头巷议、工作实绩中检视自身不足,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,清扫“思想灰尘、拔除“作风病根、割除肌体毒瘤,不断增强党员队伍肌体的免疫力。主题教育劲风振人心,催开不破楼兰终不还的实干之花。“干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。”在此次主题教育中,党员干部不仅要学思想、提觉悟,更要见行动、抓落实。要迈开步子调查研
9、究,深入一线寻良策”。党员干部要主动走出机关大院,到乡野查看地情,去工厂探访实情,进民居掌握民情,边看边学、多问多思,把诊问脉、解剖麻雀、治病救人,将调研所得转化为推动工作的实招、硬招、高招。要扑下身子真抓实干,打开事业新天地。既要从小处着手,脚踏实地干好本职工作,于细微处见精神,也要从大处着眼,从政治和全局的角度想问题,做好超前谋划和工作部署。要用心用情为民造福,架好党群连心桥”。要真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,着力解决人民群众急难愁盼问题,让主题教育成果惠及全体人民。篇三专题学习2023年第二阶段主题教育专题学习学习研讨发言材料及心得体会政绩观是否对头,不仅影响到干
10、部个人的健康成长,更关系到党和人民事业发展。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对广大党员、干部树立正确政绩观提出明确要求。在主题教育中,从牢牢把握总要求,学思想、强党性、重实践、建新功,到紧紧锚定目标任务,凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风,再到全面落实重点措施,强化理论学习、深入调查研究、推动高质量发展、抓好检视整改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,都充分体现了树立和践行正确政绩观的要求。通过近段时间的学习,我更深刻领会到:为官之道,首在政绩观,为民造福是我们共产
11、党人最大的政绩;唯有牢固树立正确的政绩观,带头大兴调查研究之风,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名,以实践、实干求实效、出实绩,才能在新的赶考之路上,交出让党和人民满意的优异答卷。总结起来,有四点收获和体会向大家汇报。一、锤炼党性迈过政治关,以忠诚之心践行正确政绩观习近平总书记强调“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性”。只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。加强党性修养,是我们党不断从胜利走向胜利的制胜法宝,也是每一个共产党人的终身必修课。党员、干部只有党性坚强,摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把这一思想转化为坚定理想
12、、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,牢牢把握高质量发展这个首要任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进。各级领导班子要牢记党和人民嘱托,坚持一张蓝图绘到底,对已有的部署和规划,只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的,就要坚持,一茬接着一茬干,防止出现政绩冲动、盲目蛮干、大干快上以及换赛道留痕迹等现象,坚决杜绝虚报浮夸,搞“数字政绩”虚假政绩”。要坚持实事求是、求真务实,从实际出发谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,把急功近利、急于出成绩等浮躁心理、急躁心态都压下来,扎扎实实、踏踏实实地推进中
13、国式现代化建设。作为一名党的领导干部,坚定党性、对党忠诚更是摆在第一位的政治要求。在今后的工作中,将继续坚持忠诚于党的理想信念,忠诚于党的初心使命,忠诚于党的理论和路线方针政策,以对党忠诚的确定性去应对外部环境的不确定性。一方面,以开展主题教育为契机,以读经悟典为要求,洞悉党的创新理论蕴含的时代需要,体会贯穿百年党史的深厚情感意蕴和坚如磐石的党性根基,以思想淬炼和忠诚品质筑牢中国共产党人的精神支柱,永葆中国共产党人的政治本色。另一方面,注重运用新时代榜样力量点亮精神灯塔,自觉向榜样看齐,庾续红色血脉,汲取革命先辈顽强拼搏、舍生忘死的精神气质,主动接受灵魂洗礼;从张桂梅、黄文秀、王传喜等新时代楷
14、模中提升思想境界和激发实干精神,以思想升华和情感熏陶提高党性觉悟,铸牢政治品格。二、心到基层,闯过初心关,以为民之情践行正确政绩观。民惟邦本,政得其民。让群众满意,是我们党做好一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记在广东考察时强调,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。开展主题教育应以群众满意”为标尺,聚焦顺民意、惠民生、暖民心,以此丈量主题教育成效和为民服务担当。党员干部要把主题教育作为检验人民立场的难得契机,在开展工作过程中想人民之所想,行人民之所嘱,始终与人民风雨同舟、与群众心心相印,以实际行动不断把人民群众对美好生活的向往变为现实。作为党员干部,人民群众是我们联系服务的对
15、象,更是我们开展工作的源头活水和根基根本。与第一批主题教育相比,第二批主题教育在群众家门口”展开,与群众的联系更直接、面对的矛盾和问题更复杂,。要厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量,认真落实关于调查研究的工作要求,扑下身子、沉到一线接地气,掌握真实情况和民情民意,在调查研究中加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。采取问卷调查、实地察看、座谈会、随机走访、个别交流等方式,深入到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方体察实情、解剖麻雀,全面掌握第一手情况。针对调研中群众反映强烈的突出问题,采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治,真正把调研成果转化为
16、解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的实际行动。三、服务大局,通过务实关,以履职之能践行正确政绩观。习近平总书记一再叮嘱树牢正确政绩观,要把这种浮躁心理、急躁心态都压下来,扎扎实实、踏踏实实地搞现代化建设。为政之道崇实戒虚,树立和践行正确的价值观,最后都要落到行动上。理论学习要更加聚焦学什么、怎么学,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,在学思用贯通、知信行统一上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果,党员干部要真心至诚学、全面系统学、跟进追随学,深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量,学出忠诚品格、学出为民情怀、学出过硬本领、学出浩然正气,真正把马克思主义看家本领学到手。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取