01老心理学概论.ppt

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1、 老老 年年 心心 理理 学学 老年学（老年学（gerontology）是一门伴随着人）是一门伴随着人口老龄化而逐渐形成的新兴学科，主要研究口老龄化而逐渐形成的新兴学科，主要研究人类衰老的特征、起因、变化以及与衰老有人类衰老的特征、起因、变化以及与衰老有关的人文社会科学问题，实际上涉及了人文关的人文社会科学问题，实际上涉及了人文社会科学和自然科学的所有领域，如政治、社会科学和自然科学的所有领域，如政治、经济、文化、科技、教育、医疗、卫生、健经济、文化、科技、教育、医疗、卫生、健康保健等诸多领域，已成为一门独立而重要康保健等诸多领域，已成为一门独立而重要的科学体系。的科学体系。老年学研究的内容非

2、常广泛，主要包括老年学研究的内容非常广泛，主要包括老年生物学、老年社会学、老年心理学和老老年生物学、老年社会学、老年心理学和老年医学等。年医学等。第一章第一章 老年心理学概论老年心理学概论 人的心理活动以神经系统的功能为基础，并受社人的心理活动以神经系统的功能为基础，并受社会的制约，所以心理学涉及生物和社会两方面内容，会的制约，所以心理学涉及生物和社会两方面内容，研究范围包括人的感知觉、学习、记忆、思维等心理研究范围包括人的感知觉、学习、记忆、思维等心理过程以及智能、性格、社会适应等心理特点的变化。过程以及智能、性格、社会适应等心理特点的变化。老年心理学研究工作起步较晚，始于老年心理学研究工作

3、起步较晚，始于20世纪世纪80年年代，且主要侧重于记忆的老化研究。衰老是人生的必代，且主要侧重于记忆的老化研究。衰老是人生的必经之路，人不可能经之路，人不可能“长生不老长生不老”。因此，学点老年心。因此，学点老年心理学可以指导老年人过好晚年生活，并增强心理健康理学可以指导老年人过好晚年生活，并增强心理健康的信心，延缓衰老的过程，从大处讲促进了社会和谐。的信心，延缓衰老的过程，从大处讲促进了社会和谐。目前最流行的一句话是：目前最流行的一句话是：“二十一世纪最有价值二十一世纪最有价值的东西，就是拥有一个好心情的东西，就是拥有一个好心情”。第一节第一节 老年心理学的定义老年心理学的定义 一、老年心理

4、学的定义一、老年心理学的定义 老年心理学老年心理学(psychology of aging)是研究老年期个体是研究老年期个体的心理活动变化、特点等特征及其变化规律的发展心理的心理活动变化、特点等特征及其变化规律的发展心理学分支，又称老化心理学。学分支，又称老化心理学。老年心理学研究的是老年心理学研究的是“老年老年”这一特定时期的医学这一特定时期的医学与心理学相交叉的问题，因此，它既是心理学的分支，与心理学相交叉的问题，因此，它既是心理学的分支，也是医学的分支。从医学研究范围来看，老年心理学仅也是医学的分支。从医学研究范围来看，老年心理学仅研究医学中的心理行为问题；从心理学研究范围分析，研究医学

5、中的心理行为问题；从心理学研究范围分析，老年心理学研究的重点是如何把心理学的系统知识和技老年心理学研究的重点是如何把心理学的系统知识和技术应用于老年医学领域，包括临床应用。术应用于老年医学领域，包括临床应用。实际上，老年心理学更偏重于对正常老年人的行为实际上，老年心理学更偏重于对正常老年人的行为的研究，而对于严重变态行为的医学研究，则主要属于的研究，而对于严重变态行为的医学研究，则主要属于老年精神病学的研究范围。老年精神病学的研究范围。二、老年心理学的性质与内容二、老年心理学的性质与内容 老年心理学是涉及多学科知识的一门交叉学老年心理学是涉及多学科知识的一门交叉学科。科。就医学来说，医学心理学

6、涉及基础医学（神就医学来说，医学心理学涉及基础医学（神经生物学等）、临床医学（神经、精神医学等）、经生物学等）、临床医学（神经、精神医学等）、预防医学和康复医学等许多医学课程中的有关基预防医学和康复医学等许多医学课程中的有关基础知识。础知识。就心理行为科学来说，老年心理学涉及普通、就心理行为科学来说，老年心理学涉及普通、实验、发展、教育、社会心理学，以及人类学、实验、发展、教育、社会心理学，以及人类学、社会学等学科领域的相关知识。社会学等学科领域的相关知识。因此，老年心理学的许多基本概念来自普通因此，老年心理学的许多基本概念来自普通心理学甚至于来自医学心理学。心理学甚至于来自医学心理学。煤矿水

7、灾害的成因分析：1、一些煤矿，特别是乡镇小煤矿，在开采设计过程中，对于防治水灾害的措施不合理，没有设计探放水措施，没有设计防水煤柱等。2、对煤矿的水文地质分析不够，特别是探放水不够，在开采中盲目掘进，造成突水事故。3、在开采过程中，矿工违章违规操作，造成水灾事故。4、煤矿没有制定相应的安全规程，装备不齐全，不到位，导致水灾害发生。5、煤矿供电和排水系统运行可靠性能出现故障，造成煤矿水灾害事故。6、地震，山洪暴发等自然灾害引发了煤矿水灾还事故等。由于老年心理学具有多学科的性质，所以必由于老年心理学具有多学科的性质，所以必须强调老年心理学与有关知识之间的联系。只有须强调老年心理学与有关知识之间的联

8、系。只有与这些学科密切联系才会得到深入发展。与这些学科密切联系才会得到深入发展。近年来，在心理学与临床医学的结合方面已近年来，在心理学与临床医学的结合方面已取得了一些成绩，一些临床医生已经成功地转型取得了一些成绩，一些临床医生已经成功地转型为，侧重于心理的临床心理专家。为，侧重于心理的临床心理专家。老年心理学揭示老年行为的生物学和社会学老年心理学揭示老年行为的生物学和社会学本质。研究心理活动和生物活动的相互作用，以本质。研究心理活动和生物活动的相互作用，以及它们对健康和疾病的发生、发展、转归的作用及它们对健康和疾病的发生、发展、转归的作用规律，并寻求战胜疾病、延年益寿的基本心理途规律，并寻求战

9、胜疾病、延年益寿的基本心理途径，为整个医学事业提出心身健康相关的辨证观径，为整个医学事业提出心身健康相关的辨证观点和科学方法。点和科学方法。老年心理学属于应用学科。应用范围是老年心理学的老年心理学属于应用学科。应用范围是老年心理学的知识、理论与技术，可以结合应用于医学的各个领域。例知识、理论与技术，可以结合应用于医学的各个领域。例如心身相关的知识和技术有助于拓宽传统生理学的研究领如心身相关的知识和技术有助于拓宽传统生理学的研究领域，也能够为临床提供更符合现代医疗模式的诊疗思路和域，也能够为临床提供更符合现代医疗模式的诊疗思路和方法。方法。实际上，老年心理学可以在包括医院、疗养院、康复实际上，老

10、年心理学可以在包括医院、疗养院、康复中心、防疫机构、健康服务中心、企事业和学校的保健部中心、防疫机构、健康服务中心、企事业和学校的保健部门以及某些特殊群体等医学的各个部门工作中得到应用。门以及某些特殊群体等医学的各个部门工作中得到应用。目前，我国各大中医院已逐步开展的医学心理学咨询目前，我国各大中医院已逐步开展的医学心理学咨询门诊，就是医学心理学的重要应用场所之一。国内正在逐门诊，就是医学心理学的重要应用场所之一。国内正在逐步探索和展开的心理咨询，心理治疗职业工作，也需要医步探索和展开的心理咨询，心理治疗职业工作，也需要医学心理学的专门知识和技术，以解决人民群众日益增多的学心理学的专门知识和技

11、术，以解决人民群众日益增多的心身问题需求。心身问题需求。第二节第二节 老年心理学发展史老年心理学发展史 一、心理学的起源一、心理学的起源 心理学（心理学（Psychology）早期属于哲学的范畴。）早期属于哲学的范畴。关于心身相关问题，自远古时代人类就已经开始探索。但是，关于心理学的历史正如德国心理学家艾宾浩斯(18501909)所说：“心理学有一个漫长的过去，却只有一心理学有一个漫长的过去，却只有一个短暂的历史个短暂的历史”。古希腊哲学家亚里斯多德(公元前384322)在灵魂论中首先提到感觉现象，认为声音有“尖锐”与“钝重”之分，是与触觉比照的结果。有人认为它是最早的论述心理学思想的著作。但

12、一般认为，但一般认为，1879年德国生理学家冯特年德国生理学家冯特(18321920)在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室，标志着现在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室，标志着现代心理学的开端。冯特也是第一个把自己称为心理学家的人。代心理学的开端。冯特也是第一个把自己称为心理学家的人。二、心理学的主要流派二、心理学的主要流派 （一）（一）构造主义构造主义：德国哲学家、生理学家冯特作为独立科学的心理学创始人，建立了现代心理学第一个学派构造主义，该学派从1879年开始，兴盛了近30年。构造派认为，人的心理意识现象是简单的构造派认为，人的心理意识现象是简单的“心理元素心理元素”构成的构成的“心理复合

13、体心理复合体”。构造主义致力于心理意识现象“构造”的研究，分析心理意识现象的“元素”，设想心理元素结合的方式。所以该学派又称为“元素主义心理学”。（二）（二）行为主义：行为主义：20世纪初自然科学飞速发展，一些年轻的心理学家对冯特学派不满意，认为心理学不能研究意识，应该象其他自然科学一样研究看得见、摸得着的客观的东西，也就是行为。心理学研究行为在于查明刺激与心理学研究行为在于查明刺激与反应的关系，以便根据刺激推测反应，根据反应推测刺激，反应的关系，以便根据刺激推测反应，根据反应推测刺激，达到预测和控制人的行为的目的。达到预测和控制人的行为的目的。（三）（三）机能主义：机能主义：产生于19世纪末

14、的美国，它是与构造主义相对立的一个学派。它与实用主义哲学紧密联系在一起，认为意识是机体适应环境达到生存目的的工认为意识是机体适应环境达到生存目的的工具；心理学的任务是对意识状态具；心理学的任务是对意识状态“适应功能适应功能”的描述和的描述和解释。意识状态是一种连续不断的整体，称之为解释。意识状态是一种连续不断的整体，称之为“思想思想流、意识流或主观生活流流、意识流或主观生活流”；人和动物的心理活动都是；人和动物的心理活动都是“本能本能”冲动的结果。冲动的结果。（四）（四）格式塔主义：格式塔主义：1912年在德国出现的反对冯特构造主义的一个学派。格式塔派认为，人的心理意识活人的心理意识活动都是先

15、验的动都是先验的“完形完形”，即，即“具有内在规律的完整的历具有内在规律的完整的历程程”，是先于人的经验而存在的，是人的经验的先决条，是先于人的经验而存在的，是人的经验的先决条件。人所知觉的外界事物和运动都是完形的作用。人和件。人所知觉的外界事物和运动都是完形的作用。人和动物的智慧行为是一种新完形的突然出现，或叫做动物的智慧行为是一种新完形的突然出现，或叫做“顿顿悟悟”。（五）精神分析学说：又称弗洛伊德主义，（五）精神分析学说：又称弗洛伊德主义，19世纪末20世纪初，奥地利的精神病学家弗洛伊德所创，是指精神分析和无意识心理学体系，也称为精神病学和深蕴心理学。弗洛伊德认为，人的心理领域是一个深不

16、可测的巨大的世人的心理领域是一个深不可测的巨大的世界，它最深层有着神奇的不能被人意识到的东西，这是一界，它最深层有着神奇的不能被人意识到的东西，这是一个充满魅力的领域。个充满魅力的领域。（六）（六）日内瓦学派：日内瓦学派：日内瓦学派的心理研究侧重于儿童智力发展的认识活动，皮亚杰以其创造性的研究影响了那个时代的心理学界，他以儿童心智发展为基础，进而研究人类认识的发生和发展，创立了发生认识论。日内瓦学发生认识论。日内瓦学派认为，心理学研究不仅不能离开生物学，而且不能离开派认为，心理学研究不仅不能离开生物学，而且不能离开逻辑学。皮亚杰用符号逻辑研究儿童智力的发展，在其认逻辑学。皮亚杰用符号逻辑研究儿童智力的发展，在其认知心理学中引入了数理逻辑的概念，并把源于布尔代数的知心理学中引入了数理逻辑的概念，并把源于布尔代数的符号逻辑作为一种工具。符号逻辑作为一种工具。（七）人本主义：（七）人本主义：20世纪5060年代在美国兴起，7080年代迅速发展，它既反对行为主义把人等同于动物，只研究人的行为，不理解人的内在本性，又批评弗洛伊德只研究神经症和精神病人，不考察正常人心理。人本学派人本学派强调人的尊