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1、统编教材二年级上册整本书阅读计划实操版单元课文“整本书阅读计划第一L小蝌蚪找妈妈17.童话类:小鲤鱼跳龙门金近著单元2.我是什么18.童话类:歪脑袋”木头桩严文井著课文3.植物妈妈吗有办法口语交际:有趣的动物语文园地一(我爱阅读企鹅寄冰)快乐读书吧(读读童话故事)19.童话类:孤独的小螃蟹冰波著20.童话类:小狗的小房子孙幼军著21.童话类:一只想飞的猫陈伯吹著【创意读写绘】看到这些书名,你想知道故事中的主人公又怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书读一读。第二1.场景歌22.童谣类:陪孩子念童谣果麦文化,译者任单元2.树之歌3.拍手歌溶溶等识字4.田家四季歌语文园地二(我爱阅读十二月花名歌
2、)【创意读写绘】-边读歌谣一边手打节拍,你可以打出哪些节奏?第三4.曹冲称象23.电影类:小兵张嗅(2005年第11届中国单元5.玲玲的画6.一封信政府华表奖优秀动画片奖)课文7.妈妈睡了口语交际:做手工语文园地三(我爱阅读王【创意读写绘】比较一下小兵张嘎和王二小,感受少年英雄形象。二小)第四单元课文8.古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布9.黄山奇石10.日月潭11.葡萄沟语文园地四(我爱阅读画家乡)24.童话类:挤挤城和宽宽街任溶溶著【创意读写绘】画一个想象中的城市,说说它和你现在的家乡有什么不一样.第五单元12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦25.寓言类:中国古代寓言故事闻钟主编【创意读写
3、坊】课文口语交际:商量语文园地五(我爱阅读刻舟求剑)寓言故事大多分为故事和启示两部分,必须弄清楚故事中有哪些人物,他们之间发生了什么事?在朗读时要运用表情和动作来配合语言,以此来丰富寓言朗读的表达效果。第六15.八角楼上26.红色经典类:中华人物故事汇中华先锋人单元16.朱德的扁担17.难忘的泼水节物汇(徐鲁等著课文18.刘胡兰口语交际:看图讲故事父与子语文园地六(我爱阅读鲁【创意读写坊】哪个故事最打动你,试着讲给爸爸妈妈(或者小伙伴)听。班造锯第七单元19.故事二首夜宿山寺敕勒歌27.绘本类:雪人(英)雷蒙布力格文/图【创意读写坊】课文20.雾在哪里21.雪孩子语文园地七(我爱阅读分不清鸭还是霞)这是一本无字图画书,通过连环漫画的形式,讲述了一个故事。请全班每个同学分别给其中的一幅图配上一段文字,然后连起来读一读,看是不是一个完整的故事(不会的字可以注拼音)。第八22.狐假虎威28.故事类:和甘伯伯去游河约翰伯宁罕文/单兀23.纸船和风筝24.风娃娃图课文语文园地八(我爱阅读称赞)【创意读写坊】演一演:和气的甘伯伯,在答应中提出许多坐船应该遵守的规矩。后来大家忘了遵守规矩,结果船翻了。