消防工程专业本科培养方案2023版.docx

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1、消防工程专业本科培养方案（2023版）（专业代码:083102K）一、专业介绍简介：常州大学消防工程专业是教育部应急安全智慧学习工场建设试点、江苏省重点应急管理学院建设点重点支持建设的专业，所依托的安全科学与工程学科是江苏省十二五二叶三五”重点（培育）学科和叶四五、重点学科，具有一级学科博士学位和硕士学位授予权。专业教学资源丰富，建有国家级虚拟仿真实验教学示范中心、省级实验教学示范中心、部级油气储运安全技术创新中心等实践实训平台，与江苏省消防救援总队、常州市消防救援支队、常州市消防安全重点单位等建立校-政-企合作联盟，为消防工程专业人才的培养提供教学资源保障。依托常州大学办学特色，专业课程设置

2、和人才培养目标紧密围绕国内石油石化行业消防发展现状，凸显石油石化消防工程特色，联合长三角地区石油石化企业形成携手共进、资源共享、互惠双赢的协同育人机制，既强调学生基础理论的掌握，更注重创新能力和实践能力的培养，培养复合型消防工程专业人才。在高等教育发展的新时期，专业将秉承“新工科的建设理念，发挥江苏省人民政府与中国，三大石油公司”共建常州大学的优势，全面贯彻党的教育方针，坚持人才培养中心地位,落实立德树人根本任务，与江苏战略性新兴产业、13个先进制造业集群、50条重点产业链以及相应的国家级、省级重大战略需求紧密对接，进一步完善科教融合、产教融合的协同育人机制，为高质量的人才培养提供专业支撑。办

3、学定位：按照学校的总体办学定位，立足江苏、面向长三角、向全国范围辐射，依托石油石化行业，关爱生命、关注消防、服务消防，培养具有消防工程思维、消防工程应用能力和消防职业人格品质的消防工程类人才。二、培养要求1培养目标本专业立足地方，面向建筑、化工、能源、冶金等行业发展需求，培养德智体美劳全面发展，理想信念坚定、爱国情怀深厚、品德修养高尚、科学研究能力强、创新意识强、国际视野宽，在工业生产安全、消防、应急管理等相关领域具备消防系统设计、消防工程施工与管理、消防工程检测与维保、消防技术咨询与评估、消防检查和监督管理、火灾事故调查分析、灭火与应急救援、消防教育与培训等能力，尤其在消防领域具有竞争优势的

4、高素质创新型专业人才。本专业学生毕业后五年左右预期能够具有如下能力：目标1：自觉践行社会主义核心价值观，具备良好的身心素质、人文素养、职业道德和敬业精神，遵守消防评价、研发、设计和施工等方针、政策和法律法规；目标2:能胜任石油石化、化工、医药、冶金、建筑和新能源行业领域的消防设计、消防施工与管理、消防检测与维保、消防技术咨询与评估、消防检查和监督管理、火灾事故调查分析、灭火与应急救援、消防教育与培训等工作，能创造性的解决新产品、新工艺、新技术、新工业等领域复杂消防工程问题。目标3:具备管理工作团队及项目协调沟通能力，理解多学科和跨文化协同工作的重要性，能够在一个设计、生产或科研团队中担任组织、

5、管理角色；目标4:能够掌握学科国内外前沿动，具备创新意识和创新能力，不断学习并运用现代工具，通过终身学习渠道提升自我能力，适应职业发展。2.毕亚要求(1)工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决消防科学技术问题的能力。(2)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析消防工程问题，以获得有效结论。(3)设计/开发解决方案：能够设计针对消防工程问题的解决方案，设计满足特定需求的消防系统，在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对消防工程问题进行研究，包括设计实验、

6、分析与解释数据、并通过信息综合彳导到合理有效的结论。(5)使用现代工具：能够针对消防工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对消防工程问题的预测与模拟，并理解其局限性。(6)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价消防工程问题解决方案和实践方法对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。(7)环境和可持续发展：能够应用社会可持续发展原理正确理解和评价针对复杂工程问题的消防工程实践对环境、社会可持续发展的影响。(8)职业规范：具有社会责任感、安全责任心和人文社会科学素养，能够在消防工程实践中理解并遵守相关的职业道德和规范，履行相应的社

7、会责任。(9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。(10)沟通：能够就消防工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。(11)项目管理：理解并掌握消防工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。(12)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。(13)劳动、审美与身心发展：能够德智体美劳全面发展，具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养，具有健康的体魄和心理素质。中国共产简史（限选1.0学分） 安全与法律类（任选

8、1.0学分） （2 ）专业基础课寿业1t祐必修课（皮修29.5学分） 工程制图（2.0 ）普通化学（2.0 ） 消防工程导论（1.5 ） H程力学（2.0 ） 电工与电子技术（2.0 ） 流体力学（3.0） 热力学（3.0 ） 消防燃烧学（3.0 ） 火灾化学（2.5 ） 传热与传质原理（2.5 ） 消防管理（2.0 ） 安全系统工程（2.0 ） 房屋建筑学（2.0 ）专业基础选修课（血选修11学分）CAD与专业制图（限选2,0） 单片机C程序设计（2.0） 可靠性技术与工程（2.0 ） 机械安全技术（2.0 ） 化工安全技术（2.0 ） 消防工程专业英语限选2.0 ） 消防工程文献检索（1.

9、5 ） 智慧消防（1.5 ）5C350021人工智能基础（1.0 ） 安全技术概论（】.0）环境保护概论（ 1.0 ） 5C120021 灭火剂（1.0 ）三、课程体系（1）通识课程通识翼程必修图（应修59.0学分）思想道德与法治（2.5）马克思主义基本原理（2.5）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2.5）7M030061习近平新时代中国特色社会主义思想概论（3.0）中国近现代史纲要（2.5）72451-2#形势与政策（2.0）就业指导（1.0）53021-2#高等数学（二）（7.5）线性代数（2.0）概率论与数理统计（2.5）53051-2#大学物理（6.0）40171-2#大学计

10、算机及C语言程序设计（5.0）76021-4#/7727l-4#大学英语或大学日语（&0）99011-4#体育（4.0）大学生心理健康教育（2.0）军事理论（2.0）6G280041创新创业理论与实践（2.0）国家安全教育（LO）劳动教育（1-0）通识课程选修课（应修5.0学分）人文素养类（任选1.0学分）艺术素养类（限选2.0学分）科学素养类（任选1.0学分）创新创业类（任选LO学分）红色文化通识课（限选Lo学分）（3）专业课专业必修课（应修20学分）建筑防火（2.0）3M010043建筑固定灭火设施（2.0）危险化学品安全技术与管理（2.0）电气防火技术（2.0）石油化工防火防爆（2.0）

11、建筑通风与防排烟工程（2.0）火灾监控与自动报警技术（2.0）火灾风险评估与情景模拟（2.0）灭火与应急救援技术（1.5）消防法律法规（1.5）石油化工消防设施（1.0）专业选修课（应选修7.5学分）（4）实践环节（应修45学分）军训（2.0）金工实习（2.0）消防工程专业认识实习（1.0）大学物理实验（2.5）建筑防火课程设计（1.0）建筑固定灭火设施课程设计（LO）石油化工消防设施课程设计（2.0）火灾监控课程设计（1.0）建筑通风与防排烟工程课程设计（1.5）灭火与应急救援技术课程设计（1.0）消防工程综合创新实验（3.0）消防工程专业生产实习（3.0）毕业实习（2.0）毕业设计（论文）

12、（18.0）消防工程概预算（2.0）3MO2OO31消防器材与装备（1.5）火灾事故调查概论（1.5）灾害学（1.53M030021火场供水（1.0）3MO4OO21新能源消防安全（1.0）油气储运概论（1.5）公共安全导论（1.5）阻燃材料与技术（1.5）安全疏散技术（1.5）职业健康安全管理体系标准（1.5）化学物质热危险性分析与评价（1.5）劳动教育实践（I.0）（课外）体育健康标准辅导测试（课外）课外体育锻炼（课外）讲座（课外）社会实践（课外）大学计算机及C语言程序设计（2.0）大学英语实践大学日语实践（1.0）CAD与专业制图（1.0）单片机C程序设计（1.5）智慧消防（0.5）创新

13、创业理论与实践（1.0）创新创业类实践（1.0）工程制图实践（1.0）电工与电子技术实验（0.25）创新创业与竞赛活动（1.0）流体力学（0.5）第二课堂实践（1.0）备注：大学计算机及C语言程序设计（2.0）,大学英语实践大学日语实践（1.0）,单片机C程序设计（1.5）,智慧消防（0.5）,创新创业理论与实践（1.0）,创新创业类实践（1.0）,工程制图实践（1.0）,CAD与专业制图（1.0）,电工与电子技术实验（0.25）,流体力学（0.5）均为课内实践，不是独立的课程，仅在计算实践环节比例时单独计算，其中智慧消防为专业基础选修课（B2）,不计入实践类课程总分。(5)课程与学生知识、能

14、力、素养达成情况关系矩阵课程类别课程名称要求I工程知识要求2问题分析要求3设计/开发解决方案要求4研究要求5使用现代工具要求6工程与社会要求7环境和可持续发展要求8职业规范要求9个人和团队要求10沟通要求Il项目管理要求12终身学习要求13劳动、审美与身心发展通识教育必修课程思想道德修养与法律基础HM马克思主义基本原理MM毛洋东思想和中国特色社会主义理论体MM习近平新时代中国特色社会主义思想概MM中国近现代史纲要LM形势与政策LM就业指导HM高等数学(二)HH线性代数MH概率论与数理统计HM大学物理MM大学计算机及C语言程序设计MMM大学英语MM大学日语MM体育LM大学生心理健康教育MH军事理论M课程类别课程