幼儿园大班一日生活计划.docx

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1、幼儿园大班一日生活计划7:30-8:00晨间接待热情接待每一位幼儿，同时提醒幼儿进行自主性活动：阅读、搭积木、画画、玩娃娃等。8:00-8:30早餐时间组织幼儿分组洗手，注意观察幼儿洗手方法是否正确。引导幼儿做到食不言，提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食。进餐结束后，组织幼儿轻放椅子，安静等待下一环节。8:30-9:00晨间活动组织幼儿开展各种室内、外活动，如拍皮球、跳绳、搭积木、拼装玩具等。在活动中，教师要注意观察幼儿的行为，发现不良行为要及时纠正。同时，要关注每个孩子的安全和健康。9:00-9:30集体教学活动组织幼儿进行集体教学活动，如音乐、舞蹈、语言、数学等。通过各种形式的教学活动，激发幼儿的学

2、习兴趣和求知欲。同时，耍注重培养幼儿的良好学习习惯和行为习惯.9:30-10:00户外活动组织幼儿进行户外活动，如跑步、拍球、跳绳等.在活动中，教师要注意观察幼儿的活动情况，发现不良行为要及时纠正。同时，要关注每个孩子的安全和健康。10:00-10:30早操时间组织幼儿进行早操活动，包括队列练习、模仿操、律动等。在活动中，教师要注意观察幼儿的动作是否规范、协调，发现不当之处要及时纠正。同时，要关注每个孩子的安全和健康。10:30-11:00区域活动根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置不同的区域活动，如建构区、表演区、益智区等。引导幼儿自主选择区域进行活动，同时要关注每个孩子的安全和健康。在活动中

3、，教师要注意观察幼儿的活动情况并及时给予指导和帮助。11:00-11:30午餐时间组织幼儿分组洗手，引导幼儿养成饭后漱口的好习惯。进餐时，提醒幼儿保持安静，不要大声喧哗。进餐结束后，组织幼儿轻放椅子，安静等待下一环节。11:30-12:00阅读时间提供各种适合大班幼儿的阅读材料，如绘本、故事书等.引导幼儿自主选择书籍进行阅读,同时要关注每个孩子的阅读兴趣和阅读能力。在阅读过程中，教师要注意观察幼儿的阅读方法和阅读习惯是否正确并及时给予指导和帮助。12:00-1430午睡时间组织幼儿进行午睡活动，提醒幼儿脱鞋、脱衣、叠被子等。在午睡过程中，教师要注意观察幼儿的睡眠情况并及时给予帮助和照顾。同时要

4、关注每个孩子的安全和健康。14:30-15:00起床时间组织幼儿起床、穿衣、梳洗等。在起床过程中，教师要注意观察幼儿的行动是否规范、协调并及时给予帮助和指导.同时要关注每个孩子的安全和健康。15:00-15:30水果时间为幼儿提供新鲜的水果和水，保证幼儿摄取足够的营养和水分。同时要关注每个孩子的饮食安全和健康。在吃水果的过程中，教师要注意观察幼儿的咀嚼和吞咽是否顺畅并及时给予指导和帮助。15:30-16:00艺术创作时间为幼儿提供各种艺术创作材料，如彩笔、颜料、手工纸等，引导幼儿进行绘画、手工制作等创作活动。在创作过程中，教师要注意观察幼儿的创造力和想象力，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，同

5、时要关注每个孩子的安全和卫生。16:00-1630集体分享时间组织幼儿进行集体分享活动，分享他们在一天中的所见所闻和感受。通过集体分享活动，促进幼儿的语言表达能力和社交能力的发展。同时，教师要注意观察每个孩子的参与情况和表现，发现不良行为要及时纠正。16:30-17:00整理时间组织幼儿进行整理活动，如整理书桌、书包、玩具等。在整理过程中，教师要注意观察幼儿的整理方法和习惯是否正确并及时给予指导和帮助同时要关注每个孩子的安全和卫生。17:00-17:30离园时间家长来接幼儿回家，教师向家长介绍幼儿在园的学习和生活情况，同时耍注意观察每个孩子的情绪和表现并及时向家长反馈。在离园过程中，教师耍注意观察每个孩子的安全和卫生。总之，幼儿园大班的一日生活计划需要充分考虑幼儿的身心发展特点和学习规律，合理安排各种活动，注重培养幼儿的学习兴趣和良好的行为习惯，促进幼儿的全面发展。同时，教师需要根据实际情况灵活调整活动内容和时间安排，确保幼儿的安全和健康。